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第页共页小班数学活动《1，2，3到动物园》《1，2，3到动物园》是一种小班数学活动，旨在通过动物园的主题，帮助幼儿学习数字的顺序和数量。以下是一份____字的教案，帮助您更好地组织这个活动。教案：《1，2，3到动物园》1.活动目标：-帮助幼儿学会数字的顺序和数量。-培养幼儿的观察能力和注意力。-通过动物园的主题，增强幼儿对动物的兴趣。2.活动准备：-动物园的场景壁纸或图片。-小动物模型或图片。-数字卡片或数字磁铁。-计数材料如小石子、玩具动物等。3.活动过程：1.导入（约10分钟）：-引导幼儿回忆并数数“1，2，3”。-展示动物园的场景壁纸或图片，向幼儿介绍动物园的概念，并鼓励他们描述动物园里的动物。2.数字顺序练习（约15分钟）：-使用数字卡片或数字磁铁，让幼儿按顺序排列数字。-指着卡片或磁铁上的数字，让幼儿用手指或声音读出数字。-运用互动问答，比如“哪一个是第一个数字？第二个数字呢？”等，巩固数字的顺序。3.数量辨识练习（约15分钟）：-准备一些小动物模型或图片，让幼儿数数并辨识数量。-将小动物模型或图片摆放在动物园的场景壁纸上，让幼儿数数看看有几只动物。-让幼儿找出某一种动物，比如“找出有几只狮子”，并数数提示他们。4.数学游戏（约15分钟）：-用计数材料如小石子或玩具动物等，组织一些数学游戏。-例如，让幼儿用小石子计数填充动物园的篱笆，或者给他们一定数量的玩具动物，让他们把它们放在动物园的不同区域。5.结束（约5分钟）：-总结活动内容，让幼儿回顾学到的数字和数量。-鼓励幼儿分享他们喜欢的动物和动物园的体验。4.活动延伸：-继续探索动物园的主题，比如通过绘画或手工制作动物园模型来进一步加深幼儿对动物园的理解。-制作一张数字顺序的数学拼图，让幼儿将数字拼图正确放置，并与动物园的场景进行关联，增强他们对数字顺序的记忆和理解。这个小班数学活动《1，2，3到动物园》旨在帮助幼儿学习数字的顺序和数量，并通过动物园的主题增强他们对动

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