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文档简介

《离不开的空气》作业设计方案一、教学目标：1.让学生了解空气的重要性，认识到空气对人类生存的重要性；2.增强学生珍爱环境、珍爱生态的认识；3.提高学生的观察、思考和表达能力。二、教学内容：1.空气的组成和性质；2.空气的重要性；3.空气污染及其对人类健康的影响；4.如何珍爱空气。三、教学重点：1.空气的组成和性质；2.空气的重要性。四、教学难点：1.空气污染及其对人类健康的影响；2.如何珍爱空气。五、教学方法：1.讲授相结合的教学方法；2.实验教学方法；3.案例教学方法；4.讨论教学方法。六、教学准备：1.课件、实验器械等教学辅助工具；2.实验指导书；3.学生习题册。七、教学过程：1.导入：通过图片、视频等形式引入课题，引起学生对空气的兴趣；2.讲授：介绍空气的组成和性质，让学生了解空气的基本知识；3.实验：进行空气成分分析实验，让学生亲自动手操作，加深对空气的理解；4.讨论：分组讨论空气污染及其对人类健康的影响，引导学生思考如何珍爱空气；5.总结：对本节课的重点进行总结，强化学生对空气的认识。八、作业安排：1.完成空气成分分析实验报告；2.撰写关于空气污染及其对人类健康的影响的小论文；3.制作关于空气珍爱的宣传海报。九、评判方式：1.实验报告评分；2.小论文评分；3.海报评分。十、延伸拓展：1.邀请专家进行空气污染防治方面的讲座；2.组织学生参观环保科技展览；3.开展环保宣传活动。十一、教学反思：通过本节课的教学，学生对空气有了更深入的了解，增强了环保认识，提高了观察、思考和表达能力。在未来的教学中，可

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