期中检测卷（第1-5单元）（试题）-2023-2024学年五年级下册数学青岛版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页期中检测卷（第1-5单元）（试题）2023-2024学年数学五年级下册青岛版一、选择题1．中国是最早认识和使用负数的国家。据2000多年前的《九章算术》记载，那时的人就有了“粮食入仓为正，出仓为（

）”的思想。A．零 B．正 C．负2．下面三幅图中，涂色部分表示10个乒乓球的的是（

）。A． B． C．3．下面说法正确的是（

）。A．体积单位比面积单位大 B．若是假分数，那么a一定大于5 C．只有两个因数的非零自然数一定是质数4．下面各算式中，与结果相等的是（

）。A． B． C．5．个性化课程手工课上，笑笑用一根2m长的铁丝恰好围成了一个三角形，其中一条边占铁丝总长的，另一条边占铁丝总长的。你知道她围成的是一个什么三角形吗？（

）A．直角三角形 B．等腰三角形 C．等边三角形二、填空题6．五（1）班的同学进行队列表演，每行人数相等，每列人数也相等。小华站在最后一列的最后一个，用数对表示是（7，6），那么，站在他前面一位的同学可以用数对（，）来表示，小华所在的那一行共有()人。7．一个分数，加上它的一个分数单位就等于1，减去它的一个分数单位就等于，这个分数是()。8．分母是14的最大真分数是()，最小假分数是()。9．（

）（

）（小数）。10．的分数单位是()，的分数单位是()，这两个分数单位的差是()。11．一个西瓜，爸爸吃了它的，妈妈吃了它的，爸爸和妈妈一共吃了它的()，还剩下它的()。12．贝贝读一本书，第一天读了全书的，第二天读了余下的，那么第二天读了全书的()，如果这本书有162页，还剩下()页没读。13．一堆煤有2吨，运走一些后余下它的，运走这堆煤的；如果运走吨，余下()吨。三、判断题14．我喝了一瓶饮料的。()15．分数的分子和分母乘或除以一个数，分数的大小不变。()16．分母是13的最简真分数有13个。()17．。()18．，（

）里只有一种填法。()19．用数对（6，6）表示位置时，两个6表示的意义不同。()四、计算题20．直接写出得数。－＝

0.62＝

－＝

－＝2－＝

＋＝

＋＝

＋＝21．能简算的用简便方法计算。

五、作图题22．描出下列各点并依次连成封闭的图形。A（1，2），B（2，4），C（7，4），D（6，2）。六、解答题23．一种罐装的绿茶，净含量是100克±5克。这罐茶叶最多多少克？最少多少克？24．五（5）班共有21幅书法作品参加学校的书法比赛，其中7幅作品从全校255幅作品中脱颖而出获奖。这个班获奖的作品占全班作品的几分之几？五（5）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几？25．一个工程队，第一天完成全工程的，第二天完成全工程的，还剩全工程的几分之几没有完成？26．一根丝带，包礼盒用了这根丝带的，包花束用了这根丝带的。（1）包礼盒和包花束一共用了这根丝带的几分之几？（2）还剩下这根丝带的几分之几？27．水果店卖出一批苹果，第一天卖出这批苹果的，第二天比第一天多卖这批苹果的。这两天水果店一共卖出这批苹果的几分之几？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【分析】根据题意，结合正负数的定义，正数和负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。据此选择即可。【详解】粮食入仓为正，与之相反，粮食出仓为负。故答案为：C2．A【分析】将这些乒乓球平均分成5份，其中2份占这些乒乓球的。据此解答。【详解】A．将这些乒乓球平均分成5份，涂色部分占2份，表示10个乒乓球的；B．将这些乒乓球平均分成2份，涂色部分占1份，表示10个乒乓球的；C．将这些乒乓球平均分成5份，涂色部分占1份，表示10个乒乓球的；故答案为：A【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3．C【分析】A．体积和面积是不同的两个量，计算物体的体积应用体积单位，计算物体的面积应用面积单位，据此解答；B．分子等于或大于分母的分数是假分数，据此判断；C．在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，据此判断。【详解】由分析可得：A．体积单位和面积单位是不同的量，二者无法进行比较谁大谁小，故说法错误；B．若是假分数，那么a应该大于或者等于5，故说法错误；C．比如3，只有1和它本身这两个因数，所以3是质数，故说法正确；故答案为：C4．B【分析】观察算式，运用加法交换律进行简算，即可判断。【详解】＝＝＝与的结果是相等的。故答案为：B【点睛】此题考查了加法交换律的灵活运用。5．B【分析】把全长看成单位“1”，用1减去第一条边占得分率，再减去第二条边占的分率，即可求出剩下了几分之几，也就是第三边占的分率，然后比较三边占的分率，根据三角形边的关系，得出这个三角形的分类。【详解】1－－＝－＝所以其中的两条边长度相等，这是一个等腰三角形。故答案为：B。【点睛】解决本题关键是理解把总长度看成单位“1”，根据减法的意义求出第三边占的分率，再根据三角形按边分类的知识进行解答。6．757【分析】数对中前一个数表示第几列，后一个数表示第几行，数对（7，6）表示位于第7列第6行，小华站在最后一列的最后一个，表示这个队列有7列6行。他前面一位的同学即位于第7列第5，用数对表示得出答案；队列一共有7列，则每行有7个人。【详解】小华站在最后一列的最后一个，用数对表示是（7，6），站在他前面一位的同学位于第7列第5行，用数对表示（7，5），小华所在的那一行共有7人。7．【分析】一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于，说明1和相差两个这样的分数单位，用1－，求出差，根据分母是几分数单位就是几分之一，分子是几就有几个这样的分数单位，确定这个分数的分数单位，1－分数单位＝这个分数。【详解】1－＝表示2个，这个分数的分数单位是。1－＝这个分数是。一个分数，加上它的一个分数单位就等于1，减去它的一个分数单位就等于，这个分数是。8．【分析】小于1的分数是真分数，大于或等于1的分数是假分数。据此填写。【详解】分母是14的最大真分数是（），最小假分数是（）。【点睛】掌握真分数、假分数的概念是解答的关键。9．2；32；；0.125【分析】（1）先根据分数与除法的关系把化成1÷8，再根据商不变的性质把被除数1和除数8都乘2化成2÷16。（2）根据分数的基本性质把的分子1和分母8都乘4，化成。（3）（答案不唯一）根据分数的基本性质把的分子1和分母8都乘2，得到。（4）用的分子1除以分母8，从而把化成小数。【详解】＝1÷8＝（1×2）÷（8×2）＝2÷16＝＝（答案不唯一）＝＝＝1÷8＝0.125所以2÷16＝＝（答案不唯一）＝0.125。【点睛】此题考查了分数与除法的关系、分数的基本性质、商不变的性质和分数与小数的互化。10．【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。根据分数单位的意义可知，、的分数单位分别为、，再相减，求出这两个分数单位的差。【详解】－＝－＝的分数单位是，的分数单位是，这两个分数单位的差是。11．【分析】根据题意，将整个西瓜看作单位“1”，爸爸吃了它的，妈妈吃了它的，用加法可以求出爸爸和妈妈一共吃了它的几分之几；用单位“1”减去爸爸妈妈一共吃了它的几分之几，即可求出还剩下它的几分之几。【详解】由分析可得：＋＝＋＝1－＝综上所述：一个西瓜，爸爸吃了它的，妈妈吃了它的，爸爸和妈妈一共吃了它的，还剩下它的。12．117【分析】根据题意可知，把全书看成单位“1”，第一天读完之后，还有全书的（1－）没读，用（1－）乘第二天读了余下的，即可算出第二天读了全书的多少，再用求出的答案加上第一天读了全书的之和乘全书的页数，算出读了的页数，最后用162减去读了的页数，即可算出还剩下多少页没读。【详解】第二天读了全书的：（1－）×＝＝读了的页数：（）×162＝（）×162＝×162＝45（页）没读的页数：162－45＝117（页）【点睛】此题考查了学生的分析理解能力，关键是要把全书看作单位“1”。13．；【解析】略14．×【分析】把这瓶饮料看作单位“1”，喝了这瓶饮料的，根据分数的意义，把这瓶饮料平均分成2份，喝了其中的3份，超过单位“1”，据此解答。【详解】不能超过“1”，原题说法错误。故答案为：×15．×【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或同时除以一个不为0的数，分数的大小不变。【详解】在对分数的基本性质进行判断时，不能忘记限定条件，即分子和分母同时乘或除以的数不能为0。故答案为：×16．×【分析】最简真分数指的是不能化简且分子比分母小的分数，找到分母是13的最简真分数，再确定个数即可。【详解】分母是13的最简真分数有：，一共有12个，原题说法错误。故答案为：×17．×【分析】本题是加减混合运算，从左到右计算即可。因为第一项是，后面又有减去，可以运用简便计算。【详解】＋－＋＝（－）＋＋＝0＋＋＝故答案为：×18．×【分析】根据分母在10以内同分母分数加减的计算方法解答即可。【详解】所以，（

）里有多种填法。原题描述错误。故答案为：×19．√【分析】用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行；据此判断。【详解】数对（6，6）表示第6列第6行，所以用数对（6，6）表示位置时，两个6表示的意义不同。原题说法正确。故答案为：√20．；0.36；；；2；；【详解】略21．；；【分析】（1）从左往右依次计算；（2）先算括号里面的减法，再算括号外面的加法；（3）根据加法交换律a＋b＝b＋a，加法结合律（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）进行简算；（4）根据减法的性质a－（b－c）＝a－b＋c进行简算。【详解】（1）（2）（3）（4）22．见详解【分析】数对中的第一个数表示列数，第二个数表示行数。据此先描出各点，再依次连线为封闭图形即可。【详解】如图：23．最多105克；最少95克。【分析】由题意知：这罐茶叶以100克为标准含量，误差是±5克，最多可以装100＋5＝105克，最少可以装100－5＝95克。据此解答。【详解】100＋5＝105（克）100－5＝95（克）答：这罐茶叶最多105克？最少95克。【点睛】此题考查了正负数的意义及灵活应用。24．；【分析】求这个班获奖的作品占全班作品的几分之几，用获奖作品的数量÷全班参加作品的数量；求五（2）班参赛作品占全校参赛作品的几分之几，用五（2）班参加作品的数量÷全校作品数量，即可解答。【详解】7÷21＝21÷255＝答：这个班获奖的作品占全班作品的，五（5）班参赛作品占全校参赛作品的。25．【分析】第一天完成全部工程的，第二天完成全工程的，根据分数减法