思修课件资料-第二章01(已筛选)

第二章继承爱国传统弘扬民族精神本章的教学目的是将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来；继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”做一个新的时期坚定的爱国者我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。

——毛泽东科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。

——巴斯德本章学习目标①深刻理解爱国主义和民族精神的科学内涵。②正确理解新时期的爱国主义，掌握如何弘扬以改革创新为核心的时代精神的内容。③在经济全球化的今天，为什么还需要大力弘扬爱国主义精神。第一节中华民族的爱国主义传统本节要点①爱国主义基本概念①爱国主义的基本要求是什么？②中华民族的爱国主义光荣传统是什么？③爱国主义的时代价值是什么？基本问题一、爱国主义的科学内涵爱国主义：体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国主义的构成要素1、情感基础：例子：意大利人；吉普寨人2、思想观念3、行为规范：道德规范和法律规范道德规范：例子：胡锦涛总书记的社会主义荣辱观“八荣八耻”第一条就是“以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻”，爱国是对每一个公民的首要的道德要求，不爱国的人，是最大的不道德，背叛祖国的人，是最大的缺憾。爱国主义基本道德规范的要求：1、把坚守民族气节，维护祖国尊严作为道德操守2、把个人利益服从祖国利益看做应尽的道德义务3、把关心祖国的前途和命运作为自己的道德责任意大利人意大利作家亚米契斯《爱的教育》中充满激情的表白，我为什么爱意大利？因为我母亲是意大利人，因为我血管里所流着的血是意大利的血，因为我的祖先的坟墓在意大利，因为我自己的诞生地是意大利，因为我所说的话，所读的书都是意大利语，因为我的兄弟、姐妹、友人、在我周围的伟大的人们，在我周围的美丽的自然，以及其他我所见、所爱、所研究、所崇拜的一切，都是意大利的东西，所以我爱意大利。吉普寨人的悲哀（反映了个人对祖国的依存关系）一个名叫李立的中国留学生，讲述了他在美国留学的一段经历，李立的邻居是一个靠卖艺为生的吉普寨人，男主人叫阿普杜拉，他开朗乐观，为人诚恳，很快就与李立成为好朋友，一个休息日，李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊天，谈到吉普寨人四海为家的习俗，李立真诚的对阿普杜拉说：“我很钦佩你们吉普寨人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落里，几乎都有你们吉普寨人”。阿普杜拉也高兴地说：“不错，我们吉普寨人无论到哪里，都能被那里的人们所接纳。”但突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：说，但也正是我们吉普寨人的悲哀，因为我们没有祖国”。说到这里，一项乐观开朗的阿普杜拉眼里浸满了泪水。法律规范我国法律关于爱国规定了三个层次的法律规范1、倡导性法律规范。我国宪法第24条规定：国家提倡五爱，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义的教育。进行辨证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义、封建主义和其他的腐朽思想。2、义务性和禁止性的法律规范我国宪法第54条。中华人民共和国公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务。不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为，该法的第55条规定：保卫祖国抵抗侵略是中华人民共和国每个公民的神圣职责。3、惩罚性法律规范，我国《刑法》规定：”勾结外国、阴谋危害祖国的主权、领土完整和安全权的，处无期徒刑或者十年以上有期徒刑”、“阴谋颠覆政府，分裂国家的，处无期徒刑或者十年以上有期徒刑”民族精神是中华民族团结奋斗，锐意进取。战胜千难险阻，绵延数千年而不衰，创造人类历史奇迹的精神支柱，而这个精神支柱的核心就是爱国主义爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。新民主主义革命时期（1919－1949）推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国建设有中国特色社会主义阶段献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身与促进祖国统一事业。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义案例：两个流浪的民族

吉普赛人最初住在印度北部，十世纪时开始迁移，以至于流落到世界各地。同是他们这个民族，却被称作不同的名字。在西班牙被称作“季当人”，在法国被称作“波希米亚”，俄罗斯和意大利则被称作“茨冈人”。吉普赛人自流浪以来，备受歧视和压迫，处于社会底层。从15世纪后半叶起，有关国家开始对他们采取限制措施，迫害他们的法令和条例层出不穷，仅在德意志和奥地利就有68条之多。第二次世界大战期间，吉普赛人约有1/10死于纳粹集中营。从20世纪60年代起，吉普赛人的组织相继出现，影响较大的是1965年成立的罗姆人国际委员会和芬兰的罗姆人文化中心。吉普赛人通过这些组织开展斗争，迫使所在国政府承认其政治经济权利，生活状况逐渐有所改善。案例：两个流浪的民族

犹太人远祖是古代闪族的支脉希伯莱人。公元前13世纪末开始从埃及迁居到巴勒斯坦，曾先后建立希伯莱王国及以色列王国。公元前722年和586年，这两个王国先后被亚述人征服和被巴比伦人灭亡。公元前63年罗马人入侵，大部分犹太人被赶出巴勒斯坦，流亡欧美各国。中世纪欧洲很多国家都对犹太人进行制度性歧视，1348年到1349年欧洲鼠疫流行的时候，有谣言说是犹太人向井里投了毒，才出现这么多病死者。于是，各地对犹太人的大规模杀害开始了。基督教统治下的西班牙反犹太情绪也十分高涨。1391年到1411年，数万犹太人被残杀。西班牙在1492年下达了犹太人驱逐令。在伊斯兰世界里，大部分的职业都不对犹太人开放。在基督教统治的世界里，犹太人要被迫接受各种各样的种族歧视政策。案例：两个流浪的民族

第二次世界大战，欧洲600万犹太人惨遭杀害。希特勒在《我的奋斗》中写道：“雅利安人的最大对立面就是犹太人。”19世纪末，欧洲犹太资产阶级发起“犹太复国主义运动，并于1897年成立了“世纪犹太人复国主义组织”。1917年英国占领巴勒斯坦，11月2日发表《贝尔福宣言》。表示主张“在巴勒斯坦为犹太民族建立一个由公共法律保障的犹太人之家”。1922年，国际联盟通过了英国对巴勒斯坦的“委任统治训令”，规定在巴勒斯坦建立“犹太民族之家”。以后，世界各地犹太人大批移居巴勒斯坦。1947年11月29日，联合国大会通过决议，决定在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国和犹太国。1948年5月14日以色列国正式成立，并成为地区性强国。案例思考：从吉普赛人和犹太人这个两个民族相似的遭遇和不同的结局，你对祖国这个概念有何理解？①爱祖国的大好河山；②爱自己的骨肉同胞；③爱祖国的灿烂文化；④爱自己的国家。爱国主义的基本要求是什么基本问题爱祖国的大好河山爱祖国的大好河山：不只是自然风光，而且包括是主权，领土、财富，民族取得的发展和进步例子：闻一多的《七子之歌》体现了诗人对祖国大好河山的热爱七子：港澳台、威海卫、广州湾、九龙、旅大比喻为七子爱自己的骨肉同胞：就是爱人民群众，人民群众是历史的创造者和缔造者，他们的意志决定着祖国的命运和前途。对人民感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。爱自己的骨肉同胞，最主要的是培养对人民群众的深厚感情、紧紧的和人民群众站在一起。体现在：胡锦涛在西柏坡的讲话中提出”立党为公、执政为民“、”权为民所用，情为民所系。利为民所谋“爱祖国的灿烂文化：文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的胎记，是一个民族得以延续的精神基因，是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮，是民族凝聚力的重要基础。爱祖国的灿烂文化就应该认真学习和真正了解祖国的历史，深入理解祖国优良的历史文化传统爱自己的国家，没有国哪有家，没有家哪有你，国家是小家的寄托，更是个人的寄托，国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。爱自己的国家就要心系国家的前途和命运，把国家和人民的利益摆在首位，为国家的独立和富强，为人民的解放和幸福贡献力量怎样才能爱自己的国家爱自己的国家。1、除了上述以外，还要热爱祖国的疆域，维护国家的主权。随着经济全球化的发展，国家的疆域除了传统的自然地理边界外，还有政治、经济、文化、信念等方面的边界。热爱自己的国家，就要捍卫祖国多方面的疆域。做到四个捍卫（1）、捍卫国家的政治边疆：具体要求有五个：A：拥护国家的基本政治制度，拥护社会主义，发展马克思主义B：拥护执政党积极参加国家的民主政治建设C：自觉遵守法律，维护国际威严D：拥护和坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯内政、平等互利与和平共处五项原则，反对各种形势的霸权主义和恐怖主义，还要勇于参与建立国家政治新秩序，争取在国际上有更多的话语权，从根本上维护国家的权威（2）捍卫国家的文化疆域其要求如下：A：积极参与国际文化交流、学习和吸收世界先进文化，传播中华文化B：坚持社会主义核心价值体系、创造灿烂的中华文化，不断增强国家的软实力国家的硬实力和软实力硬实力：1、国土面积：是区分大国与小国的主要尺度，是一个国家强弱的天然条件。2、国土资源总量包括地下资源和地表资源地下资源：煤炭、石油、有色金属、钢铁、非金属地表资源：包括国土亩数，水资源总量，森林等等总量3、人口总量和质量：包括人口总数、国民素质（软指标）、国民文化程度（软指标），人口的文化构成（软指标）4、经济总量：包括GDP总量、贸易额、工业总产量、农业总产量、发电量、铁路、公路总量、粮食、水泥和煤炭、石油、钢铁和汽车5、科技发展水平：是一项综合性指标，说明一个国家先进与落后的重要尺度，其中代表一个国家科技发展水平的指标如下：航海、航空、航天、核能、农业、医学、机械、电子、化工、军工。6、国防力量：他的强弱反映一个国家军事科技、军事工业的发展水平，高度反映一个国家的尖端科技发展水平7、国民生活水平是反映一个国家富裕与贫穷的指标8、人民受教育程度（软指标）：社会意识形态、国民觉悟等（软指标）软实力是指一个国家的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力和感召力。它还包括哲学和社会科学（3）捍卫国家的经济边疆要求我们积极参与建立国际经济新秩序，在激烈的经济竞争中保卫祖国的经济利益，避免”富国越来越富，穷国越来越穷“的现象发生。(4)、捍卫国家的信息边疆积极参与反信息渗透和信息霸权的斗争，维护国家主权和独立2、维护国家的安全传统的国家安全体现在：主权独立，领土完整、政治稳定新的国家安全：不仅包括政治安全、国防、还包括经济、科技、文化、生态、社会公共安全等政治安全：政治制度形势保持稳定，不受国内外敌对势力的破坏和颠覆国防安全：即国家的领土、海空不受外来军事威胁或侵略。经济安全：即国民经济能抵御国内外各种经济风险而保持平稳、有序运行的态势。包括金融安全、粮食安全、贸易安全科技安全：即国家科学技术系统能有效地应对来自内外部威胁，维护和实现国家利益的能力和状态。文化安全：即中国人民能独立自主的选择自己的价值观念、文化制度、独立自主的控制和利用自己的文化资源。生态安全：即国家所处的自然生态环境能够维系其经济，社会可持续发展社会公共安全：即国家预防、控制处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故，以维护社会治安、保障社会正常的工作生活秩序。二、爱国主义的优良传统例子钱学森的爱国主义情节：钱学森被誉为“中国原子弹之父”，是中国卫星事业的奠基人，在1950年，他就提出了回国的要求，当时美国的海军次长听到这个消息以后，既震惊有害怕，说：“我宁可把这个家伙枪毙了，也不能让他离开美国，他到哪都抵得上五个师的力量”。而后，钱学森被当做罪犯关押起来，15天掉了15公斤，但者仍不能改变他回来建设祖国的信念，后历尽5年，终于在周恩来的帮助下顺利归国，实现了自己的人生价值，并为祖国作出了巨大贡献案例：一个留美女生的铮铮傲骨美国米德尔伯里大学的课堂上，美籍教授那米诺正在讲经济学理论课。他谈到中国时说：“中国是一个非常闭塞、非常贫困的小国家，那里的人非常愚昧，非常守旧，经济也不发达，科学技术更落后，而且，那里没有平等自由，也没有人权。”中国留学生陈磊连手也没举，便从座位上站了起来，大声地质问道：“请问那米诺教授，您到过中国吗？”那米诺不屑地说：“我没有去过中国，可是，这与我讲的话有什么关系吗？”陈磊毫不势弱地质问：“既然你没有到过中国，那么，你对中国的评价从哪里来？”那米诺一下呆住了，半晌，他才无可奈何地说：“我是从报刊上看来的，我从别人那里听来的。”案例：一个留美女生的铮铮傲骨陈磊笑着说：“我记得您说过，只有实践才能出真知，可是，您既然没有去过中国亲眼看看，也没有经过认真调查，只是翻翻报纸，听听流言蜚语，便作结论，您不觉得可笑吗？”接着，陈磊向在场的同学介绍了中国的真实情况。她说：“那米诺先生，你所说的那些，不过是西方社会对中国的偏见，或者是西方某些政府出于某种目的而编造的谎言而已。”教室里100多名学生听了陈磊的讲话，先是寂静无声，继而响起一阵热烈的掌声。陈磊等掌声停了，又义正词严地说道：“那米诺先生，请你当着大家的面，向中国和中国人民道歉！否则，我拒绝再选修你的课程，并永远都不再原谅你。”案例：一个留美女生的铮铮傲骨米德尔伯里大学有一个规定，如果一个学生放弃了一门选修课，他必须完成三门与此类似的选修课程，才能算通过。她见那米诺并没有半点忏悔和道歉的意思，于是不顾其他同学的劝说和阻拦，昂首挺胸走出了教室。那一段时间里，她每天晚上12点睡觉，早晨5点起床。期末考试时，陈磊选修的三门课程，都得了“A＋”。期末考试过后，陈磊在校园里遇见了那米诺。陈磊不理他，可是那米诺却跑过来：“陈，有你这样的中国人，我知道中国是什么样子了。也许，我真的错了。”陈磊的回答落地有声：“不是也许，是肯定！您肯定错了。”案例分析陈磊作为一名出国留学的大学生，她在美国所表现出来的爱国行为，令人钦佩。她虽身处异乡，但不忘维护祖国的荣誉，其精神可歌可泣，其品德无比高尚。她那种敢于斗争、善于斗争的爱国品质和铮铮傲骨，值我们大学生学习。不同的历史条件下人民报效祖国的方式是不同的：吉鸿昌以慷慨赴死表明自己的爱国决心陈嘉庚以倾囊兴办教育的方式体现自己的爱国情感焦裕禄以一心为民的实际行动表现自己的报国之心邓稼先以默默现身于国防建设来实现自己的报国志愿。当代大学生报效祖国的方式是多种多样的。路就在脚下，需要你们脚踏实地的向前走。抗日英雄吉鸿昌爱国华侨陈嘉庚人民公仆焦裕禄两弹元勋邓稼先吉鸿昌以慷慨赴死表明自己的爱国决心陈嘉庚以倾囊兴办教育的方式，体现自己的爱国情感邓稼先以默默献身于国防建设来实现自己的报国志愿以一心为民的实际行动表现自己的报国之心基本问题：

中华民族的爱国主义优良传统是什么？①热爱祖国，矢志不渝；②天下兴亡，匹夫有责；③维护统一，反对分裂；④同仇敌忾，抗御外侮。热爱祖国矢志不渝热爱祖国矢志不渝：例子：林则徐帮助烟民服药解瘾，改变了社会风气，得到了人民的拥护。然而，其丰功伟绩非但未获嘉勉，反遭投降派官僚大肆攻讦，被发配伊犁充军。但他不顾个人荣辱，仍一心顾念国家安危，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪迈诗句爱国诗人陆游在病危之际还想着沦陷国土的收复和国家的统一。“死去元知万事空，但悲不见九州同，”盼望着“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”民族英雄文天祥被俘后被俘后，不为高官厚禄所动，慷慨就义，他为世人留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的著名诗句中华民族历史上许许多多爱国志士，他们刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的爱国之志，生死不移的爱国之行，感人肺腑，流波四海，代代永传。天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责：以天下为己任，无论身居何位，都要忧心天下，关心国家的前途和命运范仲淹的《岳阳楼记》中，不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。维护统一，反对分裂：中华民族是一个多民族的大家庭民族团结和睦始终是各族人民的最高利益和神圣职责，也是各族人民的最高心愿例子：国民党元老于右任——《望大陆》：葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛苦。葬我于高山之上兮，望我故乡，故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫，天之上，国有殇！同仇敌忾，抗御外侮：中华民族爱好和平与自由，但绝不容许外来的侵略与压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。导致在中国历史上所有侵略者最终都难逃失败的命运。三、爱国主义的时代价值基本问题：爱国主义的时代价值是什么？①爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；②爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；③爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；④爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱自古以来，在地球上诞生了许多民族和国家，大多数都衰败没落了，而中华民族却能历经数千年沧桑而依然熠熠生辉，彪炳世界史册，就是靠伟大的爱国主义精神这一内在的精神支柱千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗。继往开来的重要精神支柱。爱国主义是我们国家和民族自强不息，具有强大的生命力和凝聚力的根本所在。有没有高昂的爱国主义精神，是衡量一个国家是进步发展，还是衰退落后的重要尺度。爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带在中华民族的发展史上，爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。什么时候团结统一，国家就强胜安宁；什么时候分裂内乱，国家就积贫积弱。千百年来的历史经验，已铭刻在中华儿女的心灵之中。团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向，代表了中国各族人民的共同愿望。爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力辉煌灿烂的中华古代文明，曾经长期处于世界领先地位，并且远播海外，为人类文明的发展作出了重要的贡献，近代以后，长期内忧外患，外国列强的侵略和奴役，阻碍了中国的发展，导致山河凋敝，国力日衰，几乎到了亡国的边缘。无数爱国志士发愤图强，努力探索和寻求民族复兴的道路。在中国共产党的领导下，实现了民族独立和解放。建立了社会主义新中国，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国人民的爱国热情空前高涨，爱国主义在推动祖国的全面发展和进步方面，发挥着越来越重要作用。新的世纪，各国之间综合国力的竞争日趋激烈，在激烈的国际竞争中，中华民族利于不败之地的一个重要保障，就是高扬爱国主义旗帜，最大限度地团结全国各族人民和港澳台同胞和海外同胞，激发起爱我中华，建我中华和强我中华的爱国热情。正如胡锦涛所说的：“包括大陆同胞、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞在内的中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担得起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。一个人对祖国爱的越深，历史责任感越强，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。古往今来，彪炳中华民族史册的，无一不是忠诚的爱国者。他们之所以能做出一番事业，使自己的人生价值更有意义，根本原因在于对自己祖国和人民有一颗滚烫的赤子之心。第二节新时期的爱国主义新时期爱国主义的重要内涵新时期中华民族的爱国主义，即承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设和发展中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神和时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。一、爱国主义与爱社会主义的一致二、爱国主义与拥护祖国统一的一致性新时期爱国主义要坚持的两个统一爱国主义与爱社会主义的一致性1、我国现阶段爱国主义的基本特征2、爱国主义与爱社会主义是中国历史发展的必然结果3、爱国主义的核心就是爱社会主义祖国我国现阶段爱国主义的基本特征邓小平同志曾经指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国贡献全部力量建设社会主义为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”，这是对我国现阶段爱国主义基本特征的精辟论述爱国主义与爱社会主义是中国历史发展的必然结果近代史证明，只有社会主义才能救中国新中国成立60周年的伟大成就证明，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国爱国主义的核心就是爱社会主义祖国

一个生长在社会主义国家的公民，如果不爱社会主义，那就从根本上违背了人民的利益，那就谈不上爱国主义邓小平同志指出：“有人说不爱社会主义不等于不爱国，难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义新中国，爱什么呢？”爱国主义与爱社会主义的一致性是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求爱国主义与拥护祖国统一的一致性爱国主义与拥护祖国统一是新时期爱国主义的时代特征。爱国主义与拥护祖国统一，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且对全体中华儿女包括港澳台同胞和海外侨胞的基本要求，在这个问题上，爱国与否是最基本的政治原则。邓小平曾经指出：“港澳、台湾，海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能损害社会主义祖国的利益，否则怎么叫爱国呢？”作为港澳、台湾，海外的中华儿女，你不一定赞成祖国大陆实行社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国的利益，不能不拥护祖国统一”改革开放的强国之路是爱国主义的主题坚持改革开放，建设中国特色社会主义强国是当前爱国主义的主题，只有改革开放才能使中国真正富强起来。《爱国主义教育实施纲要》指出：“爱国主义教育必须坚持对外开放的原则，爱国主义绝不是狭隘的民族主义，我们既要继承和发扬中华民族的优秀成果，也要学习和吸收世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切文明成果”二、爱国主义与经济全球化经济全球化含义含义：经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易，资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体，表现为世界经济一体化、市场一体化经济全球化的主要特征①科学技术的发展利用是跨国界的；②商品在全世界销售；③资本跨国界流动；④信息在世界范围内共享；⑤各国经济交往中需要遵循共同的规则；⑥跨国公司本土化的程度不断提高；（不仅利用当地的资源，而且还要利用当地的人力资源）⑦各国公民在世界范围内流动。（一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家，并对另一个国家产生感情，这种情况下使用的人对自己的归宿感产生困惑，甚至认为爱国主义已经过时了）经济全球化既有正面影响也有负面影响正面影响：为发展中国家提供了难得的发展机遇，有利于吸收外资，弥补国内建设资金的不足；有利于引进技术和设备，实现技术发展的跨越；有利于学习先进的管理经验，培养高素质的管理人才；有利于发挥优势，开拓国际市场负面影响：1、使发展中国家主权和经济安全受到挑战：经济全球化给发达国家和发展中国家带来的是不均等、不公正的竞争机会2、发展中国家还面临着政治文化等方面的挑战，在经济全球化加快发展的条件下，西方国家借助于经济一体化，推行西方的政治文化一体化，即政治制度和文化观念的单一化、统一化和无差别化，其实质就是西方大国借助于经济和军事优势，采用经济、政治、文化、甚至军事手段，阻碍世界各国政治和文化的多样性选择和发展，推行全球政治制度和文化价值观念的全盘西化经济全球化形势下爱国主义是否过时①国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义；②参与经济全球化的过程中，必须坚定捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义；③经济全球化既是机遇，又是挑战。在经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且还要面对政治和文化上的挑战，捍卫本民族的利益。西方发达国家利用经济、军事、科技方面的优势，竭力输出他们的经济观、政治观、文化观和生活方式。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义。维护本国、本民族的利益经济全球化是世界经济发展的必然趋势，我们只要勇于和善于参与经济全球化的竞争，才能加快我国经济的发展，不断增强国家的经济实力和综合国力。大力弘扬爱国主义，必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化过程，实施互惠共赢的开放战略，促进国民经济又好又快的发展。爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义，要正确处理热爱祖国与关爱世界，为祖国服务与尽国际义务，维护世界和平与促进共同繁荣是不是就不参与经济全球化的竞争呢？弘扬爱国主义要警惕两个误区①爱国主义＝狭隘的民族主义狭隘的民族主义是民族主义中最极端的一种，为表示对自身民族的忠心与认同，不惜以各种手段损害其他民族的利益，容易发展为民族沙文主义和复仇主义，会严重影响世界和平和社会稳定。如果这种人作为当政者，要么使用武力对外国进行扩张侵略，要么狂妄自大，闭关自守；如果是普通百姓则热衷于政治运动，喜欢游行示威，抵制外国产品，心胸狭隘，这种人一般不是盲目自大，就是极端自卑，或者两者兼而有之。②爱国主义＝大国沙文主义即大国主义。是国际关系中较大的国家对待较小的国家所表现出来的沙文主义倾向。主要特征为：不尊重对方的独立平等地位，而是把自己的意志强加于人，甚至粗暴干涉对方的内政，侵犯对方的利益，损害对方的主权。

弘扬爱国主义要警惕两个误区准确把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系对于当代大学生来，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要树立以下观念。①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；②科学没有国界，但科学家有祖国；③经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别在经济全球化背景下，无论你是生活在国内，还是生活在国外，无论你的政治立场和宗教信仰如何，无论你在何种所有制企业中工作，作为中华儿女，都应该以自己的方式报效祖国。科学没有国界，但科学家有祖国科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务。科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。科学是无国界的，但科学家是有国界的钱学森是功勋卓著的科学家，又是心系祖国母亲的赤子。新中国成立后，他抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中。他被评为两弹一星功勋。在荣誉面前，他是这样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术，航天技术和系统工程方面所做的一切工作。我想这里面中国两个字最重要”经济全球化要始终维护国家的主权和尊严在经济全球化背景下，西方一些人极力鼓吹政治一体化和文化一体化，这是别有用心的，实际上是企图借助经济全球化，推行西方的政治制度和价值观念，损害别国的主权和尊严。世界是丰富多彩的，不能以一个或几个国家的政治制度、价值观念和意识形态来衡量多样性的世界。用一种政治制度、价值观念和意识形态去统一世界，不仅是对别国的侵害，也是根本行不通的，只会危害世界的和平与发展在参与经济全球化的过程中，一定要保持清醒冷静的认识，即充分利用经济全球化提供的机会发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情发展自己的政治制度和民族文化注意：经济全球化不等于政治、文化一体化1.经济全球化与政治、文化一体化是本质截然不同的概念2.推行政治、文化一体化是一种霸权主义行为3.推行政治、文化一体化违背人类文明的发展规律，必然不能得逞4.坚决反对全球政治、文化一体化的图谋在经济全球化的条件下，怎样弘扬爱国主义？1.加速提高中国的综合国力经济全球化对我国来说即使机遇又是挑战，要充分利用机遇，大力发展我国的国力。2.积极应对挑战和风险要充分认识到挑战和风险性，在激烈的国际竞争和博弈中要有防范意识，增强国家的硬实力和软实力。3.以宽广的眼光看待世界应对经济全球化的挑战，树立爱国主义的思想。要应对当前世界经济的挑战，提高我国的综合国力，就要提高我国的硬实力和软实力：硬实力：1、国土面积：是区分大国与小国的主要尺度，是一个国家强弱的天然条件。2、国土资源总量包括地下资源和地表资源地下资源：煤炭、石油、有色金属、钢铁、非金属地表资源：包括国土亩数，水资源总量，森林等等总量3、人口总量和质量：包括人口总数、国民素质（软指标）、国民文化程度（软指标），人口的文化构成（软指标）4、经济总量：包括GDP总量、贸易额、工业总产量、农业总产量、发电量、铁路、公路总量、粮食、水泥和煤炭、石油、钢铁和汽车5、科技发展水平：是一项综合性指标，说明一个国家先进与落后的重要尺度，其中代表一个国家科技发展水平的指标如下：航海、航空、航天、核能、农业、医学、机械、电子、化工、军工。6、国防力量：他的强弱反映一个国家军事科技、军事工业的发展水平，高度反映一个国家的尖端科技发展水平7、国民生活水平是反映一个国家富裕与贫穷的指标8、人民受教育程度（软指标）：社会意识形态、国民觉悟等（软指标）软实力是指一个国家的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力和感召力。它还包括哲学和社会科学本节要点①民族精神②时代精神基本概念①如何弘扬和培育民族精神？②改革创新精神的基本要求是什么？③为什么弘扬改革创新精神是大学生成长成才的巨大力量？基本问题①弘扬民族精神与时代精神；②献身于建设和保卫社会主义现代化事业；③献身于促进祖国统一的事业。现阶段爱国主义的主要表现新时期中华民族的爱国主义，即承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富，建设和发展中国特色的社会主义是新时期爱国主义的主题，在现阶段爱国主义主要表现为：民族精神：是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范的综合体现。中华民族精神的基本内涵核心：爱国主义团结统一昭君出塞爱好和平勤劳勇敢自强不息郑和下西洋自强不息都江堰大禹治水匈奴和汉朝和睦相处要大力弘扬民族精神既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神。

在中国人民革命、建设和改革中形成的优良传统井冈山精神长征精神延安精神西柏坡精神1.坚定不移的革命信念。2.坚持党的绝对领导。3.密切联系人民群众的思想作风。4.一切从实际出发的思想路线。5.艰苦奋斗的作风.坚定的信念。

不怕吃苦，无坚不摧的精神艰苦奋斗的精神实事求是，建立在一定客观物质基础上的精神1.坚定不移的革命信念。2.坚持党的绝对领导。3.密切联系人民群众的思想作风。4.一切从实际出发的思想路线。5.艰苦奋斗的作风.6.坚定的信念。

不怕吃苦，无坚不摧的精神雷锋精神铁人精神两弹一星精神载人航天精神全心全意为人民服务的精神为国争光，为人民争气爱国主义、集体主义、社会主义精神无私奉献精神

抗击非典精神抗震救灾精神抗洪精神北京奥运精神救死扶伤精神民族团结精神团结一致，战胜困难的精神不断进取，永不满足的精神青藏铁路精神挑战极限,勇创一流基本问题：如何弘扬和培育民族精神？①弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神；②弘扬和培育民族精神，要立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。社会主义初级阶段的基本特征第一：社会主义初级阶段，是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。这是对社会主义初级阶段整个历史进程所体现出的总的特征的概括。第二：社会主义初级阶段，是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代化农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段。第三：社会主义初级阶段，是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段第四：社会主义初级阶段，是由文盲、半文盲占很大比重，科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段。第五：社会主义初级阶段，是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的阶段。第六：社会主义初级阶段，是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段。第七：社会主义初级阶段，是通过改革和探索，建立和完善充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段。第八：社会主义初级阶段，是广大人民牢固树立中国特色社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段。社会主义初级阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。时代精神：是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神坚持：解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献其核心是改革创新时代精神的内涵

时代精神与民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。时代精神的内涵①改革创新是时代精神的核心；②改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；③改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要；④改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。基本问题：时代精神的内涵是什么?1.改革创新是时代精神的核心。

----表现为：一种突破陈规、大胆创新、勇于探索的思想观念。一种不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感，表现为一种坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态2.改革创新是进一步发展生产力的必然要求。

----。社会主义现代化必须建立在发达的生产力基础之上。实现社会主义现代化最根本任务就是要通过改革创新不断促进生产力的发展3.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。

----只有通过全面改革创新，走创新型国家的发展道路，全面提高民族的自主创新能力，才能在日趋激烈的国际竞争中处于不败之地创新性国家有20个左右，包括美国、日本、芬兰、韩国等，创新型国家的特征：研发投入占国内生产总值的2%以上（我国占1%）科研进步贡献率达70%以上（我国占39%）对外技术依存度达30%以上（我国占50%左右）创新产品高，发明专利多国情看点一、二、三由此，党的十七大提出：提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展的战略核心，是提高综合国力的关键4.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。科学发展观的内涵：科学发展观通常是指党的十六届三中全会中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾构建社会主义和谐社会，必须不断推进改革创新，只有改革创新才能够建立起统筹城乡发展。区域发展，经济社会发展，人与自认和谐发展，国内发展和对外开放的长效机制改革创新包括理论创新和制度创新，科技创新、文化创新、其他方面的创新马克思主义列宁主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想理论创新科学发展观计划经济有计划的商品经济社会主义市场经济制度创新计划经济：以计划作为资源配置主要方式的经济体制。中央政府的统一计划进行，由中央政府来决定生产什么、生产多少和如何生产，企业或生产单位完全是计划的执行者，对资源配置没有什么影响。有计划的商品经济：使社会主义经济兼有计划经济和商品经济的内在属性，是在计划指导下的商品经济。或者说是建立在商品经济基础上的计划经济市场经济：以市场作为资源配置主要方式的经济体制。通过市场机制或价格机制实现的，每个消费者、生产者或经营者都是相互独立的，政府对企业的经营决策一般不进行直接干预，生产什么、生产多少和如何生产都完全由企业按照自己的经营目标，根据市场价格的变动和市场供求情况来决定历史教训中国从1500年－－1800年期间由于未实现从农耕文明向工业文明转变，由当时的世界强国跌入半殖民地的弱国。中国的GDP总量占世界经济总量由1820年的33％跌到1949年的4.5％。而今，改革开放后的二十多年，2008年中国GDP总量已经达到4万亿美元，稳据世界各国第三位。怎样发扬以改革创新为核心的时代精神？大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

------理论上不因循守旧；

------思想上摈弃不合时宜的观念；

------制度上与社会主义市场经济相适应；

------进一步发展和解放生产力；

------科技实现跨越式发展；

------文化上繁荣社会主义先进文化。要自觉投身于改革创新的伟大实践。

------培养一大批具有创新精神的人才；

------创新的希望在青年

------当代大学生要适应时代潮流，勇于实践。坚持两个一致性：1、爱国主义与爱社会主义的一致性2、爱国主义与拥护祖国统一的一致性港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？新时期的爱国主义的基本特征第三节做忠诚的爱国者本节要点①国防②国防观念基本概念①大学生增强国防观念的重要意义、基本途径和要求是什么？②大学生应当怎样做一个忠诚的爱国者？基本问题爱国主义包含情感、思想和行为三个基本方面，其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。爱国思想是人们对祖国的理性认识。爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。什么是真正的爱国者

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”基本问题：

大学生应当怎样做一个忠诚的爱国者？①自觉维护国家利益；②促进民族团结和祖国统一；③增强国防观念；④以振兴中华为己任。自觉维护国家利益谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。①要承担起对国家应尽的义务；②要维护改革发展稳定的大局；③要树立民族自尊心和自豪感。要承担起对国家应尽的义务每一个中国公民都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，与祖国同呼吸共命运。当祖国的领土和主权受到外来侵略时，自觉地担负起保卫祖国的神圣职责；当国家利益受到损害时，同一切损害国家利益的行为做斗争；当个人利益与国家利益发生冲突时个人利益应当服从国家利益。要自觉维护改革发展稳定的大局爱国应当是一种理性的行为，不是简单的情感表达，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。不管在国内还是国外，既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范。应充分认识和尊重人类文化的多样性，虚心学习和借鉴别国的长处和经验，并积极承担国际责任，为世界的和平与发展作出贡献。要树立民族自尊心和自豪感。民族自尊心和自豪感就是相信依靠本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难，使自己的祖国屹立于世界民族之林。坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。培养民族自尊心和自豪感，首先要自觉维护祖国的荣誉和尊严。邓小平曾说：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是象我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”真正的爱国者，要把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。促进民族团结和祖国统一当代大学生是促进民族团结、完成祖国统一大业的生力军，要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。要努力学习掌握党和政府加强民族团结、实现国家统一的方针政策及相关法律，努力增长才干，为全面开创各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面，实现祖国统一作出自己的贡献

解决台湾问题，实现祖国完全统一，早日结束海峡两岸的分裂局面，完成祖国的统一大业，是包括台湾同胞在内的全体中国人民的强烈愿望。为了早日实现祖国统一，中国共产党和中国人民作出了不懈努力。制定了“和平统一、一国两制”的基本方针。为了早日实现祖国统一江泽民提出了八项主张：江泽民同志的八项主张，简要概括就是“一个中心，两个基本点”。所谓“一个中心”，就是“一个中国原则”，“中国的主权和领土决不容许分