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文档简介

2023年上半年自考03350社会研究方法练习考题一、单项选择题1、在量化测量中,测量指标的精确度是用测量层次来衡量的,测量层次按精确度由高到低排列,依次为()。A.定距测量——定序测量——定比测量——定类测量B.定距测量——定比测量——定序测量——定类测量C.定比测量——定序测量——定距测量——定类测量D.定比测量——定距测量——定序测量——定类测量2、有关效度,说法正确的是______A.表面效度不易受测试者影响B.内容效度的随意性小于表面效度C.相关系数和同时效度成反比D.一个测量工具有信度就有效度3、实验调查的群体或个人是______A.实验对象B.实验变量C.实验者D.实验检测4、在较为典型的人造环境中进行的实验研究是______A.霍桑实验B.“啤酒偷窃案”实验C.齐默巴多的监狱行为模式研究D.戈夫曼的精神病院研究5、有关社会理论,说法正确的是______A.微观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂B.微观社会理论的理论命题比中观社会理论的理论命题复杂C.中观社会理论的理论命题比宏观社会理论的理论命题复杂D.宏观社会理论的理论模型比中观社会理论的理论模型复杂6、相关系数表明变量之间关系的密切程度及方向,通常用r表示,其取值范围为-1到+1之间。如果r的绝对值为0.8,则表明变量之间______A.中度正相关B.一般相关C.高度正相关D.低度正相关7、适合了解某个群体在某一方面的情况和对某一问题的态度和想法,便于对所研究的问题进行类型学分析的访谈法是______A.间接访谈法B.个别访谈法C.焦点小组法D.结构式访谈法8、如果数据中缺失值所占比重不大,如在3%-5%之间,常用的处理方法是______A.可以考虑删除缺失值B.用已有数据的平均值来代替缺失值C.可以采取随机方法给缺失值赋值D.可以釆用加权方式赋值9、在抽取文献样本时,首先要确定______A.分析单位B.文献总体C.数据处理方法D.计数单位10、一份测验英语综合能力的试卷,如果只有语法的测验项目,这份试卷的测量就缺乏______A.效标效度B.内容效度C.预测效度D.同时效度11、一般而言,人口普查属于______A.纵向研究B.横向研究C.同组研究D.解释性研究12、研究者通过对我国每个五年计划中GDP数据的比较来分析经济发展变化的规律,这属于纵向研究中的______A.趋势研究B.同组研究C.同时研究D.同期群研究13、在单变量的实验设计中,尤其适用于实验对象样本容量较小或者样本差异性较大的设计方式是______A.后测设计B.所罗门设计C.前测后测设计D.四组设计14、研究者需要通过理论检验的方法来验证理论假设的真实性,理论检验的第一步是()。A.提出理论模型B.进行经验检验C.进行理论建构D.进行命题推演15、关于霍桑实验,下列说法正确的是()。A.属于实验室实验,是完全人工环境下进行的B.属于现场实验,实验变量引入比较自然C.实验刺激都是虚构的,通过“欺骗”实验对象来获得真实感D.隐蔽性低,真实性不高,结论不具有推广性16、关于建立指数过程中的缺失值处理,下列说法正确的是______A.数据中缺失值所占比重在10%左右,可以考虑删除那些含有缺失值的被访者B.在样本量比较小的情况下,可以用随机方法给缺失值赋值C.数据中缺失值所占比重在3%~5%之间,可以考虑删除那些含有缺失值的被访者D.在指标较少的情况下,可以用随机方法给缺失值赋值17、某一研究方式主要是通过观察、深入访谈获取第一手研究资料,最大的优点在于获得资料的真实性和深入性,这种研究方式是______A.调查研究B.实地研究C.实验研究D.文献研究18、针对测量概念的特点,构造相应的测量工具,这属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.资料分析19、通过部分成员的调查结果推论总体情况,这属于社会研究的______A.经验归纳原则B.抽样一推论原则C.演绎推理原则D.假设一检验原则20、已知研究总体规模为2000人,采用系统抽样方法从中抽取一个400人的样本,如果第1个人被简单随机抽中的编号为20,则第20个被抽中的人的编号为______A.80B.115C.200D.40021、社会研究选题要求具有新颖性,其中最高层次的新颖性是()。A.研究内容的新颖性B.研究视角的新颖性C.研究领域的新颖性D.研究方法的新颖性22、关于普查的特点,说法错误的是______A.结论确定B.调查项目多C.形式比较规范D.耗费的时间、人力和经费多23、对社会研究方法科学性和合理性的哲学论证,是社会研究的______A.研究方式B.方法论C.具体方法D.分析技术24、不对访谈的方式和内容预设严格的限制,只围绕某一主题,按照一个大致的访谈提纲进行访谈,这种访谈类型是()。A.封闭式访谈B.开放式访谈C.直接访谈D.间接访谈25、社会研究中,研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性等具有主观评价,这被称为()。A.事实判断B.价值判断C.价值中立D.价值关联26、在社会研究中,对整个研究起着规范方向作用的是()。A.研究目的B.研究内容C.研究方法D.研究对象27、下列属于选题的主观标准的是______A.可行性标准B.学术兴趣C.重要性标准D.创新性标准28、研究者通常用来区分社会调查对象和社会研究对象的______A.分析单位B.类别概念C.集合概念D.操作概念29、有关集中量数和离中量数的配合使用,表述正确的是______A.众数与标准差配合使用B.平均数与异众比率配合使用C.中位数与异众比率配合使用D.中位数与四分位差配合使用30、选题的主观标准是______A.重要性B.可行性C.新颖性D.兴趣性二、多项选择题31、社会研究的主体包括______A.社会研究活动的组织者B.社会研究项目的委托者C.社会研究项目的承担者D.社会研究项目的资助者E.社会研究项目的调查对象32、关于量表,说法正确的有______A.量表用来测量人们的感觉或主观判断B.量表属于定类测量层次C.量表得分不能总和计算D.有助于概念化与操作化E.李克特量表和语义差异量表应用较为广泛33、关于抽样误差,说法正确的有______A.抽样误差是参数值与统计值之间的差异B.抽样误差是衡量样本代表性大小的标准C.随机抽样必然存在抽样误差D.抽样误差是由抽样错误导致的E.抽样误差与样本量是一种线性关系,样本量越大越好34、根据文献具体来源的不同,文献大体可以分为______A.书面文献B.个人文献C.官方文献D.机读文献E.大众传播媒介35、有关定量研究,说法正确的是______A.定量研究本质上是归纳性研究B.定量研究属于人文主义研究范式C.定量研究强调研究程序标准化D.定量研究侧重于测量和计算E.定量研究属于实证主义研究范式三、简答题36、简述同组研究与同期群研究的区别。37、简述问卷设计的基本要求。38、简述内容分析法的优点。39、简述指数测量与量表测量的区别。四、论述题40、论述问卷设计基本原则中与资料分析方法相结合的原则。41、论述观察资料审核应该注意的问题。五、应用题42、根据对某高校学生进行的抽样调查,该校学生月均伙食费支出为850.6元,标准差为40.5元;用于购买图书的月均支出为42.2元,标准差为7.2元。计算学生伙食费支出和学生购买图书支出的离散系数,并比较学生伙食费支出和购买图书支出哪一个差异程度更大。(注:结果保留1位小数;离散系数公式)

参考答案一、单项选择题1、D2、B3、A4、C5、D6、C7、C8、A9、B10、B11、B12、A13、C14、D15、B16、C17、B18、B19、B20、B21、C22、B23、B24、B25、B26、A27、B28、A29、D30、D二、多项选择题31、ABCD32、ADE33、ABC34、BCE35、CDE三、简答题36、(1)同组研究与同期群研究的概念不同。(2)同组研究每次调查所用的都是同一个样本。(3)同期群研究中的样本没有如此严格的要求,只要被调查者是来源于同一时期的人群即可。37、(1)抽取文献样本;(2)确定分析单位;(3)进行编码;(4)数据的加工处理;(5)信度和效度检验。38、(1)最大的优点是成本低、省时、省钱;(2)便于重复研究;(3)允许研究者对一段历史时期内发生的过程进行定量研究。39、(1)量表是根据被测量对象对问题的回答强弱程度,给予不同的得分;指数是根据被测量对象选择指标的多少,给予不同的得分。(2)量表属于定序测量层次,指数测量在实践中常作为定距测量或定比测量层次来使用。(3)从使用频率看,指数比量表运用得更加频繁,因为建立量表难度较大。四、论述题40、(1)问卷设计者应当明确对调查后的资料进行手工分析还是计算机分析。一般说来,采用手工分析则问卷内容应少且简单:采用计算机分析则可设计出较多、相对复杂的内容。(2)应当明确对调查后的资料主要进行定量分析还是定性分析。采用定性分析则可以多一点开放题;采用定量分析方法则应尽量设计封闭题。(3)应明确对调查后的资料进行简单的描述统计还是复杂的统计分析。进行简单的描述统计,问卷只需要设计研究者希望了解的所有方面;若要进行

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