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文档简介

R·六年级下册练习课

(比例的意义和基本性质)基础练习闯关1.判断下面哪组中的两个比可以组成比例。(2)1.4∶2和28∶40(1)6∶9和9∶126×12≠9×9不能组成比例1.4×40=2×28能组成比例第一关2.把下面的等式改写成比例。(1)3×40=8×153∶8=15∶403∶15=8∶4040∶8=15∶340∶15=8∶38∶3=40∶158∶40=3∶1515∶3=40∶815∶40=3∶8第二关(2)2.5×0.4=0.5×22.5∶0.5=2∶0.42.5∶2=0.5∶0.40.4∶0.5=2∶2.50.4∶2=0.5∶2.50.5∶2.5=0.4∶20.5∶0.4=2.5∶22∶2.5=0.4∶0.52∶0.4=2.5∶0.5综合练习闯关解:设这个高级军吏俑的实际高度是xcm。1∶10=19.6∶xx=196答:这个高级军吏俑的实际高度是196cm。第一关1.一个秦代高级军吏俑模型的高度与实际高度的比是1∶10。模型高度是19.6cm。这个高级军吏俑的实际高度是多少?解:设模型的高度是xcm。50∶1=3500∶x50x=3500答:模型的高度是70cm。x=702.某小区1号楼的实际高度是35m,与模型高度的比是50∶1。模型的高度是多少厘米?3.汽车厂按1∶20的比生产了一批汽车模型。(1)轿车模型长24.3cm,轿车的实际长度是多少?解:设轿车的实际长度是xcm。1∶20=24.3∶xx=486答:轿车的实际长度是486cm。第二关(2)公共汽车长11.76m,公共汽车模型的长度是多少?解:设公共汽车模型的长度是xm。1∶20=x∶11.76x=0.588答:公共汽车模型的长度是0.588m。4.李老师买了6个足球和8个篮球,买两种球所花钱数相等。(1)足球与篮球的单价之比是多少?6×足球的单价=8×篮球的单价足球的单价篮球的单价86=43=第三关(2)足球的单价是40元,篮球的单价是多少?解:设篮球的单价是x元。40∶x=4∶3x=30答:篮球的单价是30元。(3)你能提出其他数学问题并解答吗?解:设足球的单价是x元。x∶30=4∶3x=40答:足球的单价是40元。篮球的单价是30元,足球的单价是多少元?同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?课堂小结(2)一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆柱和圆锥的底面积的比是3∶1,高的比是()。1∶9

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