机械cad教案 文档

上饶职业技术学院备课本主讲：张小新班级：12数控2015年3月AUTOCAD2012电子教案课题简介、基础知识、文件管理时间2015.3.9第1周星期一序号1、2目的要求了解AUTOCAD发展概况，了解该软件在机械行业中的地位，了解AUTOCAD2012的基本界面。重点AUTOCAD2012的基本界面难点工具栏的打开关闭课堂内容：一、AUTOCAD发展概况AutoCAD是由美国Autodesk公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包，经过不断的完美，现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形，并且同传统的手工绘图相比，用AutoCAD绘图速度更快、精度更高、而且便于个性，它已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等很多领域得到了广泛应用，并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。AutoCAD具有良好的用户界面，通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。它的多文档设计环境，让非计算机专业人员也能很快地学会使用。在不断实践的过程中更好地掌握它的各种应用和开发技巧，从而不断提高工作效率。AutoCAD具有广泛的适应性，它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行，并支持分辨率由320×200到2048×1024的各种图形显示设备40多种，以及数字仪和鼠标器30多种，绘图仪和打印机数十种，这就为AutoCAD的普及创造了条件。AutoCAD的发展过程可分为初级阶段、发展阶段、高级发展阶段、完善阶段和进一步完善阶段五个阶段。在初级阶段里AutoCAD更新了五个版本。1982年11月，首次推出了AutoCAD1.0版本；1983年4月，推出了AutoCAD1.2版本；1983年8月，推出了AutoCAD1.3版本；1983年10月，推出了AutoCAD1.4版本；1984年10月，推出了AutoCAD2.0版本。在发展阶段里，AutoCAD更新了以下版本。1985年5月，推出了AutoCAD2.17版本和2.18版本；1986年6月，推出了AutoCAD2.5版本。1987年9月后，陆续推出了AutoCAD9.0版本和9.03版本。在高级发展阶段里，AutoCAD经历了三个版本，使AutoCAD的高级协助设计功能逐步完善。它们是1988年8月推出的AutoCAD10.0版本、1990年推出的11.0版本和1992年推出的12.0版本。在完善阶段中，AutoCAD经历了三个版本，逐步由DOS平台转向Windows平台。1996年6月，AutoCADR13版本问世；1998年1月，推出了划时代的AutoCADR14版本；1999年1月，AutoCAD公司推出了AutoCAD2000版本。在进一步完善阶段中，AutoCAD经历了两个版本，功能逐渐加强。2001年9月Autodesk公司向用户发布了AutoCAD2002版本。2003年5月，Autodesk公司在北京正式宣布推出其AutoCAD软件的划时代版本——AutoCAD2004简体中文版。在AutoCAD2004的基础上，Autodesk公司还同时发布了针对建筑业、基础设施和机械制造业的10个行业应用解决方案。AutoCAD2004与它的前一版本AutoCAD2002相比，在速度、数据共享和软件管理方面有显著的改进和提高。此后的AutoCAD2006、AutoCAD2007、AutoCAD2008在平面和三维功能上进行了进一步的丰富。二、上机演示介绍AUTOCAD2012基本界面图1三、介绍工具栏的打开关闭：1、命令行输入：-toolbar输入要显示工具栏名称或全部显示这是全选命令操作：命令:-TOOLBAR输入工具栏名称或[全部(ALL)]:ALL输入选项[显示(S)/隐藏(H)]:S标注显示命令：命令:-TOOLBAR输入工具栏名称或[全部(ALL)]:标注输入选项[显示(S)/隐藏(H)/左(L)/右(R)/上(T)/下(B)/浮动(F)]:<显示>:S2、右击工具栏空白处,在列表中选择四、操作演示一个平面图形（激发学生好奇心和学习兴趣）图2图3五、学生练习操作工具栏的打开、关闭以及绘制图2简单平面图形。课堂小结本堂课主要侧重从激发学生的兴趣角度阐述AUTOCAD的发展和基本的界面接触作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题绘图环境、新功能时间2012.3.10第1周星期三序号3-5目的要求了解AUTOCAD2012安装、启动，熟悉AUTOCAD2012的基本界面，掌握其简单的绘图命令。重点基本界面、简单绘图命令、绝对坐标绘制直线难点基本界面Ⅰ、复习AUTOCAD2012的基本界面，工具栏的打开关闭Ⅱ、课堂内容：AUTOCAD安装（机房环境）AUTOCAD启动①双击桌面上的AutoCAD2012图标。②单击“开始”菜单按钮→“程序”→“AutoCAD2012”。③打开“我的电脑”→双击文件所在硬盘（如C盘）→双击“AUTOCAD2012”的文件夹→双击“ACAD.EXE”程序。三、AUTOCAD2012基本界面详细介绍1.标题行AUTOCAD2012标题行在用户界面的最上面，用于显示AUTOCAD2012的程序图标以及当前图形文件的名称。标题行右面的各按钮，可用来实现窗口的最小化、最大化、还原和关闭，操作方法与Windows界面操作相同。2、菜单栏菜单栏是AUTOCAD2012的主菜单，集中了大部分绘图命令，单击主菜单的某一项，会显示出相应的下拉菜单。下拉菜单有如下特点：①菜单项后面有“…”省略号时，表示单击该选项后，会打开一个对话框。②菜单项后面有黑色的小三角时，表示该选项还有子菜单。③有时菜单项为浅灰色时，表示在当前条件下，这些命令不能使用。3、工具栏AUTOCAD2012一共提供了20多个工具栏，通过这些工具栏可以实现大部分操作。其中常用的默认工具为“标准”工具栏、“绘图”工具栏、“修改”工具栏、“图层”工具栏、“对象特性”工具栏、“样式”工具栏。如果把光标指向某个工具按钮上并停顿一下，屏幕上就会显示出该工具按钮的名称，并在状态栏中给出该按钮的简要说明。4、绘图区绘图区是用户进行图形绘制的区域。把鼠标移动到绘图区时，鼠标变成了十字形状，可用鼠标直接在绘图区中定位，在绘图区的左下角有一个用户坐标系的图标，它表明当前坐标系的类型，图标左下角为坐标的原点(0，0，0)。5、命令行命令行在绘图区下方，是用户使用键盘输入各种命令的直接显示，也可以显示出操作过程中的各种信息和提示。默认状态下，命令行保留显示所执行的最后三行命令或提示信息。6、状态行状态栏用于反映和改变当前的绘图状态，包括当前光标的坐标、栅格捕捉显示、正交打开状态、极坐标状态、自动捕捉状态、线宽显示状态以及当前的绘图空间状态等。三、简单绘图命令1、新建命令（1）功能开始一个新的图形绘制（2）操作方法命令行：NEW菜单：文件/新建图标：标准工具栏中2、打开命令（1）功能打开已有的图形（2）操作方法命令行：OPEN菜单：文件/打开图标：标准工具栏中3、存储命令（1）功能用当前的文件名或指定的文件名存储文件（2）操作方法命令行：SAVE菜单：文件/保存图标：标准工具栏中4、删除命令（1）功能删除对象（2）操作方法命令行：ERASE菜单：修改/删除图标：修改工具栏中5、恢复命令操作方法命令行：U菜单：编辑/放弃图标：标准工具栏中按住ctrl+z6、退出命令（1）功能创建或编辑完后退出CAD（2）操作方法命令行：EXIT菜单：文件/退出7、直线命令命令行：line菜单：绘图/直线图标：绘图工具栏中四、简单绘图命令——绝对坐标方式绘制直线 命令行：line菜单：绘图/直线图标：绘图工具栏中绝对坐标方式绘制直线命令格式：距离<角度图4扩展练习：图5课堂小结本堂课重点要学生掌握基本界面和一些基本的命令作业思考工具栏打开关闭的方式。P21：二、2、3课后小结课题AUTOCAD2012单机安装时间2012.3.8第2周星期五序号6、7目的要求掌握CAD2012单机安装过程集中讲解上节课在机房尝试绘图时，出现的问题。重点在单机上安装后，利用注册机注册软件，使软件具有完整功能难点相对或绝对坐标法绘制直线AUTOCAD2012软件单机安装一、AutoCAD2012安装教程详解1、打开解压刚才下载好的autoCAD2012中文版的压缩包，本教程讲解是以WINDOWSXP32位为例，如果您的电脑系统是64位的或者是VISTA\WIN732位的或者64位的，安装过程类似差不多的。图5下载好的程序一般是EXE格式的，是压缩包的一种格式，双击该EXE程序，就可以执行解压了，解压的盘符一般建议大家选择D盘或者容量比较大的硬盘分区，不建议解压到C盘，最后安装好autoCAD2012中文版以后，可以保留解压出来的安装包文件，exe程序文件可以直接DELETE删除掉。看图5：

图6

2、解压完成以后，就可以看到如下图的AUTOcad2012的安装界面，点击“安装”3、点击“接受”按钮，然后鼠标点击“下一步”：

4、输入序列号：666-69696969或667-98989898或400-45454545

密钥001D1

5、指定AUTOCAD2012的安装路径，如下图：

6、程序自动安装autocad2012,可能需要安装一段时间，

图7

安装完成后，鼠标点击“完成”，会出现“安装程序”对话框，选择“否”即可

图77、找到桌面上的AUTOCAD2012的快捷图标，右键打开，

图8

系统出现“移植自定义设置”对话框选择确定，如果您以前没有安装过autocad，下图所示的对话框就不会出现，直接点击确定，就OK了！8、等初始化以后，Autodesk许可对话框，这里我们选择“试用”：先不要点“激活”按钮，否则可能会出错的：出现Autodesk

Exchange对话框，

然后，找到软件的“帮助”菜单下的“关于”命令，打开，

再点击“产品信息”按钮，：此时找到“激活”按钮，鼠标点击“激活”按钮：图9回到了“Autodesk许可”对话框，选择激活选项，如图所示：图10

可以先把申请号复制下来，此对话框不要关掉，图11

打开CAD2010的注册机图12把刚才复制的申请号复制到request框里去，然后依次点击“mempatch”和“renerate”,把算出来的激活码复制下来，图13

图14

粘贴到刚才出现申请号的对话框：图15点击下一步，autoCAD2012激活完成了！图16课堂小结软件的安装，要注意安装路径，根据实际磁盘空间来定，注册时要注意如何获得代码，代码的输入要保证没有错。作业思考系统安装前要了解系统是32位的还是64位的。课后小结AUTOCAD2012电子教案课题直线、圆的绘制命令时间2015.3.13第三周星期五序号8-10目的要求掌握直线、圆绘制命令设置线型属性重点选择合理线型完成简单图形绘制难点线型选用、图形绘制Ⅰ、复习相对坐标系绘制直线方法。Ⅱ、课堂内容：一、绘制直线1.输入命令（选用下列方法之一）菜单栏：选取“绘图”菜单→“直线”命令工具栏：在“绘图”工具栏中单击“直线”按钮命令行：键盘输入“L”2.操作格式命令：执行上面命令之一，系统提示如下：指定第一点：（输入起始点）（输入第1点）。指定下一点或[放弃(U)]：（输入第2点）。指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：（输入第3点）。指定下一点或[闭合(C)/放弃(U)]：（输入“C”，按〈Enter〉键，自动封闭多边形并退出命令）。二、绘制射线和构造线1.绘制射线用于从指定点开始绘制一端无限长的直线.1).输入命令（选用下列方法之一）(1)下拉菜单:绘图→射线(2)键入命令:RAY↓2)执行上面命令之一，系统提示如下：指定起点:指定通过点:(回车,结束命令)2.构造线又叫参照线，是向两个方向无限延长的直线。键入命令工具栏:绘图→构造线;下拉菜单:绘图→构造线;键入命令:XLINE↓1)指定两点绘制构造线该选项为默认项，可画一条或一组穿过起点和通过各点的无穷长直线。操作格式命令：（“绘图”→“构造线”）指定点或[水平(H)/垂直(V)/角度(A)/二等分(B)/偏移(O)]：（指定起点）。指定通过点：（指定通过点，画出一条线）指定通过点:（指定通过点，再画一条线或按〈Enter〉键结束）命令：三、绘制圆弧和圆1.绘制圆弧1).三点方式2).起点、圆心、端点方式3).起点、圆心、角度方式4).起点、圆心、长度方式5).起点、端点、角度方式6).起点、端点、方向方式7).起点、端点、半径方式2、绘制圆“CIRCLE”命令用于绘制圆，并提供了下列5种绘制方式：1）指定圆心，半径（CEN，R）2）指定圆心，直径（CEN，D）3）指定直径的两端点（2P）4）指定圆上的三点（3P）5）选择两个对象（可以是直线、圆弧、圆）和指定半径（TTR）6）选择三个对象（可以是直线、圆弧、圆）相切绘制圆图17课堂小结学生掌握基本绘图命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题圆环、矩形绘制命令及基本命令综合应用时间2015.3.15第三周星期五序号11、12目的要求掌握圆环、矩形绘制命令基本命令综合应用重点基本命令的操作难点带倒角、圆弧的矩形绘制Ⅰ、复习坐标系WCS、UCS.坐标表示方法。Ⅱ、课堂内容一、绘制矩形1)绘制矩形操作格式命令：“绘图”→“矩形”指定第一个角点[倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]：（用鼠标选取矩形第1个对角点1）指定另一个角点：（用鼠标选点或输入矩形另一个对角点2的坐标）命令：2)绘制倒角的矩形操作格式命令：“绘图”→“多边形”指定第1个角点或[倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]：（输入“C”）指定矩形的第1个倒角距离〈0.00〉：（输入第1个倒角距离）指定矩形的第2个倒角距离〈0.00〉：（输入第2个倒角距离）指定第一个角点或[倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]：（指定第一个角点）指定另一个角点：（指定另一个角点）二、圆环1.绘制实心或空心的圆或圆环.2.命令格式:绘图→圆环键入命令DONUT↓相切、相切、半径方式绘制圆示例图18综合绘图小练习图19课堂小结学生掌握基本绘图命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题正多边形、椭圆、样条曲线、点命令时间2015.3.20第4周星期三序号13-15目的要求掌握正多边形、椭圆、样条曲线、点命令的基本操作重点正多边形命令的操作难点点的定数、定距等分命令Ⅰ、复习绘制圆、圆弧、矩形、环形等命令的基本操作。Ⅱ、课堂内容一、绘制正多边形1)边长方式操作格式命令：“绘图”→“多边形”输入边的数目〈4〉：（输入边数）多边形的中心点或[边(E)]：（输入“E”）指定边的第一个端点：（输入边的第一个端点）指定边的第二个端点：（输入边的第二个端点）命令：内接圆方式绘制正多边形示例图20二、椭圆和椭圆弧轴端点方式操作格式命令：“绘图”→“椭圆”指定椭圆的轴端点或[圆弧(A)/中心点(C)]：（指定长轴点）指定轴的另一个端点：（指定长轴另一个端点）指定另一条半轴长度或[旋转(R)]：（指定短轴长度）命令：三、绘制样条曲线操作格式。命令：“绘图”→“样条曲线”指定第一个点或[对象(O)]：（指定起点）指定下一个点：（指定第2点）四、2.11绘制点与对象等分2.11.3绘制等分点1、操作格式系统提示：命令：（“绘图”→“点”→“定数等分”）选择要定数等分的对象：（选择直线L）输入线段数目或[块]：（输入等分线段数目）按〈Enter〉键，完成操作。如果默认状态下的点样式过小，不易观察结果，可以重新设置点样式。2、操作格式系统提示：命令：（“绘图”→“点”→“定距等分”）选择要定距等分的对象：（选择直线L）输入线段长度或[块]：（输入等分线长度）按〈Enter〉键，完成操作。如果默认状态下的点样式过小，不易观察结果，可以重新设置点样式。“定数等分”线段示例课堂小结学生掌握基本绘图命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题基本绘图命令实训时间2015.3.22第4周星期5序号16.17目的要求掌握点、直线、圆、圆弧、椭圆、多段线、多边形、对象等分等常用的绘图命令。重点点、直线、圆、圆弧、椭圆、多段线、多边形、对象等分等常用的绘图命令。难点点、直线、圆、圆弧、椭圆、多段线、多边形、对象等分等常用的绘图命令。一、实验内容练习一些基本绘图命令二、实验目的1、理解直线、多段线和圆的概念及用途。2、掌握直线、多段线和圆等图形的绘制方法。3、理解正方形、椭圆和多边形的概念及用途。4、掌握正方形、椭圆和多边形等图形的绘制方法。三、实验环境AUTOCAD2012实验平台。四、实验步骤用直线书写自己的名字。用直线以坐标输入的方式来绘制坐标直线图。实验1绘制螺栓1.目的要求如图所示，线段是最基本的平面图形组成单元，本实验要绘制的螺栓全部由线段组成。要求读者通过本实验掌握线段的基本绘制方法。另外，也可以认为螺栓全部由矩形或矩形与线段结合组成，所以可以利用“矩形”命令进行绘制。2.操作提示（1）利用“直线”或“矩形”命令绘制螺帽。（2）利用“直线”或“矩形”命令绘制螺杆。图21实验2绘制连环圆1.目的要求如图所示，圆是最常见、最基本的二维平面图形。本实验所设计的4个圆由于其位置比较特殊，因此要求灵活应用绘制圆的各种方法。2.操作提示（1）以“圆心、半径”的方法绘制两个小圆。（2）以“相切、相切、半径”的方法绘制中间与两个小圆均相切的大圆。（3）执行“绘图”→“圆”→“相切、相切、相切”菜单命令，以已经绘制的三个圆为相切对象，绘制最外面的大圆。图22图23实验3绘制椅子1.目的要求如图所示，绘制本实验中的图形所涉及到的命令主要是“直线”和“圆弧”，为了做到准确无误，要求通过坐标值的输入指定线段的端点和圆弧的相关点。通过本实验，要求读者灵活掌握圆弧绘制方法。2.操作提示（1）利用“直线”命令绘制初步轮廓。（2）利用“圆弧”命令绘制图形中的圆弧部分。课堂小结点、直线、圆、圆弧、椭圆、多段线、多边形、对象等分等常用的绘图命令。作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题选择、删除、取消、重做、复制对象命令时间2015.3.27第5周星期3序号 18-20目的要求掌握基本的编辑命令绘制简单三视图重点选择编辑命令难点复制对象编辑命令Ⅰ、复习正多边形、椭圆、样条曲线、点命令的基本操作。Ⅱ、课堂内容一、编辑对象的选择1、当执行编辑命令或执行其他某些命令时，系统通常提示：“选择对象：”，此时光标改变为一个小方框。2、当选择了对象之后，AutoCAD用虚像显示它们以示醒目。每次选定对象后，“选择对象：”提示会重复出现，直至按〈Enter〉键或单击鼠标右键才能结束选择。1）、直接点取方法这是一种默认选择方式，当提示“选择对象”时，移动光标，当光标压住所选择的对象时，单击鼠标左键，该对象变为虚线时表示被选中，并可以连续选择其他对象。2）、窗口方式当提示“选择对象”时，在默认状态下，用鼠标指定窗口的一个顶点，然后移动鼠标，再单击鼠标左键，确定一个矩形窗口，如果鼠标从左向右移动来确定矩形，则完全处在窗口内的对象被选中；如果鼠标从右向左移动来确定矩形，则完全处在窗口内的对象和与窗口相交的对象均被选中。二、实体删除、删除恢复、放弃和重做命令1。实体删除该功能可以删除指定的对象操作格式命令：（“修改”→“删除”）选择对象：（选择要删除的对象）选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）结束删除命令。2。删除恢复用于恢复最后一次用删除命令擦除的对象。操作格式命令：OOPS↓3。放弃和多重放弃取消上次操作,可重复使用.命令格式:1)标准→按钮2)编辑→放弃3)U↓4.重做取消上一个U或UNDO命令命令格式:1)标准→按钮2)编辑→重做3)REDO↓三、复制对象操作格式命令：“修改”→“复制”选择对象：（选择要复制的对象）选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）指定基点或[位移(D)]〈位移〉：（指定基点）指定第二点或[退出(E)/放弃(U)]〈退出〉:（指定位移点2）指定第二点或[退出(E)/放弃(U)]〈退出〉:（指定位移点3或按〈Enter〉键）命令：当在指定基点时输入“D”后，系统提示：“指定位移〈0.0000,0.0000,0.0000〉:”，输入位移点坐标后，按位移点复制。四、绘制简单三视图图24课堂小结学生掌握基本的编辑命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题镜像、偏移、阵列命令，绘制简单三视图时间2015.3.29第5周星期5序号21-22目的要求掌握镜像、偏移、阵列等基本编辑命令绘制简单三视图重点镜像、偏移、阵列命令、绘制简单三视图难点镜像、偏移、阵列命令、绘制简单三视图Ⅰ、复习选择、删除、取消、重做、复制对象命令的基本操作。Ⅱ、课堂内容1、镜像对象操作命令命令：“修改”→“镜像”选择对象：（选择要镜像的对象）选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）指定镜像线的第一点：（指定对称线y的任意一点）指定镜像线的第二点：（指定对称线y的另一点）是否删除原对象？[是(Y)/否(N)]〈n〉：（按〈Enter〉键）2、偏移对象操作格式命令：“修改”→“偏移”指定偏移距离或[通过(T)/删除(E)/图层(L)]〈1.00〉：（指定偏移距离）选择要偏移的对象或[退出(E)/放弃(U)]〈退出〉：（选择对象R1）指定要偏移的那一侧上的点，或[退出(E)/多个(M)/放弃(U)]〈退出〉：（指定偏移方位P1）选择要偏移的对象或[退出(E)/多个(M)/放弃(U)]〈退出〉：（继续执行偏移命令或按〈Enter〉键退出）执行偏移命令。图253、阵列对象1.阵列对象操作格式输入“修改”→“阵列”命令之后，系统打开“阵列”对话框。选择“矩形阵列”选项，在对话框中输入矩形阵列的行数、列数、旋转角度。单击“选择对象”按钮。选择对象：（选择要阵列的对象）选择对象：(按〈Enter〉键结束对象选择)图26选择对象后，按设置完成阵列。若要创建环形阵列，可以在“阵列”对话框中选择“环形阵列”选项，确定阵列的中心点、个数和圆心角后完成阵列。4、绘制简单三视图课堂小结学生掌握基本的编辑命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题移动、旋转、缩放命令，绘制简单三视图时间2015.4.10第7周星期3序号23-25目的要求掌握移动、旋转、缩放命令绘制简单三视图重点移动、旋转、缩放命令难点缩放命令Ⅰ、复习镜像、偏移、阵列等基本编辑命令基本操作。Ⅱ、课堂内容1.移动对象操作格式命令：“修改”→“移动”选择对象：（选择要移动的对象）选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）指定基点或位移：（指定基点A或位移）选择基点：任选一点作为基点，根据提示指定的第二点，按〈Enter〉键，系统将对象沿两点所确定的位置矢量移动至新位置。图272.旋转对象操作格式命令：“修改”→“旋转”选择对象：（选择要旋转的对象）选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）指定基点：（指定旋转基点）指定旋转角度或[复制(C)/参照(R)]：（指定旋转角）命令：图283.缩放对象1.缩放对象操作格式命令：“修改”→“缩放”（输入命令）选择对象：（选择要缩放的对象）选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）确定基点：（指定基点）指定比例因子或[复制(C)/参照(R)]:（指定比例因子）命令：图29课堂小结学生掌握基本的编辑命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题基本编辑命令实训时间2015.4.12第7星期5序号26.27目的要求掌握实体删除、删除恢复、放弃和重做；掌握各类基本编辑命令的使用。重点各类基本编辑命令难点各类基本编辑命令一、实验内容练习基本编辑命令二、实验目的1、理解剪切、矩阵和偏移的概念及用途。2、掌握使用剪切、矩阵和偏移工具编辑图形的方法。3、理解复制、镜像、分解、倒角等的概念及用途。4、掌握使用复制、镜像、分解、倒角等工具编辑图形的方法。三、实验环境AUTOCAD2012实验平台。四、实验内容及步骤1、利用圆和剪切命令将图A修改成图B。（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。确定偏移的原点可用输入from命令来完成。）（在A图的基础上完成B图。）图30图31实验2绘制餐桌1．目的要求如图所示，本实验设计的图形除了要用到基本的绘图命令外，主要用到“阵列”编辑命令。要求读者通过本实验灵活掌握绘图的基本技巧，巧妙利用一些编辑命令来快速灵活地完成绘图作业。2．操作提示（1）利用“圆”和“偏移”命令绘制圆形餐桌。（2）利用“直线”、“圆弧”以及“镜像”命令绘制椅子。（3）阵列椅子。图32课堂小结各类基本编辑命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题拉长、延长、修剪命令、复杂平面图时间2015.4.17第8周星期3序号28-30目的要求掌握拉长、延长、修剪命令能读懂复杂平面图，并能完成复杂平面图的绘制重点拉长、延长、修剪命令、读懂复杂平面图难点编辑命令Ⅰ、复习移动、旋转、缩放命令的基本操作。Ⅱ、课堂内容1.拉长对象（1）用于改变直线、圆弧和椭圆弧的长度（2）命令格式：1）修改→拉长2）LENGTHEN↓（3）选项说明1）选择对象2）增量3）百分数4）全部5）动态2.延长对象操作格式命令：“修改”→“延长”选择对象：（用窗口方式选择要拉伸的对象）选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）指定基点位置[位移(D)]〈位移〉：（指定基点）指定第二点：（移动鼠标指引方向并指定第二点）命令：图333、修剪对象操作格式命令：“修改”→“修剪”选择对象：(选择边界对象圆弧)选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）选择要修剪的对象，或按住〈Shift〉键选择要延伸的对象，或[栏选(F)/窗交®/投影(P)/边(E)/删除®/放弃(U)]:（选择要修剪对象直线）命令：修剪对象示例图344.读懂复杂平面图，绘制平面图图35图36课堂小结学生掌握基本的编辑命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题延伸、打断、打断于点命令、复杂平面图二时间2015.4.19第8周星期5序号31-32目的要求掌握延伸、打断、打断于点命令能读懂复杂平面图，并能完成复杂平面图的绘制重点延伸、打断、打断于点命令难点打断于点命令Ⅰ、复习拉长、延长、修剪命令的基本操作。Ⅱ、课堂内容1、延伸对象操作格式命令：“修改”→“延伸”选择对象：（选择边界对象）选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）选择要延伸的对象，或按住〈Shift〉键选择要修剪的对象或[栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:（选择要延伸对象）命令：2、实体的打断.打断命令(1)执行方式命令行：BREAK菜单：修改→打断工具栏：修改→打断(2)操作步骤命令：BREAK↙选择对象:（选择要打断的对象）指定第二个打断点或[第一点(F)]:（指定第二个断开点或键入F）(3)选项说明如果选择“第一点(F)”，系统将丢弃前面的第一个选择点，重新提示用户指定两个断开点。3、打断于点打断于点是指在对象上指定一点从而把对象在此点拆分成两部分。此命令与打断命令类似。(1)执行方式工具栏：修改→打断于点(2)操作步骤工具栏：修改→打断于点输入此命令后，命令行提示：选择对象:（选择要打断的对象）指定第二个打断点或[第一点(F)]:_f（系统自动执行“第一点(F)”选项）指定第一个打断点:（选择打断点）指定第二个打断点:@（系统自动忽略此提示）图37图38图39图40课堂小结学生掌握基本的编辑命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题合并、倒角、倒圆、分解命令、实体图画三视图时间2015.4.24第9周星期3序号33-35目的要求掌握合并、倒角、倒圆、分解命令实体图画三视图重点合并、倒角、倒圆、分解命令难点倒角命令、实体图画三视图Ⅰ、复习延伸、打断、打断于点命令的基本操作。Ⅱ、课堂内容1、合并（1）功能：将多个对象合并为一个对象。（2）命令格式：1）修改→按钮2）修改→合并3）键入JOIN↓（3）选项说明：1）合并直线2）与多段线合并3）合并圆弧4）合并椭圆弧5）合并样条曲线2、倒角操作格式命令：“修改”→“倒角”选择第一条直线或[多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方法(M)]：（输入“D”,执行该选项），系统提示：指定第一个倒角距离〈10.00〉：（指定第一个倒角距离）指定第二个倒角距离〈10.00〉：（指定第二个倒角距离）选择第一条直线或[多段线(P)/距离(D)/角度(A)/修剪(T)/方法(M)]：（选择1条直线）选择第二条直线：（选择第2条直线）倒圆操作格式命令：“修改”→“圆角”选择第一个对象或[放弃(U)/多段线(P)/半径(R)/修剪(T)/多个(M)]：（选择1个对象或选项）选择第二个对象：（选择第二个对象）4、分解操作格式命令：“修改”→“分解”选择对象：（选择要分解的对象）选择对象：（按〈Enter〉键或继续选择对象）图41图425实体图画三视图图43课堂小结学生掌握基本的编辑命令作业思考课后小结AUTOCAD2012电子教案课题图形显示控制实训时间第周星期序号18、19目的要求掌握显示控制命令的使用重点窗口、范围缩放，平移难点窗口、范围缩放，平移一、实验内容练习图形显示控制。二、实验目的1．掌握显示控制命令的使用；2．掌握重画和重生成命令的使用；3．掌握填充命令的使用；三、实验环境AUTOCAD2012实验平台。四、实验步骤(1)练习视图缩放ZOOM命令。(2)练习平移图形PAN命令。(3)练习鸟瞰视图DSVIEWER命令。(4)练习重画、重生成、填充显示命令。五、思考题重画与重生成有什么区别实验1用缩放工具查看零件图的细节1．目的要求如图所示，本实验给出的零件图形相对比较复杂，为了绘制或查看零件图的局部或整体，需要用到图形显示工具。通过本实验的练习，要求读者熟练掌握各种缩放工具的使用方法与技巧。2．操作提示（1）利用平移工具移动图形到一个合适位置。（2）利用“缩放”工具栏中的各种缩放工具对图形各个局部进行缩放。实验2用鸟瞰视图查看零件图的细节1．目的要求依然利用实验１零件图为对象。通过本实验的练习，要求读者熟练掌握鸟瞰视图的使用方法与技巧。2．操作提示打开鸟瞰视图，利用该视图进行平移和缩放。课堂小结窗口、范围缩放，平移作业思考课后小结内容较易学生掌握较好AUTOCAD2012电子教案课题3.1图形显示时间第周星期序号20目的要求掌握图形显示重点窗口缩放、范围缩放难点鼠标控制缩放Ⅰ、复习合并、倒角、倒圆、分解命令的基本操作。Ⅱ、课堂内容一、视图缩放命令1.在图形窗口内缩放图形,以改变其视觉大小.2.(1)视图→缩放→子菜单(2)ZOOM↓(3)标准→窗口缩放→子工具栏3.实时缩放命令：“视图”→“缩放”→“实时”“指定窗口角点，输入比例因子(nX或nXP)或[全部(A)/中心点(C)/动态(D)/范围(E)/上一个(P)/比例(S)/窗口(W)]〈实时〉：”按〈Enter〉键执行命令后，鼠标显示为放大镜图标，按住鼠标左键往上移动图形显示放大；往下移动图形则缩小显示二、重画和重生成1.重画(1)刷新屏幕显示,清除屏幕上的标识点及光标点,以便使屏幕图形清晰.(2)视图→重画REDRAW↓2.重生成和全部重生成(1)用于重生成屏幕上的图形数据.(2)视图→重生成(或全部重生成)REGEN↓3.自动重新生成(1)保持视觉的真实.(2)REGENAUTO↓三、平移图形命令实时平移可以在任何方向上移动观察图形。1.输入命令菜单栏：“视图”→“平移”命令行：PAN/-PAN（P/-P）2.操作格式执行上面的命令之一，光标显示为一个小手，按住鼠标左键拖动即可实时平移图形。四、3.2对象捕捉3.2.1在绘制图形过程中，常常需要通过拾取点来确定某些特殊点，如圆心、切点、端点、中点或垂足等。靠人的眼力来准确地拾取到这些点，是非常困难的，AutoCAD提供了“对象捕捉”功能，可以迅速、准确地捕捉到这些特殊点，从而提高了绘图的速度和精度。对象捕捉可以分为两种方式，单一对象捕捉和自动对象捕捉。对象捕捉的种类：端点(END)：捕捉直线段或圆弧等对象的端点。中点(MID)：捕捉直线段或圆弧等对象的中点。交点(INT)：捕捉直线段或圆弧等对象之间的交点。外观交点(APPINT)：捕捉二维图形中看上去是交点，而在三维图形中并不相交的点。延长线(EXT)：捕捉对象延长线上的点。圆心(CEN)：捕捉圆或圆弧的圆心。象限点(QUA)：捕捉圆或圆弧的最近象限点。切点(TAN)：捕捉所绘制的圆或圆弧上的切点。垂直(PER)：捕捉所绘制的线段与其他线段的正交点。平行线(PAR)：捕捉与某线平行的点。节点(NOD)：捕捉单独绘制的点。插入点(INS)：捕捉对象上的距光标中心最近的点。五、正交模式1.输入命令状态栏：单击“正交”按钮命令行：ORTHO功能键：〈F8〉2.操作格式执行上面命令之后，可以打开正交功能，通过单击“正交”按钮和〈F8〉功能键可以进行正交功能打开与关闭的切换，正交模式不能控制键盘输入点的位置，只能控制鼠标拾取点的方位。课堂小结学生掌握基本的视图缩放命令作业思考课后小结从学生操作反映来看大多数学生已经基本掌握，但对特殊点的捕捉命令的操作较生疏。AUTOCAD2012电子教案课题3.2轴侧图时间第周星期序号21目的要求掌握轴侧图重点等模式左、上、右轴测面的绘图难点轴测圆的外公切线Ⅰ、复习窗口缩放、范围缩放的基本操作。Ⅱ、课堂内容打开等轴测模式菜单方式：工具→草图设置F5键控制左、上、右轴测面的切换。在等轴测模式下绘制直线绘制与X轴平行的，输入极坐标角度30°或210°。绘制与Y轴平行的，输入极坐标角度150°或-30°。绘制与X轴平行的，输入极坐标角度90°或-90°。在正交式下绘制直线：直接输入。绘制圆的轴测投影用椭圆模式下绘制等轴测圆。在轴测图中复制对象执行复制命令时，指定距离是平移后两对象垂直方向的距离，而不是轴测线方向的距离。使用指定基点复制。绘制轴测圆的外公切线设置自动捕捉模式为象点捕捉用直线命令绘制外公切线在轴测图中书写文字右轴测平面：文字倾斜30°，旋转30°；左轴测平面：文字倾斜-30°，旋转-30°；上轴测平面：平行于X轴，文字倾斜-30°，旋转30°；平行于Y轴，文字倾斜30°，旋转-30°课堂小结轴侧图的基本绘制方法作业思考课后小结从学生操作反映来看大多数学生已经基本掌握，但与前面学习的绘图方法有所不同加强练习。AUTOCAD2012电子教案课题3.3对象捕捉时间第周星期序号22目的要求掌握对象捕捉重点特殊点对象捕捉的使用难点特殊点对象捕捉的使用Ⅰ、复习窗口缩放、范围缩放的基本操作。Ⅱ、课堂内容一、对象捕捉对象捕捉的概念在绘制图形过程中，常常需要通过拾取点来确定某些特殊点，如圆心、切点、端点、中点或垂足等。靠人的眼力来准确地拾取到这些点，是非常困难的，AutoCAD提供了“对象捕捉”功能，可以迅速、准确地捕捉到这些特殊点，从而提高了绘图的速度和精度。对象捕捉可以分为两种方式，单一对象捕捉和自动对象捕捉对象捕捉的种类：端点(END)：捕捉直线段或圆弧等对象的端点。中点(MID)：捕捉直线段或圆弧等对象的中点。交点(INT)：捕捉直线段或圆弧等对象之间的交点。外观交点(APPINT)：捕捉二维图形中看上去是交点，而在三维图形中并不相交的点。延长线(EXT)：捕捉对象延长线上的点。圆心(CEN)：捕捉圆或圆弧的圆心。象限点(QUA)：捕捉圆或圆弧的最近象限点。切点(TAN)：捕捉所绘制的圆或圆弧上的切点。垂直(PER)：捕捉所绘制的线段与其他线段的正交点。平行线(PAR)：捕捉与某线平行的点。节点(NOD)：捕捉单独绘制的点。插入点(INS)：捕捉对象上的距光标中心最近的点。“对象捕捉”对话框1.自动追踪自动追踪包括两种追踪选项：“极轴追踪”和“对象捕捉追踪”。“极轴追踪”是指按指定的极轴角或极轴角的倍数对齐要指定点的路径；“对象捕捉追踪”是指以捕捉到的特殊位置点为基点，按指定的极轴角或极轴角的倍数对齐要指定点的路径。“极轴追踪”必须配合“极轴”功能和“对象追踪”功能一起使用，即同时打开状态栏上的“极轴”开关和“对象追踪”开关；“对象捕捉追踪”必须配合“对象捕捉”功能和“对象追踪”功能一起使用，即同时打开状态栏上的“对象捕捉”开关和“对象追踪”开关。（1）对象捕捉追踪设置执行方式如下：命令行：DDOSNAP菜单：工具→草图设置工具栏：对象捕捉→对象捕捉设置状态栏：对象捕捉+对象追踪快捷键：F11快捷菜单：对象捕捉设置操作步骤如下：按照上面执行方式操作或者在“对象捕捉”开关或“对象追踪”开关单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“设置”命令，系统打开“草图设置”对话框的“对象捕捉”选项卡，选中“启用对象捕捉追踪”复选框，即完成了对象捕捉追踪设置。（2）极轴追踪设置执行方式如下：命令行：DDOSNAP菜单：工具→草图设置工具栏：对象捕捉→对象捕捉设置状态栏：对象捕捉+极轴课堂小结特殊点对象捕捉的基本操作作业思考P101:二、2、3课后小结特殊点对象捕捉的基本操作不熟练AUTOCAD2012电子教案课题图层与图线设置实训时间第周星期序号23、24目的要求掌握图层的创建和管理重点图层的创建和管理难点图线设置实验内容练习图层的设置，创建图层，图层工具栏的使用。二、实验目的1．体会图层的概念；2．熟练掌握图层的创建和管理；3．掌握线型的设置、线型比例、线宽的设置；三、实验环境AUTOCAD2012实验平台。四、实验步骤(1)练习图层的创建和管理。（LAYER、COLOR、LINETYPE）(2)练习线型比例及线宽设置。(LTSACALE、CELTSCALE、LWEIGHT)五、思考题怎样可以在同一层上的实体设置不同的颜色、线宽和线型？实验1绘制螺母1．目的要求图所示，本实验要绘制的图形虽然简单，但与前面所学知识有一个明显不同就是图中不止一种图线。通过本实验，要求读者掌握设置图层的方法与步骤。2．操作提示（1）设置两个新图层。（2）绘制中心线。（3）绘制螺母轮廓线。实验2绘制五环旗1．目的要求如图所示，本实验要绘制的图形由一些基本图线组成，一个最大的特色就是不同的图线颜色不同，为此，必须设置不同的图层。通过本实验，要求读者掌握设置图层的方法与图层转换过程。2．操作提示（1）用图层命令LAYER建立5个图层。（2）利用“直线”、“多段线”、“圆环”、“圆弧”等命令在不同图层绘制图线（3）每绘制一种颜色图线前进行图层转换。课堂小结图线设置、图层的创建和管理作业思考课后小结掌握一般AUTOCAD2012电子教案课题4.1图层的概念与性质时间第周星期序号25目的要求了解图层的概念与性质重点图层的性质难点图层的性质Ⅰ、复习对象捕捉的基本操作。Ⅱ、课堂内容一、图层的概念及特性我们可以把图层想象为一张没有厚度的透明纸，各层之间完全对齐，一层上的某一基准点准确地对准其他各层上的同一基准点。用户可以给每一图层指定所用的线型、颜色，并将具有相同线型和颜色的对象放在同一图层，这些图层叠放在一起就构成了一幅完整的图形。图层所具有的特点：①用户可以在一幅图中指定任意数量的图层，并对图层数量没有限制。②每一图层有一个名称，以便管理。③一般情况下，一个图层上的对象应该是一种线型、一种颜色。④各图层具有相同的坐标系，绘图界限，显示时的缩放倍数。⑤用户只能在当前图层上绘图，可以对各图层进行“打开”、“关闭”、“冻结”、“解冻”、“锁定”等操作管理。二、图层的创建与管理图层的设置用于创建新图层和改变图层的特性。1、输入命令菜单栏：“格式”→“图层”命令行：LAYER当输入命令后，系统打开“图层特性管理器”对话框。默认状态下提供一个图层，图层名为“0”，颜色为白色，线型为实线，线宽为默认值。“图层特性管理器”对话框的选项对话框上面的六个按钮分别是：新特性过滤器、新组过滤器、图层状态管理器、新建图层、删除图层、置为当前按钮。按钮后面为“当前图层”文本框；中部有两个窗口，左侧为树状图窗口；右侧为列表框窗口；下面分别为“搜索图层”文本框、状态行和复选框。“图层特性管理器”对话框课堂小结图层的设置作业思考课后小结对图层的概念理解不够深AUTOCAD2012电子教案课题4.2～4.3图层的设置、图线的设置时间第周星期序号26目的要求掌握图层的设置、图线的设置重点图层的设置难点图线的设置Ⅰ、复习图层的概念与性质Ⅱ、课堂内容一、图层的设置1.利用对话框设置图层(1)执行方式命令行：LAYER菜单：格式→图层工具栏：图层→图层特性管理器(2)操作步骤命令：LAYER↙系统打开“图层特性管理器”对话框，如图所示。可以按照需要设置。２.利用工具栏设置图层AutoCAD提供了一个“特性”工具栏，如图所示。用户能够控制和使用工具栏上的工具图标快速地察看和改变所选对象的图层、颜色、线型和线宽等特性。在绘图屏幕上选择任何对象都将在工具栏上自动显示它所在图层、颜色、线型等属性。“颜色控制”下拉列表框：单击右侧的向下箭头，弹出一下拉列表，用户可从中选择使之成为当前颜色，如果选择“选择颜色”选项，AutoCAD打开“选择颜色”对话框以选择其他颜色。3、线型的设置LINETYPE可以打开线型管理器，从线型库ACADISO.LIN文件中加载新线型，设置当前线型和删除已有的线型。1.）输入命令菜单栏：“格式”→“线型”命令行：LINETYPE2.）线型管理器输入命令后，系统打开“线型管理器”对话框。课堂小结图层的设置、图线的设置作业思考1、什么是图层？为什么要设置图层？P111：二、2课后小结学生掌握了图层的设置、图线的设置AUTOCAD2008电子教案课题5.1绘图命令时间第周星期序号27目的要求掌握绘图命令重点利用夹点编辑图型绘制命令难点图案填充绘制命令Ⅰ、复习图层的设置、图线的设置Ⅱ、课堂内容一、设置图形界限1.输入命令菜单栏：选取“格式”菜单→“图形范围”命令。命令行：输入LIMITS命令。2.操作格式命令：（输入命令）指定左下角点或[开(ON)/关(OFF)]〈0.00，0.00〉:（按〈Enter〉键或键入左下角图界坐标）指定右上角点是〈420，297〉:（按〈Enter〉键或键入右上角图界坐标）二、1.创建面域(1)执行方式命令行：REGION菜单：绘图→面域工具栏：绘图→面域(2)操作步骤命令：REGION↙选择对象：选择对象后，系统自动将所选择的对象转换成面域。2.面域的布尔运算(1)执行方式命令行：UNION（并集）或INTERSECT（交集）或SUBTRACT（差集）菜单：修改→实体编辑→并集（交集、差集）工具栏：实体编辑→并集（交集、差集）三、夹点编辑1.夹点指图元的的特殊点(1)冷夹点(蓝色)(2)热夹点(红色)2.夹点编辑操作(1)拉伸(2)移动(3)旋转(4)比例缩放(5)镜像它们之间通过回车键或空格键切换模式四、图案填充下面以填充金属剖面线为例，操作步骤：①选取命令：“绘图”→“图案填充”，打开“图案填充和渐变色”对话框。②“类型”设置为“预定义”；“图案”设置为“ANSI31”；“角度”设置为“0”；“比例”设置为“1”，设置如图9-19所示。③单击“拾取点”按钮。在绘图区的封闭框中选择（单击）内部点，按〈Enter〉键，返回对话框。④预览设置效果。单击“预览”按钮，进入绘图状态，显示图案填充结果。预览后按〈Enter〉键，返回“图案填充和渐变色”对话框。若剖面线间距值不合适，可修改“缩放比例”值，修改后再预览，直至满意。⑤单击“确定”按钮，系统完成图案填充。课堂小结利用夹点编辑图型绘制命令、图案填充绘制命令作业思考课后小结从学生操作反映来看大多数学生已经基本掌握，但不够熟练加强练习。AUTOCAD2012电子教案课题5.2编辑命令时间第周星期序号28目的要求掌握基本的编辑命令重点编辑多段线命令难点编辑图案填充命令Ⅰ、复习利用夹点编辑图型绘制命令、图案填充绘制命令Ⅱ、课堂内容一、多段线编辑1.用于二维多段线的编辑.2.命令格式:(1)修改→对象→多段线(2)PEDIT↓3.选项说明(1)选择多段线1)闭合2)合并3)宽度4)拟合5)样条曲线6)非曲线化7)线型生成8)放弃2)多条(M)1)闭合2)合并3)宽度4)拟合5)样条曲线6)非曲线化7)线型生成8)放弃二、样条曲线编辑1.用于编辑样条曲线2.命令格式:(1)修改→对象→样条曲线(2)SPLINEDIT↓3.选项说明(1)拟合数据(2)闭合(3)移动顶点(4)精度(5)反转(6)放弃三、多线编辑1.用于编辑多线2.命令格式:(1)修改→对象→多线(2)MLEDIT↓3.选项说明:“多线编辑工具”四、图案填充的编辑操作格式命令：“修改”→“对象”→“图案填充”选择关联填充对象：（选择已有的填充图案）选择对象后，并打开“图案填充编辑”对话框。该对话框中各选项含义与“边界图案填充”对话框相同。课堂小结双击图元利用特性工具栏修改对象作业思考课后小结常用的编辑工具栏掌握的较好AUTOCAD2012电子教案课题基本绘图环境实训时间第周星期序号29、30目的要求设置基本的绘图环境；掌握图形对象特性的改变。重点设置基本的绘图环境；掌握图形对象特性的改变。难点设置基本的绘图环境；掌握图形对象特性的改变。实验内容练习图层的设置，创建图层，图层和特性工具栏的使用。二、实验目的1．体会并掌握实际绘图时首先要设置基本的绘图环境；2．掌握图形对象特性的改变。三、实验环境AUTOCAD2012实验平台。四、实验步骤(1)练习设置图形界限和图形单位。（LIMITS、UNITS）(2)练习修改对象特性。实验1绘制三角铁1．目的要求如图所示，本实验所绘制的图形如果仅用简单的二维绘制命令绘制，将非常复杂，利用面域相关命令绘制，则可以变得简单。本实验的目的是使大家掌握面域相关命令。2．操作提示（1）利用“正多边形”和“圆”命令绘制初步轮廓。（2）利用“面域”命令将三角形以及其边上的六个圆转换成面域。（3）利用“并集”命令，将正三角形分别与三个角上的圆进行并集处理。（4）利用“差集”命令，以三角形为主体对象，三个边中间位置的圆为参照体，进行差集处理。实验2绘制公园一角1．目的要求如图所示，本实验绘制的是一个写意的公园一角，其中用3处图案填充。本实验的目的是使大家掌握不同的图案填充的设置和绘制方法。2．操作提示（1）用“矩形”、“多段线”命令绘制公园框架。（2）利用“图案填充”命令鹅卵石小径。选择预定义的GRAVEL图案。（3）利用“图案填充”命令填充窗户。选择用户定义的双向图案。（4）利用“图案填充”命令填充池塘。选择渐变色图案课堂小结设置基本的绘图环境；掌握图形对象特性的改变。作业思考课后小结对设置基本的绘图环境较好；对图形对象特性的改变掌握较差。AUTOCAD2012电子教案课题5.3综合练习时间第周星期序号31目的要求前面学习的知识进行综合训练重点各绘图命令的使用难点各编辑命令的使用Ⅰ、复习编辑多段线命令、编辑图案填充命令Ⅱ、课堂内容1.绘制图形2、绘制图形3、绘制图形课堂小结基本的绘制、编辑功能的使用作业思考P136：二、32、图案填充孤岛中的普通、外层、忽略的区别？课后小结综合使用还不够熟练，加强练习。AUTOCAD2012电子教案课题6.1～6.2文本样式的创建与设置时间第周星期序号32目的要求掌握文本样式的创建与设置重点文本样式对话框的设置难点多行文字的输入Ⅰ、复习各编辑命令的使用、各绘图命令的使用Ⅱ、课堂内容一、设置文字样式操作步骤：①在菜单栏选择“格式”→“文字样式”命令，打开“文字样式”对话框。②单击“新建”按钮，打开“新建文字样式”对话框。输入“图样文字”文字样式名，单击“确定”按钮，返回“文字样式”对话框。③在“字体名”下拉列表框中选择“TimesNewRoman”字体；在“高度”文本框中输入“0.00”；在“宽度比例”文本框中输入“0.8”，其它选项使用默认值。④单击“应用”按钮，完成创建。⑤单击“关闭”按钮，退出“文字样式”对话框，结束命令。“文字样式”对话框二、注写文字1、单行文字注写操作格式命令：“绘图”→“文字”→“单行文字”指定文字的起点或[对正(J)/样式(S)]：（指定文字的起点或选项）指定高度<0.000>:（指定文字高度）指定文字的旋转角度<0>：（指定文字的旋转角度值）输入文字：（输入文字内容）输入文字：（输入文字内容或按〈Enter〉键）2、注写多行文字操作格式命令：“绘图”→“文字”→“多行文字”指定第一角度：（指定多行文字框的第一角点位置）指定对角点或[高度(H)/对正(J)/行距(L)/旋转(R)/样式(S)/宽度(W)]:（指定对角点或选项）对角点可以拖动鼠标来确定。两对角点形成的矩形框作为文字行的宽度，以第一个角点作为矩形框的起点，并打开“多行文字编辑器。3特殊字符的输入1）.特殊字符“φ”，控制码为“%%C”2）.特殊字符“°”，控制码为“%%D”3）.特殊字符“”，控制码为“%%P”课堂小结文本样式的创建与设置作业思考课后小结内容较容易学生掌握较好，但特殊字符要加强练习。AUTOCAD2012电子教案课题6.3～6.4文字编辑、绘制表格的方法时间第周星期序号33目的要求掌握文字编辑、绘制表格的方法重点文字编辑难点绘制表格的方法Ⅰ、复习多行文字的输入，文本样式对话框的设置Ⅱ、课堂内容一、编辑文字1.、用DDEDIT命令编辑文字命令行：DDEDIT菜单：修改→对象→文字→编辑工具栏：文字→编辑快捷菜单：“修改多行文字”或“编辑文字”操作步骤选择相应的菜单项，或在命令行输入DDEDIT命令后回车，AutoCAD提示：命令:DDEDIT↙选择注释对象或[放弃(U)]:要求选择想要修改的文本，同时光标变为拾取框。用拾取框点击对象，如果选取的文本是用TEXT命令创建的单行文本，则深显该文本，可对其进行修改。如果选取的文本是用MTEXT命令创建的多行文本，选取后则打开多行文字编辑器可根据前面的介绍对各项设置或内容进行修改。2、在对象特性窗口编辑文本菜单：修改→特性命令行：PROPERTIES说明：执行命令后，出现“特性”窗口进行修改。绘制表格的方法1.定义表格样式（1）执行方式命令行：TABLESTYLE菜单：格式→表格样式工具栏：样式→表格样式管理器（2）操作步骤命令:TABLESTYLE↙AutoCAD打开“表格样式”对话框。2.创建表格在设置好表格样式后，用户可以利用TABLE命令创建表格。（1）执行方式命令行：TABLE菜单：绘图→表格工具栏：绘图→表格（2）操作步骤命令:TABLE↙在命令行输入TABLE命令，或在“绘图”菜单中选择“表格”命令，或者在“绘图”工具栏中单击“表格”按钮，AutoCAD打开“插入表格”3、表格的编辑与修改1.使用夹点编辑表格①单击表格线以选中该表格，显示夹点。②单击以下夹点之一：“左上”夹点：用于移动表格“左下”夹点：用于修改表格高并按比例修改所有行。“右上”夹点：用于修改表格宽并按比例修改所有列。“右下”夹点：用于同时修改表格高和宽并按比例修改行和列。“列夹点”（在列标题行的顶部）。用于修改列的宽度，并加宽或缩小表格以适应此修改。“Ctrl+列夹点”。加宽或缩小相邻列而不改变被选表格宽③按〈Esc〉键可以取消选择。课堂小结文字编辑、绘制表格的方法作业思考P157：二、1、2课后小结通过学生的操作基本掌握文字编辑，绘制表格的方法要加强练习。AUTOCAD2012电子教案课题文字与表格实训时间第周星期序号34、35目的要求掌握文字样式、注写文字、编辑文字；表格的插入、编辑和修改。重点文字样式、表格样式的设置难点注写文字、编辑文字一、实验内容练习文字的输入方式和表格的制作。二、实验目的掌握单行文字、多行文字和编辑文字的方法。三、实验环境AUTOCAD2012实验平台。实验步骤1、按照A图中的尺寸绘制出模型，并在模型上添加文字标注，插入单行文字，文字的高度为3.5，字体是“宋体”，最终绘制出B图的效果（不用绘制彩色标注，但要绘制文字标注）。AB2、在给出的表格中添加文字，插入单行文字，字高3.5，字体为“楷体”，如下图：（步骤提示：文字大小的调整，按工具栏上的特性按钮，在特性对话框中选择【文字】——【对正】——【调整】命令，即可调整文字的宽度）课堂小结文字样式、注写文字、编辑文字；表格的插入、编辑和修改。作业思考如何输入特殊字符？课后小结注写文字、编辑文字较好，表格的编辑和修改较差。AUTOCAD2012电子教案课题7.1～7.2尺寸标注的基本要素时间第周星期序号36目的要求掌握尺寸标注的基本要素重点尺寸标注的样式设置难点尺寸标注的样式设置Ⅰ、复习文字编辑、绘制表格的方法Ⅱ、课堂内容尺寸标注的基本概念1尺寸标注的组成工程图中一个完整的尺寸一般由尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号（箭头）、尺寸数字等四个部分组成。1）尺寸线：用于表示尺寸标注的方向。2）尺寸界线：用于表示尺寸标注的范围。3）尺寸起止符号：用于表示尺寸标注的起始和终止位置。4）尺寸数字：用于表示尺寸位置的具体大小。2尺寸标注的类型AUTOCAD2012提供了12种尺寸标注类型，分别为：快速标注、线性标注、对齐标注、坐标标注、半径标注、直径标注、角度标注、基线标注、连续标注、引线标注、公差标注、圆心标注等，在“标注”菜单和“标注”工具栏中列出了尺寸标注的类型。二、尺寸标注样式的设置及管理1、标注样式管理器以创建“直线”尺寸标注样式为例，其操作步骤如下：(1)创建新标注样式名①在“标注”工具栏选取“标注”命令，打开“标注样式管理器”对话框，单击“新建”按钮，打开“创建新标注样式”对话框。②在“基础样式”下拉列表框中选中“ISO-25”样式。③在“新样式名”文本框中输入“直线”④单击“继续”按钮，打开“新建标注样式”对话框课堂小结尺寸标注的基本要素、尺寸标注的样式设置作业思考课后小结尺寸标注的基本要素简单，尺寸标注的样式设置项目较多掌握较难。AUTOCAD2012电子教案课题尺寸标注实训时间第周星期序号37、38目的要求掌握尺寸标注相关使用重点标注样式的设置难点尺寸标注、尺寸标注编辑一、实验内容练习尺寸标注和了解装配图绘制的过程。二、实验目的1、掌握尺寸标注的组成，编辑线性、对齐、半径、角度等标注的方法。2、掌握编辑基线、连续、引线、圆心等标注的方法。三、实验环境AUTOCAD2012实验平台。四、实验步骤1、利用圆和直线绘制下图，并给图形添加标注。（提示：分图层绘制）2、标注垫片尺寸1）目的要求如图所示，本实验尺寸涉及到线性、直径、角度三种尺寸需要标注。由于具体尺寸的要求不同，需要重新设置和转换尺寸标注样式。通过本实验，要求掌握各种标注尺寸的基本方法。2）操作提示（1）设置文字样式和标注，为后面尺寸标注输入文字作准备。（2）利用“线性标注”命令标注垫片图形中的线性尺寸。（3）利用“直径标注”标注垫片图形中的直径尺寸，其中需要重新设置标注样式。（4）利用“角度标注”标注垫片图形中的角度尺寸，其中需要重新设置标注样式。课堂小结编辑线性、对齐、半径、角度等标注的方法作业思考如何设置尺寸标注样式？课后小结尺寸标注较好，编辑标注较差。AUTOCAD2012电子教案课题7.3尺寸标注的方法时间第周星期序号39目的要求掌握尺寸标注的基本方法重点尺寸标注的的基本操作难点尺寸标注的的基本操作Ⅰ、复习尺寸标注的基本要素、尺寸标注的样式设置Ⅱ、课堂内容标注尺寸1、线性标注命令行：DIMLINEAR该功能用于水平、垂直、旋转尺寸的标注。2、对齐标注命令行：DIMALIGNED该功能用于标注倾斜方向的尺寸。3、基线标注命令行：DIMSPACE选择基准标注:（选择平行线性标注或角度标注）选择要产生间距的标注:（选择平行线性标注或角度标注以从基准标注均匀隔开，并按ENTER键）4、连续标注命令行：DIMCONTINUE选择基准标注：（指定已存在的线性尺寸界线为起点）5、直径与半径标注1）、直径标注命令行：DIMDIAMETER命令：“标注”→“直径”选择圆弧或圆：（选择对象）2）、半径标注命令行：DIMRADIUS命令：“标注”→“半径”选择圆弧或圆：（选取被标注的圆弧或圆）标注角度尺寸命令行：DIMANGULAR选择圆弧、圆、直线或<指定顶点>坐标尺寸标注命令行：DIMORDINATE8、引线标注利用LEADER命令进行引线标注（1）执行方式命令行：LEADER（2）操作步骤命令：LEADER↙指定引线起点：(输入指引线的起始点)指定下一点：(输入指引线的另一点)指定下一点或[注释(A)/格式(F)/放弃(U)]<注释>：2.利用QLEADER命令进行引线标注（1）执行方式命令行：QLEADER（2）操作步骤命令：QLEADER↙指定第一个引线点或[设置(S)]<设置>：3.多重引线（1）执行方式命令行：MLEADER菜单：标注→多重引线工具栏：标注→多重引线（2）操作步骤命令:MLEADER指定引线箭头的位置或[引线基线优先(L)/内容优先(C)/选项(O)]<选项>：课堂小结尺寸标注的的基本操作作业思考课后小结通过学生的操作基本掌握尺寸标注的方法要加强练习。AUTOCAD2012电子教案课题7.4尺寸标注编辑7.5标注形位公差时间第周星期序号40、41目的要求掌握尺寸标注的编辑及公差标注重点尺寸标注管理及编辑及公差标注难点尺寸标注编辑Ⅰ、复习基本类型尺寸标注的方法。Ⅱ、课堂内容一、尺寸标注编辑1、尺寸的关联性命令：DIMASSOCAutoCAD一般将尺寸线、尺寸界线、尺寸文本、箭头作为一个完整的图块进行储存。关联标注DIMASSOC系统变量值为2。无关联标注DIMASSOC系统变量值为1。分解的标注DIMASSOC系统变量值为0。2、利用DIMEDIT命令编辑尺寸标注（1）执行方式命令行：DIMEDIT工具栏：标注→编辑标注（2）操作步骤命令：DIMEDIT↙输入标注编辑类型[默认(H)/新建(N)/旋转(R)/倾斜(O)]<默认>：3、2.利用DIMTEDIT命令编辑尺寸标注（1）执行方式命令：DIMTEDIT工具栏：标注→编辑标注文字（2）操作步骤命令：DIMTEDIT↙选择标注：(选择一个尺寸标注)指定标注文字的新位置或[左(L)/右(R)/中心(C)/默认(H)/角度(A)]：二、公差标注1、操作格式命令：“标注”→“公差”打开“形位公差”对话框。在“形位公差”对话框中，单击选项组中小方框，可以确定形位公差的符号、直径“Ф”符号、基准符号、公差的高度和“包容条件”。设置后，单击“确定”按钮，退出“形位公差”对话框，指定插入公差的位置，即完成公差标注。“形位公差”对话框课堂小结尺寸标注的编辑及公差标注作业思考P184、二、2课后小结对尺寸编辑的操作还较生疏加强练习。AUTOCAD2012电子教案课题块和属性的实训时间第周星期序号42、43目的要求掌握块的创建；掌握块的插入、编辑和修改；重点块的创建难点块属性的定义一、实验内容练习块的创建和带属性块的创建。二、实验目的1、理解图块的概念及用途。2、掌握定义图块属性和插入带属性的图块的方法。3、理解图块的概念及用途。4、掌握图块的创建和修改的方法。5、了解外部参照和设计中心。三、实验环境AUTOCAD2012实验平台。四、实验内容及步骤1、利用矩形、圆弧、镜像、分解、偏移、剪切、延伸和矩阵等工具，绘制出“楼房”平面图，如图B所示。（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。确定偏移的原点可用输入from命令来完成。）（步骤提示：先绘制出如A图的“窗户”图形，把A图创建为块，并保存块，并利用插入块的方法来绘制B图。）A B2、用直线工具完成A图中的“楼梯”图形，并把其设置为图块。3、把“门”图形设置为图块，完成B图的效果。（按照图上给出的比例大小绘制，可以不用标注大小。确定偏移的原点可用输入from命令来完成。）（步骤提示：在插入图块“门”时，将其比例缩放因子设为0.6）课堂小结