山东省济南市中区2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷

……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：___________姓名：___________……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 山东省济南市中区2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八总分评分阅卷人一、端正书写得分1．请抄写下面的古诗，注意书写格式，标点正确，力求美观。好一朵木槿花宗璞又是一年秋来。美人蕉在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点也不在乎秋的肃杀。阅卷人二、词语乐园得分2．看拼音写词语，看谁写得干净、工整又美观。dùjìyíhuòduànliàncíxiánghóulóngshēngchùfāzhèngjūnlìngzhuàngqíngbùzìjīn​3．补充词语，并完成练习（1）补充词语①有成②神机③哭笑④手脚⑤跃跃⑥心胆（2）由词语②我不禁想到了《草船借箭》中的（填写人物名），在这个故事中还有的鲁肃、的周瑜、的曹操，人物众多又各具特点。（3）请你从题目中的六个词语中任选一个，把它的意思用具体的情景表现出来。4．“我评此画如奇书，颜筋柳骨追欧虞”，宋代诗人陆游这两句诗中的“颜筋柳骨”是对哪两位书法家书体的合称？（）A．阎立本柳公权 B．颜真卿吴道子C．颜真卿柳公权 D．颜真卿柳宗元阅卷人三、日积月累得分5．（1）君子坦荡荡，。（2）人有耻，。（3）青海长云暗雪山，。（4）“童孙未解供耕织，。”这句诗写出了农忙时节，孩子们也学着大人的样子忙忙碌碌，学习种瓜。（5）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“，。”阅卷人四、实践空间得分6．五（3）班将要举办一次“趣味汉字交流会”，需要搜集许多能够体现汉字特点的资料。通过本学期的学习，我们知道搜集资料的办法有、网络搜索、等。其中，网络搜索是一个很便捷的方法。如果要搜集汉字故事，可以检索关键词“”，就可以找到很多相关资料。7．经过一个学期的学习，大家一定积累了不少有趣的汉字知识。你能运用所学知识，完成下面的连线题吗？外甥打灯笼有言（盐）在先四月的冰河无（吴）用咸菜烧豆腐照旧（舅）梁山泊的军师开动（冻）了阅卷人五、快乐读书吧。得分8．这个学期我们一起漫步中国古典名著长廊。走近人物，品读精彩故事。（1）知作品：我们一起了解了我国的四大名著：罗贯中的《》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《》和曹雪芹的《》（2）读故事：古代长篇小说多是章回体。读回目，就可以猜出它主要讲了什么故事。例如，《西游记》第六十一回“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”讲的就是我们耳熟能详的西游故事（）A．真假美猴王 B．三打白骨精 C．大闹天宫 D．三借芭蕉扇阅卷人六、课内阅读得分跳水（节选）ㅤㅤ一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。……ㅤㅤ……孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。……ㅤㅤ正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。ㅤㅤ扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海里四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。9．仔细阅读文中画横线的句子，句中“四十秒钟”表示极短的时间，但却让人感到时间，是因为人们的心情。10．选文中对船长进行了描写和描写，仔细阅读描写船长的语句，推测船长的思维过程。①有利条件：A.风平浪静B.水手都在甲板上C.手中有枪不利状况：儿子②根据这些情况，船长做出决定时，一定会想：③这样缜密细致的判断，是船长立刻就做出的，最终孩子安全获救，由此在你的心中船长是个怎样的人？阅卷人七、课外阅读得分凿壁偷光匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人①大姓②文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。（选自《西京杂记》）ㅤㅤ【注释】①邑人：谓同县的人，古时“县”通称为“邑”。②大姓：富户，大户人家。③文不识：人名，姓文名不识。④大学：有学识的人。11．下列加点的字理解有误的一项是（）A．衡乃穿壁引其光（指邻居） B．衡乃与其佣作（于是，就）C．而不求偿（要求） D．资给以书（资金）12．对“衡乃穿壁引其光”的理解正确的一项是（）A．匡衡于是穿墙而过，去吸引邻居家的火光。B．匡衡于是翻过墙去，把邻居的火光引了过来。C．匡衡于是在墙上凿了个洞，引来邻家的光亮。D．于是匡衡翻过墙去，给邻居借来灯火。13．文中表明匡衡愿望实现并学有所成的语句是。14．故事围绕着匡衡的什么品质主要写了哪两件事？请你仔细读文，完成下面图表。现代文阅读范锡林ㅤㅤ①每年仲夏时，就会有卖蝈蝈的出现在巷口。ㅤㅤ②那蝈蝈装在一只橘子大小的笼子里，笼子是用竹篾编的，没有门，我们曾琢磨好久，也没弄明白这蝈蝈是怎么装进去的。ㅤㅤ③卖蝈蝈的跟卖别的东西的人不一样，他将串在一起像两座小矮塔的担子往那一放，就悠哉地倚在电线杆上，自顾自吸他的烟杆，从来也不吆喝一声。而那些蝈蝈呢，却一齐兴致勃勃地叫起来了：“蝈蝈——”那声音像一团腾腾的火，又像一团神奇的看不见的烟雾，渐渐升腾，膨胀，扩散，钻进了一个个门缝窗隙，撩得小巷子里的孩子都激动起来。孩子们争先恐后地奔出来，簇拥在担子周围，痴迷地看得忘乎所以。而卖蝈蝈的呢，则在一边那么自得，那么惬意，甚至带有些许狡谲（jué）地微笑着。ㅤㅤ④那时候，一个蝈蝈连同笼子，只要五分钱。只要手心里亮出一枚硬币，你就可以心安理得地俯着身子瞪着眼睛，在担子跟前长久地挑着拣着，最终找到一只长得最俊的，欢天喜地拎回家，将它挂在窗口，支着下巴，不眨眼地望着它。命令它：“叫，叫!”ㅤㅤ⑤可那蝈蝈浑然不买你的账，那圆而亮，像镶着一对绿珍珠的眼睛眈眈地瞅着你，一声也不吭。ㅤㅤ⑥恳求它：“你叫吧，听话，叫吧!”可它依然不理不睬，冷冷地自顾自擦着肚皮上的痒痒，那矜持傲慢，活脱脱一副穿了绿色燕尾服的英国绅士派头。ㅤㅤ⑦好不容易弄来些菱白丁、青豆子，小心翼翼用牙签串着，心想那滋味、那魅力一定不输街上卖的正宗羊肉串。塞进去，恭恭敬敬地送到它嘴边。可它竟不屑一顾，别过头去，依然不叫。ㅤㅤ⑧这时，心中怏怏然，倒霉，拣了半天，买了一只哑巴!ㅤㅤ⑨晚上，带着满肚懊丧睡了。恍惚中，来到一片绿色的旷野，有柳林、草丛和小溪，更有那清亮的虫鸣，那声音分明也是绿色的。在快意中猛然醒来。方知是一场梦，赶紧伸手想抓住梦的尾巴，哪里抓得住!可再仔细一听，那清亮的虫鸣却没有随梦而去，它仍在耳畔，它是真的，就在窗檐下，我兴奋地一下子踢掉小被子跳了起来。ㅤㅤ⑩就这样，年年夏天都是在蝈蝈的鸣叫声中度过的。它那清清亮亮的声音，给我们这深深幽幽的小巷，给我的梦里带来了多少田野上的凉风，柳林里的绿意啊!15．联系下上下文，推想加点词“怏怏然”的意思是（）A．高兴 B．不开心 C．紧张 D．担心16．根据文章内容及作者的心情变化过程，完成下面的表格。内容买到蝈蝈后夜里蝈蝈鸣叫时心情痴迷激动懊丧17．比较文中三处画波浪线的语句，下面理解正确的一项是（）A．“命令”和“吩咐”体现了我对蝈蝈不耐烦。B．为了听到蝈蝈的叫声，我的态度越来越谦卑。C．蝈蝈不叫是因为它是个哑巴。D．我对蝈蝈的态度还不够好。18．文中画横线的句子描写的是。句子主要运用了的修辞手法，写出了。19．根据文章叙述的线索，给短文选择一个最恰当的题目。（）A．买蝈蝈 B．卖蝈蝈 C．蝈蝈鸣叫记 D．我和蝈蝈20．随着文章我们一起走进了范锡林爷爷的童年生活，结合选文想一想，为什么范锡林爷爷对每年仲夏时的蝈蝈记忆犹新呢？阅卷人八、表达运用得分21．习作ㅤㅤ题目：我和的故事同学们，在你的生活中，一定发生过很多难忘的事情吧！也许是和身边的人，也许是和动植物，也许是和书籍、玩具……请把题目补充完整，然后完成一篇习作。要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，有真情实感。

答案解析部分1．【答案】好一朵木槿花宗璞又是一年秋来。美人蕉在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点也不在乎秋的肃杀。【解析】【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，要注意将字写工整、正确、舒展、美观。故答案为：好一朵木槿花宗璞又是一年秋来。美人蕉在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点也不在乎秋的肃杀。【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力，写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能，小学生养成书写规范的习惯，对我们的成长以及未来都有着重要的作用。2．【答案】妒忌；疑惑；锻炼；慈祥；喉咙；牲畜；发怔；军令状；情不自禁【解析】【分析】“妒忌”质疑看清拼音，不要写成了“嫉妒”；“疑惑”注意“惑”不要写成“或”；“锻炼”注意“炼”和“练”区分开来；“慈祥”注意“祥”和“详”区分开来；“喉咙”注意“喉”和“候”等区分开；“牲畜”不要写成了“胜出”；“发怔”不要写成“发证”；“军令状”注意“状”和“壮”区分开来；“情不自禁”注意“禁”为多音字，注意区分它的不同读音。故答案为：妒忌、疑惑、锻炼、慈祥、喉咙、牲畜、发怔、军令状、情不自禁【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。3．【答案】（1）胸；竹；妙算；不得；忙；乱；欲试；惊；战（2）诸葛亮；忠厚守信；心胸狭窄；多疑谨慎（3）妹妹平时做事总是拖拖拉拉，每次临出门了，她才手忙脚乱地收拾东西，不是忘拿了这个，就是找不到那个。唉，真拿她没办法。【解析】【分析】（1）根据成语给出的字词可知这些成语分别是：胸有成竹、神机妙算、哭笑不得、手忙脚乱、跃跃欲试、心惊胆战。

（2）“鲁肃、周瑜、曹操、诸葛亮”出自《草船借箭》，通过阅读可知，鲁肃忠厚守信，周瑜心胸狭窄，曹操奸诈多疑，诸葛亮神机妙算。

（3）手忙脚乱，读音为shǒumángjiǎoluàn，指慌乱，形容遇事慌张，不知如何是好。根据意思写出一句话即可，如：妹妹平时做事总是拖拖拉拉，每次临出门了，她才手忙脚乱地收拾东西，不是忘拿了这个，就是找不到那个。唉，真拿她没办法。故答案为：（1）胸、竹、妙算、不得、忙、乱、欲试、惊、战；（2）诸葛亮、忠厚守信、心胸狭窄、多疑谨慎；（3）妹妹平时做事总是拖拖拉拉，每次临出门了，她才手忙脚乱地收拾东西，不是忘拿了这个，就是找不到那个。唉，真拿她没办法。【点评】考查了成语的补充、理解和课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。4．【答案】C【解析】【分析】隋唐书法，名家辈出，最著名的当推颜真卿和柳公权。颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，他是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家。柳公权博采众长，别出新意，自成”柳体”。他的字方折俊丽，骨力劲健，后人把柳书与颜书并称为”颜筋柳骨”。陆游诗中提到的”颜筋柳骨”是指颜真卿、柳公权两位书法家的书法。故答案为：C【点评】本题主要考查唐朝时期的书法家颜真卿、柳公权。隋唐书法，名家辈出，最著名的当推颜真卿和柳公权。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记隋唐时期的书法艺术的相联史实。5．【答案】（1）小人长戚戚（2）则能有所不为（3）孤城遥望玉门关（4）也傍桑阴学种瓜（5）吾盾之坚；物莫能陷也【解析】【分析】（1）结合题干中名言的上句是“君子坦荡荡”，可知名言的下句是“小人长戚戚”。

（2）结合题干中名言的上句是“人有耻”，可知名言的下句是“则能有所不为”。

（3）结合题干中诗句的上句是“青海长云暗雪山”，可知诗句的下句是“孤城遥望玉门关”。

（4）结合题干中诗句的上句是“童孙未解供耕织”，可知诗句的下句是“也傍桑阴学种瓜”。

（5）结合题干中文言文的上句是“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰”，可知文言文的下句是“吾盾之坚，物莫能陷也”。故答案为：（1）小人长戚戚；则能有所不为；（2）孤城遥望玉门关；（3）也傍桑阴学种瓜；（4）吾盾之坚；物莫能陷也【点评】本题考查的知识点有古诗文默写，有名言警句，有现代诗文默写，回答这些知识，都要通过在平时学习中的识记与积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。6．【答案】查找图书；请教别人；汉字故事【解析】【分析】通过多种途径搜集体现汉字趣味的资料。搜集资料时可以查找图书、上网搜索或向别人请教。查找图书时可以按类别查找，可以根据书名、目录、简介等判断书中书否有需要的内容。上网搜索时要选准关键词，检索后要根据题目、引用的片段等判断哪些是需要的材料。还可以想想谁会有自己相关的资料，想好问题，向合适的人请教。故答案为：查找图书、请教别人、汉字故事【点评】考查了课文理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。7．【答案】【解析】【分析】外甥打灯笼——照旧（舅）的意思：指与原来一样，按原计划进行，没有变化。

四月的冰河——开动了的意思是原本固定冻得很牢的物品动了，也能形容禁锢的思想思路一下子开窍了。

咸菜烧豆腐——有言(盐)在先。比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。

梁山泊的军师——吴用，吴用：小说《水浒传》中的人物，是北宋末年梁山水泊农民起义军的军师。“吴用”与“无用”谐音。指没有什么用处。

【点评】本题主要考查对歇后语的识记能力。首先需要对所掌握的歇后语进行回忆，其次结合题目具体分析，将对应的内容进行匹配。8．【答案】（1）三国演义；西游记；红楼梦（2）D【解析】【分析】（1）四大名著是指中国古典文学名著《三国演义》(作者罗贯中)、《水浒传》(作者施耐庵)、《西游记》(作者吴承恩)、《红楼梦》(作者曹雪芹、高鹗)。诞生于明清时期的四大名著是中国古典文学的精品，承载着中国文化的精髓，是学习中国文化的必读著作。

（2）根据题干“第六十一回‘猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇’讲的就是我们耳熟能详的西游故事”可知是三借芭蕉扇的故事，讲的是唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此进正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里寸草不生。又从卖糕少年嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。司空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与司空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。故答案为：（1）三国演义、西游记、红楼梦；（2）D【点评】此题考查了理解中外名著的能力，名著的考核主要是中外作家、作品等。重点记忆课本涉及到的经典阅读中出现的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。名著名篇，在平时的阅读重要注意重点识记，做到厚积薄发。【答案】9．太长了；紧张、着急10．动作；语言；如果站不稳直接掉在甲板上，后果不堪设想；我要赶紧想办法。保住孩子生命的最佳方法就是让他跳进海里。让孩子跳海的最好方法就是用枪逼迫他。来不及了！瞄准他！逼他跳！水手们一定会从海里救出孩子；他是一个沉着镇定、机智果断的人【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。9．考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知，短暂的“四十秒钟”和后面的”大家已经觉得时间太长了”这里并不互相矛盾。因为四十秒钟非常短，可是时间宝贵，人们救人心切，非常的紧张、着急，所以觉得四十秒钟太长了。

故答案为：太长了；紧张、着急10．通过句子“看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：‘向海里跳!快!不跳我就开枪了!’”可以看出是进行了动作和语言的描写，从现有条件来看，水手们都熟悉水性，下海去救人，生还的可能性大。船长考虑如果原地不动，等人来救援，那么时间太长，孩子的心理承受能力会越来越差，所以船长会想：我要赶紧想办法。保住孩子生命的最佳方法就是让他跳进海里。让孩子跳海的最好方法就是用枪逼迫他。来不及了！瞄准他！逼他跳！水手们一定会从海里救出孩子。从中我们可以看出船长是一位沉着镇定、机智果断的人。

故答案为：动作、语言；如果站不稳直接掉在甲板上，后果不堪设想；我要赶紧想办法。保住孩子生命的最佳方法就是让他跳进海里。让孩子跳海的最好方法就是用枪逼迫他。来不及了！瞄准他！逼他跳！水手们一定会从海里救出孩子；他是一个沉着镇定、机智果断的人【答案】11．D12．C13．主人感叹，资给以书，遂成大学14．勤奋好学；凿洞引来邻家的烛光；去大户人家做雇工不要报酬，只为看其家的书。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。

译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但隔壁烛光透不过来，匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家文不识，家中富有，有很多藏书。匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作，却不要报酬。主人感到很奇怪，问他，他说：”我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，借给他书。最终匡衡成了有学识的人。11．A、B、C正确；

D有误，“资给以书”意思是：借给他书。故“资”的意思是：借。

故答案为：D12．“衡乃穿壁引其光”意思是匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮，让光亮照在书上来读。

​​​​​​​故答案为：C13．文中表明匡衡愿望实现并学有所成的语句是：主人感叹，资给以书，遂成大学。意思是：主人听了，深为感叹，借给他书。最终匡衡成了有学识的人。

​​​​​​​故答案为：主人感叹，资给以书，遂成大学14．这篇短文主要写了西汉匡衡勤学苦读的故事，他家里穷，只能借书来看，去大户人家做雇工不要报酬，只为看其家的书。但是他白天要干活没什么时间看书，于是只能熬夜看，但是家里穷的没有灯，他就把墙缝抠大，让隔壁家的灯光照进来，借着这微弱的灯光苦读，终于成了大学问家。学习这篇短文后我得到的启发是：我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。

​​​​​​​故答案为：勤奋好学；凿洞引来邻家的烛光；去大户人家做雇工不要报酬，只为看其家的书。【答案】15．B16．挑选蝈蝈时；心中不快；蝈蝈不叫时；兴奋17．B18．蝈蝈的叫声；比喻；蝈蝈对孩子们强大的吸引力19．C20．因为每年仲夏时，就会有卖蝈蝈的出现在巷口。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。15．考查了理解词语。结合上下文理解即可，“拣了半天，买了一只哑巴”变现了失望的心情，所以是不开心的。

故答案为：B16．考查了根据短文内容填空和对短文内容的理解。结合短文内容理解填空即可，结合句子”孩子们争先恐后地奔出来，簇拥在担子周围，痴迷迷地看得忘乎所以。”可知，挑选蝈蝈时痴迷、激动的心情；结合句子”这时，心中好不快快然，倒霉，拣了半天，买了一只哑巴！”可知，买到蝈蝈后心中不快的心情以及蝈蝈不叫时懊丧的心情；结合句子”可再仔细一听，那清亮的虫鸣却没有随梦而去，它仍在耳畔，它是真的，就在窗檐下，兴奋得你一下子踢掉小被子跳了起来。”可知，夜里蝈蝈鸣叫时兴奋的心情。

故答案为：挑选蝈蝈时、心中不快、蝈蝈不叫时、兴奋17．考查句子理解与概括。从”命令、恳求它、恭恭敬敬”可以体现出为了听到蝈蝈的叫声，我的态度越来越谦卑。

故答案为：B18．考查修辞手法、句子理解与赏析、体会思想感情。”蝈蝈，