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文档简介

全国2022年秋10月高等教育自学考试社会研究方法考题一、单项选择题1、同组研究是对同一批研究对象随时间推移丽发生变化的研究,这里的“同一批研究对象”是指()。A.对象是同一时期的即可B.对象是同一类型的即可C.对象必须是相同的、不变的D.对象必须是随机抽取的2、通过部分成员的调查结果推论总体情况,这属于社会研究的______A.经验归纳原则B.抽样一推论原则C.演绎推理原则D.假设一检验原则3、研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征,这是指()。A.理论检验B.理论概括C.理论抽象D.理论模型4、相关系数表明变量之间关系的密切程度及方向,通常用r表示,其取值范围为-1到+1之间。如果r的绝对值为0.8,则表明变量之间______A.中度正相关B.一般相关C.高度正相关D.低度正相关5、对离婚问题的研究中,研究者通过全面的社会调查把握当前社会中离婚现象存在的状况及其对家庭和社会的影响,这属于______A.态度调查B.现状调查C.因果分析D.对策分析6、在“城市贫困问题”研究项目中,城市的贫困者个人或家庭是该项社会研究的______A.研究主体B.研究内容C.研究对象D.研究方法7、社会研究选题要求具有新颖性,其中最高层次的新颖性是()。A.研究内容的新颖性B.研究视角的新颖性C.研究领域的新颖性D.研究方法的新颖性8、研究者在整个研究工作的前期对所研究的现象或问题进行初步了解,目的在于发现问题、提出问题,这种研究类型是______A.描述性研究B.应用性研究C.解释性研究D.探索性研究9、在抽样的专业化表述中,每一个具体的调查对象被称为______A.总体B.样本C.元素D.抽样框10、关于社会研究中社会现象之间的因果关系,理解正确的是______A.社会现象之间的因果关系是必然性关系B.社会现象之间没有共同变化的情况,也存在因果关系C.社会现象之间的因果关系应当是“前因后果”D.社会现象之间的因果关系一定不能用常识去判断11、在测量过程中,研究者设计指标,再将指标设计成在调查中可用语言表达的提问,这项工作属于______A.概念化B.操作化C.资料收集D.定义化12、“您的父母退休了吗”,这种提问方式存在的问题是______A.一题两问B.暗示和诱导C.使用了否定形式D.设计了情境13、如果数据中缺失值所占比重不大,如在3%-5%之间,常用的处理方法是______A.可以考虑删除缺失值B.用已有数据的平均值来代替缺失值C.可以采取随机方法给缺失值赋值D.可以釆用加权方式赋值14、在单变量的实验设计中,尤其适用于实验对象样本容量较小或者样本差异性较大的设计方式是______A.后测设计B.所罗门设计C.前测后测设计D.四组设计15、在定量研究资料的统计分析中,可用区间估计方法进行区间估计的是______A.中位数B.众数C.标准差D.平均数16、有关社会研究内容,说法正确的是______A.社会研究内容的广度与研究目标无关B.社会研究内容的层次与研究目标有关C.社会研究内容广泛的项目耗费成本一定高D.社会研究内容单一的项目耗费成本一定低17、关于霍桑实验,下列说法正确的是()。A.属于实验室实验,是完全人工环境下进行的B.属于现场实验,实验变量引入比较自然C.实验刺激都是虚构的,通过“欺骗”实验对象来获得真实感D.隐蔽性低,真实性不高,结论不具有推广性18、从整体上考察现有资料满足研究目的的程度如何,有没有必要吸收补充其他资料,这是资料整理应遵循的______A.条理化原则B.标准性原则C.系统化原则D.统计汇总原则19、头脑风暴法属于______A.相互讨论式的小组访谈B.各抒己见式的小组访谈C.个别访谈D.间接访谈20、一般而言,人口普查属于______A.纵向研究B.横向研究C.同组研究D.解释性研究21、在定量研究资料的统计分析中,一组数据中出现次数最多的标识值是______A.中位数B.平均数C.众数D.异众数22、“社会阶层”的测量工具只包含受教育程度这一个指标,该测量工具明显缺乏______A.内容效度B.表面效度C.效标效度D.复本效度23、用得最多也是最重要的离中量数是______A.标准差B.四分位差C.异众比率D.标准分数24、研究项目中包含的具体研究事项,被称为______A.研究层次B.研究内容C.研究范围D.研究对象25、单变量实验设计中,有一种设计是理想的实验方案,但其使用的实验对象、实验经费较多,一般不轻易使用,这种实验方案是()。A.后测设计B.前测后测设计C.拉丁方设计D.四组设计26、一般来说,釆用文内注释方式的报告必须在文后列出相应的______A.文后注释B.参考文献C.附录D.摘要27、定性研究的哲学基础是()。A.功能主义B.科学主义C.实证主义D.人文主义28、关于统计分析中的相关关系与回归关系,说法正确的是______A.相关是回归的充分条件B.相关是回归的必要条件C.相关是回归的充分必要条件D.相关与回归没有关系29、关于观察效度,下列说法正确的是()。A.在观察和处理资料的过程中,观察者可以做到完全客观B.“罗森塔尔效应”属于观察效度中的“观察者偏见”C.在不违反研究伦理的前提下,采用匿名方式进行观察可以提高观察效度D.观察内容的操作化方式对观察效度没有影响30、选题的主观标准是______A.重要性B.可行性C.新颖性D.兴趣性二、多项选择题31、应用性研究的主要类型包括______A.社会生活状况研究B.社会问题研究C.社会政策研究D.社会影响评估研究E.学说史研究32、下列属于集中量数的有()。A.众数B.平均数C.标准差D.中位数E.标准分数33、关于典型调查,说法正确的有______A.典型调查属于个案调查的一种特殊形式B.典型调查要求调查对象具有代表性C.典型调查试图以少量典型来概括或反映总体D.典型调查节省人力物力E.典型调查要采取随机抽样来确定典型个案34、实验研究必须具备的基本条件包括()。A.变量之间的因果关系假设必须是明确和具体的B.能够排除其他因素的影响C.实验刺激有足够的强度D.实验刺激容易操控E.实验程序必须是可重复的35、现代社会研究方法的特征包括______A.多样性B.经验性C.理论性D.规范性E.单一性三、简答题36、简述社会研究的目的。37、简述问卷答案(选项)设计的要求。38、简述抽样的主要步骤。39、简述测量效度的概念和类型。四、论述题40、结合实际,论述访谈员的调查守则。41、论述问卷设计基本原则中与资料分析方法相结合的原则。五、应用题42、下表是某班级学生期末考试英语成绩分布情况,请计算中位数(保留小数点后两位)。得分组别人数f累计次数cf50分一下50~6060~7070~8080~9090分以上3512261043820465660合计60中位数的计算公式()

参考答案一、单项选择题1、C2、B3、C4、C5、B6、C7、C8、D9、C10、C11、B12、A13、A14、C15、D16、B17、B18、C19、B20、B21、C22、A23、A24、B25、D26、B27、D28、B29、C30、D二、多项选择题31、ABCD32、ABD33、ABCD34、ABCDE35、ABCD三、简答题36、(1)探索未知的事物。(2)验证不确定的知识。(3)扩展已有的知识。37、(1)答案能回答问题,避免答非所问;(2)努力设计完备的答案,满足穷尽性(3)努力使每个答案彼此独立,互斥性(4)高层次尺度优于低层次(5)简洁明了38、(1)设计抽样方案;(2)抽取样本;(3)评估样本。39、(1)效度:是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。效度越高,即表示结果越能显示其所要测量的特征。(2)效度类型:1)表面效度:是指测量结果与人们头脑中的印象或学术界形成的共识之间的吻合程度,如果吻合程度高,则表面效度就高。2)内容效度:是指测量在多大程度上涵盖了被测量概念的全部内涵。3)校标效度:又称准则效度,是指测量结果与一些能够精确表示被测概念的标准之间的一致性程度。四、论述题40、(1)外观与举止得体;(2)熟悉调查问卷;(3)严格遵循问卷的要求提问;(4)如实记录被访者的问答;(5)认真保管和及时上交调查材料,并且严格为被调查者保密;(6)依法行事和遵守伦理规范。41、(1)问卷设计者应当明确对调查后的资料进行手工分析还是计算机分析。一般说来,采用手工分析则问卷内容应少且简单:采用计算机分析则可设计出较多、相对复杂的内容。(2)应当明确对调查后的资料主要进行定量分析还是定性分析。采用定性分析则可以多一点开放题;采用定量分析方法则应尽量设计封闭题。(3)应明确对调查后的资料进行简单的描述统计还是复杂的统计分析。进行简单的描述统计,问卷只需要设计研究者希望了解的所有方面;若要进行复

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