主题班会之小学生班会活动专项方案

小学生班会活动方案【篇一：小学专题班会活动方案】小学专题班会活动方案一、指导思想用多个形式展示学生知识、才能，使学生看到自己优点，意识到本身存在社会价值，从而帮助学生树立自信心，主动投身到担心学习中，挖掘本身巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望合格人才。二、专题分析依据《德育纲领》和课题试验要求，结合高中学生特点和我校学生实际情况，选择唐代大诗人李白诗句“天生我材必有用”作为此次班会专题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。1．正确定识材和才关系，明确有材不等于成才，成才需在材基础上努力学习科学文化知识，不停完善自己个性和品德，勇于进取，大胆探索。2．了解“用”是知识和能力集中表现，它展示是：人本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。三、关键内容及过程1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》2．主持人致词，宣告班会开始3．女生演出唱：《童年》。内容提醒：刻画童年生活，渴望长大。4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提醒：对青春诠释，配乐：《天鹅湖》5．小品：《生活中一个小说》。内容提醒：一位中学生对“天生我材必有用”曲解。6．主持人请两位同学谈对上剧见解7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提醒：对人生意义、人生价值见解。8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提醒：怎样表现人生价值。9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。10．主持人小结11．全体同唱《年轻好友来相会》12．班主任总结13．在团歌中结束。活动目标：1、学习《中小学生守则》，和修改后《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确理想信念，养成良好行为习惯，促进她们身心健康发展。2、提升学生道德修养，牢靠树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范好学生。3、对照规范找差距，让学生切实根据规范要求实施，看看哪几条做比很好，哪几条没有做好，给自己提出提议；活动准备：1、组织学生排练相关规范方面节目。2、“规范学生”光荣花若干朵。活动内容：小品、歌舞、小说、诗朗诵等活动过程：1、以班会仪式组织开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。活动过程。（一）揭示专题：班主任：同学们，我们先讲一个真实小说：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语要求全部很高。应聘大学生过五关斩六将，到了最终一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩几位大学生们全部说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。全部是些什么呢？她们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，她说：“面试已经结束，你们全全部没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”能帮千军万马中脱颖而出几位大学生想想其中原因吗？（本企业历来不录用那些乱翻她人东西人。）中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情全部得讲个规则。一个企业这么，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生日常行为提出了规范要求。我们根据去做，养成良好行为习惯，做全方面发展一代新人。四二班“学行为规范，做文明学生”专题班会现在开始。主持人：老师们，同学们，大家好！文明规范是一块金子，拥有人，她人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽一笔财富。四二班全体同学们，在学规范号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己行动中。说到学习规范，大家准备怎么样？文明条约，大家学得怎么样。（我们记得可清楚了）同学们真厉害，对规范内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少时间去学、去背，值得我学习啊。让我们一起背一背，用心温习一下《文明条约》《小学生守则》反思自己《不讲卫生小红》主持人：同学们，个人卫生要讲究，不过有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己位置上很脏，抽屉里也乱七八糟，请你说一说小红哪些地方还做不够？注意个人卫生是《小学生日常行为规范》要求《值日生》主持人：大家发觉问题就是我们平时所常见，要做好学生就要做规范学生，让我们时时刻刻注意自己言行，从一点一滴做起。茫茫人海，我们能相聚在四（2）班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不轻易啊！可是，最近一段时间，同学们常常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不用心行为时有发生。让我们对过去不文明行为说再见，主持人：同学们，听了《对照规范找差距》，还没有讲话同学心里有什么想法呢？规范遵守需要大家参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足细微之处做起。6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一个行为，收获一个习惯；种下一个习惯，收获一个性格；种下一个性格，收获一个命运。”每个人全部期望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！我做完作业就帮家长做事——这是爱劳动好习惯。我一有空闲就看课外书——这是爱读书好习惯。我天天早晨全部到室外进行体育锻炼——这是爱运动好习惯。母亲给我零花钱我全部攒起来——这是勤俭节省好习惯。课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录好习惯。习惯和我们朝夕相处，良好习惯帮我们打开成功大门。中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！主持人：有些同学在学校很乖，不过回到家就是小老爷、小公主，大家可千万别向小品里小明学习啊，在家也要向在学校一样乖，也要对照《小学生日常行为规范》，严格实施。宣读“规范学生”取得者名单和获奖理由一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天专题班会上，要对在行为规范方面表现突出同学进行表彰。主持人：顺手捡起是一片纸，纯洁是自己精神；有意擦去一块污渍，净化是自己灵魂；鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而漂亮，校园因文明而将愈加进步；（合）让我们素质及文明展现在一言一行中，主持人：在校园里，我们是遵守规范学生；在家庭中，我们是遵守规范孩子；（合）在社会上，我们更是自觉遵守规范小公民，是遵守社会公德小模范，是文明小使者主持人：今天，我们四（2）全体同学在这里郑重宣誓：（全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼）学守则，守规范，做文明规范好学生。老师讲话:习惯是忘不掉，它是一个稳定甚至是自动化行为，比如，做作业，一旦养成了良好习惯，就会自然而然地，能够说是自动化地按时完成，不需要她人提醒和督促，更不会拖拉了，良好习惯有利于身心健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值事情。通常地说，优异学生全部含有良好学习习惯和生活习惯，不管何时呵地全部能自觉地把该做事做好。“大家请看，这是一张“习惯养成表”，在表格左方是选择区，是部分我们常常做但还不太好事情，当然，你还需要培养其它好习惯，欢迎你把它加进下面空白表格中；表格左下方是活动安排，大家能够依据自己情况，自由选择，合理安排；表格右方是一周实施情况反馈，天天晚上把你们当日实施情况做真实地统计。”只要我们能坚持下去，认真地完成天天计划，这些活动就会一定变成你们新好习惯，请大家下个周二将表格立即返回到老师这里。（三）宣告活动结束主持人：四（2）“学行为规范，做文明学生”专题班会到此结束。【篇二：小学专题班会活动方案】班会专题：好书伴我成长班会背景：书是人类进步阶梯，和书交好友，能够陶冶人性情，充实大家精神生活，增添大家阅历，丰富人多种知识??伴随年纪增加，学生识字面深入扩大，自主意识逐步提升，有很多学生开始自主地阅读课外书籍，在她们有这种阅读需求时候，教给她们正确读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们三年级举行了“和好书交好友”专题班会。班会目标：1、使学生明白读书关键意义。2、使学生知道正确读书方法。3、让学生养成好读书、读好书良好习惯。班会准备：1、搜集相关书名人名言。2、搜集古今中外读书事例。3、指导学生朗诵诗歌。4、排练节目。活动过程：一、开场白甲：高尔基曾经说过：书是人类进步阶梯乙：书是人终生伴侣，最真挚好友。甲：书就是社会，一本好书就是一个好世界，好社会。它能陶冶人感情和气质，使人高尚。乙：在我们漫长人生道路上，有好书相伴是一件多么幸福事。合：“好书伴我成长”专题班会现在开始。二、介绍名人读书小说男主持人：和好书交好友有很大好处，古今中外名人、有学问人全部喜爱读好书，全部从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这么小小说。下面请两位同学向大家介绍几位名人读书小说。《毛泽东读书小说》：毛泽东常常看书看得很晚，她保健医生徐涛很担心她身体，劝她多休息，不过她不听。以后，徐涛发觉毛泽东喜爱聊天，就找机会和毛泽东到户外散步聊天。有一天，两人出去散步，毛泽东说：“我在湖南读师范时候，喜爱社会科学，自然科学书读得不多，还得补课。”徐涛说：“我恰好相反，社会科学书读得太少，现在也得补课。”毛泽东兴致来了：“我们以后多聊点自然科学吧。”以后，她问徐涛：“石油怎么开采？怎么炼？有哪些用途？”徐涛回复不了，就去查书，查完书再聊。这么一来，毛泽东常常向她提出新问题，徐涛只好一次次地查书。以后，徐涛发觉自己读书，毛泽东也在看，所以问问题也越来越深，被她难住时候就更多了。徐涛问：“主席，您是有意考我吧？”“哪里是考你，你在帮助我读书，帮助我增加知识。”一听这话，徐涛茫然了：本想劝她少读书，其结果倒逼她多读书了。于是她趁势说：“主席，您读书很多，但方法不科学。您这么整天读，不休息，太疲惫，违反辩证法嘛。”又说：“主席，您电影不看，对打扑克、下棋没爱好，体力活动不搞，长时间进行一个劳动，最轻易疲惫。”毛主席却摇头了：“你那点辩证法不全方面，你对事物了解也有局限。看文件累了看报纸，看正书累了看闲书，看大书累了看小人书，看政治书累了看文艺书，我这也是一个休息。你不认可？”毛主席就是这么执著地从书本中吸收知识。《高尔基读书小说》：在裁缝店里，小高尔基一边干活，一边想方设法读书，老板订了一份《俄罗斯报》，小高尔基就趁老板不在时，偷偷看这份报纸。有一次，小高尔基从邻居家借来一本小说，趁老板晚上睡着以后，在窗边借着月光津津有味地读起来。过了一会儿，月亮躲到了云层后面，小高尔基兴致正浓，怎肯收手，就点燃一盏小油灯继续看下去。不一会儿，老板醒过来，她看见小高尔苦在油灯下如痴如醉地看一厚厚书，不由怒气冲冲地说：“看什么看，你把我农灯油全部快用沟了！”老板娘也醒过来，像一头母狼似扑上去殴打小高尔基。小高尔基无法忍受下去，她二话不说，头也不回地离开了裁缝店。小高尔在背着行囊来到伏尔加河边，她注视着波光点点伏尔加河，心里感觉有些悲伤，可是很快她又看到了生活期望，因为她在一艘轮船上碰到了一位和蔼可亲胖厨师，并做起了胖厨师洗碗小伙计。更让小高尔基感到惊喜是，胖厨师也是个书迷，她有满满一箱书，而且愿意让小高尔基随便读。小高尔基快乐极了，一有空闲时间就如饥似渴地读书，有时还和胖厨师一起探讨书中多种问题。小高尔基一边读书一边思索，从大量书籍中明白了很多人世间道理。大量阅读也为她以后文学创作提供了丰富滋养，使她最终成为苏联大文豪。女主持人：同学们，我们正处于长知识时候，为了未来成为一个有益于国家、有益于人民人，我们就应该像高尔基、毛泽东这么伟人一样如饥似渴地读书。三、送读书名言甲：听了这么多小说，我们再来说说相关读书名言吧。1、英国著名戏剧家莎士比亚曾大声告诉我们：“书是全世界营养品。”2、中国革命先行者孙中山先生说过：“我一生癖好，除了革命之外只有好读书。我一天不读书，便不能够生活。”3、中国共产党领导人之一任弼时也说过：“小孩子要用心读书，现在不学习，未来没用。”4、前苏联无产阶级文学家高尔基说：“书是知识源泉。”“书籍是人类进步阶梯。”四、推荐好书，诗歌朗诵师：同学们，让我们主动投入到读书活动中去，做一个爱读书孩子吧！到那时，你会认为，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么愉快。最终老师想送给大家一首小诗，期望每一位同学全部有和好书交好友，让好书增加我们知识，开阔我们视野，丰富我们生活，陶冶我们和情操，净化我们心灵。书书是我们永远好友它陪同我们走过人生春夏秋冬书是我们精神之树在我们生命中生根、发芽、枝繁叶茂书中有些人类无穷财富我们能够从中自由地汲取营养书是人类发展录象机我们能够在其中看到前辈足迹书是知识和智慧海洋我们在书海遨游中慢慢长大书是你、我书是人类永恒好友五、畅谈读书好处甲：大家把书说得那么好，那么读书到底有什么好处呢？一生介绍：不管怎样，我是个爱读书人，概括下来有以下几点好处：第一：读书乐趣多。翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个漂亮童话世界中，有着惊险刺激场面，有着幸福美满场面，有着.......总而言之，一个个全部是身临其境。有时候，我会为着悲惨情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有处罚而大快人心。读书让我感受到了很多情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富感情。看了《格林童话》后，我认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不一样性质。第二，读书知识多。爱读书人，往往两个地方是多见。一是在读书馆、二是在书店。多读书人，拥有知识也一样多；这时候就认为学极少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。在这个知识竞争猛烈时代，没有文化绝对是不行。知识卓越也将为个人带来意想不到收入。为何有些人要读博士、硕士，不就是为了要自己有着很好收入嘛，这些全部是实在话。一家企业用一个人，当然是学历偏高人先被看好。所以，我们要多读书，读好书。第三，读书分数多。这话怎么了解呢，请听我慢慢道来。在写作时，会用很多谚语，名句、成语，不是能为自己作文添加很多语言美。这也显得你语言功底好，也能显得十分生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头认为好而为此打了高分，这么自己成绩就高了。这么好词佳句哪里来，还不是读书时摘下，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘入好习惯。不错吧！这些全部是读书好处，读书让我拥有愉快，读书让我长了见识，读书让我得到了高分，读书给了我不少好处。乙：其实，阅读并不像我们想象那样枯燥，只要你真正走进书世界，你会发觉，它是一个无和伦比美妙花园，让你留连忘返。甲：书魅力、文字美妙，是声音无法表示、影象无法诠释。乙：一本好书，能够带你开启知识宝库；甲：一本好书能够带你周游未知世界；乙：一本好书能够令你激情澎湃、志存高远。甲：总而言之，在书世界中，你能够任意用自己思想去驰骋；用自己想象去涂抹；用自己智慧去发明。乙：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵窗户，读书使我们知道了天下事情，读书使我们广交了世界好友。甲：为何这些书会吸引大家呢？听听她们自己是怎样说。几位队员走上台来介绍。（三名学生）a、我是寓言类书籍，肚子里不仅有好听小说，而且每个小说全部会告诉你一个深刻道理，和我做好友，你自然是一个懂道理孩子。b、我是幽默类书籍，和我做好友，准会让你轻松、愉快，解除你学习疲惫，让你笑口常开，哈哈，哈哈哈。c、我是科普类书籍，上知天文，下知地理，想了解大自然奥秘吗?请和我做好友吧，会让你满意。??甲：正像高尔基说：书是知识源泉！乙：书啊，当我们捧起你时候，我们就像捧起了整个世界。甲：书，率领我们畅游绚丽多彩知识世界。乙：书，领着我们探索古今中外奇闻趣事。甲：好书能帮我们明辨是非，分清美丑。乙：好书能帮我们指明生活方向，教我们做人道理。甲：书啊，我们在您率领下自由翱翔在漂亮天空中。我们在您陪同下逐步成长。乙：我们心情是那么欢快，那么喜悦。甲：因为是您让我们感受到了生活中阳光充满了色彩。乙：不过，我们不会忘记，老师是我们导航者，陪同我们在书海里遨游。甲：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶这九个字我们会切记心头。乙：让我们全部来和好书交好友，让好书陪同我们成长道路上每一天。甲乙合：《好书伴我成长》专题班会到此结束。最终请班主任进行总结。六、班主任总结首先祝贺我们这次班会圆满成功！我不仅看到了你们出色表现，还感受到了你们智慧光芒。阅读部分优异、有教育意义书籍，确实能丰富知识、受到教育，提升阅读能力和文学水平。不过，书籍不仅有好坏之分，还有一个适合不适合阅读问题，假如阅读了一本不适合自己书籍，比不读书还要坏。期望同学们以后永远和好书交好友，让好书伴我成长。最终，老师想以一句话和大家共勉：书是我们一生老师，是传输文化课堂，书能帮我们走上成功之路，能帮我们成为中华民族脊梁。让我们热爱好书吧！让它带我们展翅高飞，走向辉煌！【篇三：小学生安全教育专题班会活动设计方案】小学生安全教育专题班会活动设计方案珍爱生命健康成长班会目标：经过此次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备安全知识，知道安全关键性，并把自己学到安全知识传达给周围大家，做安全教育小小宣传员。班会准备：(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，(2)常见交通标志，(3)学生活动前搜集相关图片资料，(4)节目演出。班会过程：(1)队会仪式(2)歌曲导入，出示队会专题主持人：她，一个爱唱歌小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快答应了。那个时候，九月阳光，正温柔地照射着她甜甜笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂九月下午，那个她背着书包急忙走向学校下午，她被城市汹涌车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》......（播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造气氛。歌曲完成，出示此次队会专题。）(3)讨论交流主持人：这位爱唱歌小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁她就这么离开了我们。像她那样悲剧，在我们生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集资料、图片）学生谈感受。主持人：在你生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样小说？充足利用班级内事，（吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里）学生讨论介绍。(4)认识交通标志主持人：我们天天上学、放学，全部是路上车辆最多，交通最拥挤时候，一不小心，就可能发生意外。所以，我们必需注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面常识。a、（学生跑上台把事先准备好交通标识图片贴在黑板上）一位同学饰演小交警出场，演出交警手语，再对图片进行讲解。b、相声演出：《交通法规人人遵守》。c、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判定哪些行为是注意了交通安全，而哪些行为是很危险？（答对题多者为胜）(5)平日活动安全主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，不然，后果就不堪设想。展示：多媒体漫画系列片伴随讲解《自己酿成苦果自己尝》。（把学生平时生活中部分不安全行为、做法以漫画方法表现出来）a、在人多地方或马路上踢球，b、在楼道上追逐狂打，c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，d、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥舞打闹，e、没有做准备活动便下水游泳，f、拍照时，为追求镜头惊险奇特而登高爬壁，g、看到路上有断了电线，捡起就玩。主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀！不过，假如万一发生了安全事故时候，我们又该怎么做呢？a（安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊电话号码嘛？它们有什么样用处呢？（110、119、120、114......）b多媒体展示这些电话号码及用