浙江省温州市苍南县2024届中考化学最后冲刺模拟试卷含解析

浙江省温州市苍南县2024届中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子结构示意图。下列说法正确的是（）A．Al属于非金属元素B．Si的相对原子质量为28.09gC．Si位于元素周期表的第三周期D．Al在参与化学反应时易得到电子2．将下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是()A．食盐 B．蔗糖 C．小苏打 D．面粉3．由一种元素组成的物质，该物质（）A．可能是单质也可能是混合物 B．一定是单质 C．一定是纯净物 D．一定是化合物4．活性炭能净水，主要是因为它具有A．还原性 B．吸附性 C．稳定性 D．可燃性5．绿水青山就是“金山银山”。保护环境是基本国策，下列做法不合理的是A．垃圾分类回收，不随意倾倒填埋 B．使用新能源，减少燃烧煤、石油C．禁止使用化肥农药，避免污染水体 D．使用易降解塑料袋，减少白色污染6．下列过程中一定发生了化学变化的是A．干冰升华 B．CO2溶于水C．试验CO2的密度 D．贮存CO27．下列做法正确的是（）A．植树造林，净化环境 B．食品防腐，甲醛浸泡C．煤气泄漏，开灯检査 D．深埋电池，消除污染8．根据右表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是名称

新鲜肉

次鲜肉

变质肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

>6.7

A．酸性变弱B．碱性变弱C．酸性变强D．酸性不变9．区分下列各组物质的两种方法都正确的是选项ABCD需区分的物质氯化钠和亚硝酸钠硬水和蒸馏水硝酸铵和硝酸钾聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水，测溶液的PH加热蒸干加入熟石灰研磨，闻气味加热观察是否熔化方法二闻气味肥皂水加水溶解，滴入酚酞溶液点燃闻气味A．A B．B C．C D．D10．“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是A．工业废水经处理达标后排放B．使用一些新型可降解的塑料，减少”白色污染”C．自带水杯出行，不用一次性纸杯D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境11．豆浆中的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是A．异黄酮完全燃烧只生成二氧化碳B．异黄酮中碳元素的质量分数最大C．异黄酮分子中含有氧分子D．异黄酮中共含有27个原子12．碳酸钠是一种重要的工业原料,已知NO、NO2和Na2CO3能反应,则反应后生成的物质有A．NaNO2、O2B．N2O3、Na2OC．NaNO2、CO2D．Na2O、CO2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．一种新型环保材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。请回答下列有关问题;二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为______(填最简整数比)。二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为_______。500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为____________g.14．回答下列有关金属性质的问题：油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用铁的________性。铁和铝都可以用来制作炊具，这是利用它们的________性。用金属钨做白炽灯的灯丝，这是利用了钨的________。铝能制成很薄的铝箔，这是利用铝的________性。金属纽扣表面涂的“银粉”实际上是________粉。体温计中液态的“银”是________。热水瓶胆壁的金属是________。为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄________。联合国卫生组织为什么推荐使用中国的铁锅______。15．我校大力推广垃圾分类，以实现资源回收利用。（1）生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。下列属于可回收垃圾的是_____（填字母代号）。A铝制易拉罐B香蕉皮C废旧电池D塑料矿泉水瓶（2）垃圾如果不妥善处理，会使空气中弥漫着难闻的气味，同学们不禁掩住口鼻。从微观的角度说明能闻到气味的主要原因是_____。16．在室温下，甲、乙、丙三种固体物质分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如图1所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化。（1）室温时，溶液可能是不饱和溶液________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。（2）图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_____（选填“a”、“b”或“c”）。（3）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量最大的是_______。（4）小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。按下图所示步骤依次操作：所配制溶液中溶质的质量分数_____15%（选填“<”、“>”、“=”或“无法确定”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题。(1)写出仪器⑤的名称_____。(2)实验室选用固体混合物制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择上图仪器中的____(填序号)，该反应的化学方程式为_______，选择仪器⑧⑨组合收集氧气是因为氧气具有____的性质，在实验过程中当他看到_____的现象，表明氧气已经收集满了。(3)乙同学选择了仪器②③⑥⑧制取氧气，丙同学认为乙同学的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，这种气体可能为____。(4)利用装置⑩也可以收集氧气，检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在处____(填导管序号)。18．要配置50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液的实验步骤：计算：需要氯化钠的质量是_____；需要水的质量是_____；需要水的体积是_____；称量：称取食盐时，发现指针偏右，应该进行的操作是_____，把称好的食盐倒入烧杯；量取水时，应该选择_____的量筒（填10mL；50mL；100mL），读数时若仰视凹液面的最低处，则量取的水的体积要比需要的_____（填“多”、“少”、“不变”）；把量取的水倒入盛食盐的烧杯中，用玻璃棒搅拌，目的是_____；把溶解得到的食盐水倒入试剂瓶，放到指定位置．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，化学小组同学取10g该硫酸溶液，向其中加入25.2gBaCl2溶液，二者恰好完全反应，过滤后称得滤液的质量为32.87g。请计算：反应后生成沉淀的质量是______g。该硫酸溶液中溶质的质量分数。_____（计算结果精确到0.1%）

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子结构示意图可知：A、Al的元素名称是铝，属于金属元素，A选项说法不正确，不符合题意；B、Si的相对原子质量为28.09，单位为“1”，通常省略不写，“g”是质量的单位，B选项说法不正确，不符合题意；C、Si是14号元素，其原子核外有3个电子层，位于元素周期表的第三周期，C选项说法正确，符合题意；D、Al原子的最外层电子数为3，在参与化学反应时易失去电子，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题综合考查元素周期表的信息图和元素的原子结构示意图，根据元素周期表的信息图可知元素名称、元素符号、原子序数、元素种类、相对原子质量等信息，注意在描述相对原子质量时，单位通常不写，不能与质量单位混淆；根据原子结构示意图可知元素在周期表中的位置、核电荷数等信息，最外层电子数决定了原子在化学变化中的得失电子情况，最外层电子数小于4，容易失去电子，最外层电子数大于4，容易得到电子。2、D【解析】

一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。【详解】A、氯化钠能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，不符合题意；B、蔗糖能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，不符合题意；C、小苏打能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，不符合题意；D、面粉不能溶解到水中，无法形成溶液，符合题意。故选D。

【点睛】在判断物质混合后是否能形成溶液时，可以结合生活经验，根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断，其中了解物质的溶解性是解题的关键。3、A【解析】

由一种元素组成的物质可能是单质，例如氧气属于单质，也可能是混合物，例如氧气和臭氧属于混合物，故A正确；由一种元素组成的物质可能是单质，可能是混合物，一定不是化合物。故选A。4、B【解析】

活性炭能净水，主要是因为它具有吸附性。故选B。5、C【解析】

A、垃圾分类回收，不随意倾倒填埋，可以防止水土污染，符合绿色发展主题，故A正确；

B、使用新能源，减少燃烧煤、石油，可以防止污染，符合绿色发展主题，故B正确；

C、合理使用化肥农药可以减少对环境的污染，不能禁止使用化肥农药，故C不正确；D、使用易降解塑料袋，可以减少白色污染，故D正确。故选C。6、B【解析】

A、干冰升华无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、二氧化碳溶于水，能与水反应生成碳酸，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、试验二氧化碳的密度，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、贮存二氧化碳，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。7、A【解析】

甲醛能破坏蛋白质的结构，电池中汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤。【详解】A、植树造林，可以美化环境，净化空气，故A正确；B、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用于食品防腐，故B不正确；C、煤气具有可燃性，煤气泄露时，要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，千万不能开灯，以防发生爆炸，故C正确；D、电池中汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，深埋电池，会污染地下水和土壤，故D不正确；故选A。8、A【解析】由表中pH变化可知，肉类变质过程中pH逐渐增大，酸性减弱。故选A。点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强。9、B【解析】

A、氯化钠和亚硝酸钠都是没有味道的，故不能用闻气味的方法鉴别，故错误；B、硬水蒸干后有固体出现，而蒸馏水蒸干后没有，可以鉴别。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多，蒸馏水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少，故可以鉴别，故正确；C、硝酸铵与碱反应有刺激性气味的气体生成，而硝酸钾没有，硝酸铵溶液显酸性，硝酸钾溶液显中性，酸性和中性都不能使酚酞变色，故不能鉴别，故错误；D、聚乙烯和聚氯乙烯都属于热塑性材料，故加热观察是否熔化不能鉴别，故错误；故选B。10、D【解析】A、工业废水经处理达标后排放，可以防止水污染，不符合题意；B、使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”，不符合题意；C、自带水杯出行，不用一次性纸杯，可节约资源保护环境，不符合题意；D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，会产生大量的有害气体和粉尘，造成空气污染，符合题意。故选D。11、B【解析】试题分析：依据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变可知，异黄酮完全燃烧会生成二氧化碳和水，A错误；在异黄酮分子中，碳原子的相对原子质量最大，故碳元素的质量分数最大，B正确；异黄酮分子中含有氧原子，C错误；每个异黄酮分子中含有27个原子，D错误。故选B。考点：有关相对分子质量的计算12、C【解析】

根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应前的元素有N、O、C、Na四种元素，反应后也一定有N、O、C、Na四种元素，故选C。【点睛】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，原子种类和数量不变。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、5:1625056【解析】

（1）二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)中氢、氧元素的质量比为1×10:16×2=5:16。（2）二甲苯烷二异氰酸酯(C15H10N2O2)的相对分子质量为12×15+1×10+14×2+16×2=250。（3）500g二甲苯烷二异氰酸酯中含氮元素的质量为。14、导电导热熔点高延展铝汞银因为木柄或塑料柄导热性差能为人体补充铁元素【解析】

(1)铁容易导电，可以把油罐车产生的静电荷导走；(2)金属容易导热，可以制作炊具；(3)钨容易导电，但是熔点高，这样不容易融化，可以做灯丝；(4)铝具有良好的延展性，可以压成薄片；(5)铝粉又被称为“银粉”；(6)体温计中的“银”是指汞；(7)热水瓶胆壁的金属是银；(8)因为木柄或塑料柄导热性差；(9)能为人体补充铁元素。15、AD分子在不断运动【解析】

（1）A、铝制易拉罐属于可回收垃圾，符合题意；B、香蕉皮属于厨余垃圾，不符合题意；C、废旧电池属于有害垃圾，不符合题意；D、塑料矿泉水瓶，属于可回收垃圾，符合题意。故选AD。（2）能闻到气味是因为分子在不断运动。16、乙c乙<【解析】

（1）甲、丙溶液中有未溶解的固体而乙溶液中没有未溶解的固体，所以室温时，乙溶液可能是不饱和溶液；（2）根据升温到80℃时，发现乙固体析出，所以乙物质的溶解度随温度的升高而减小，图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c；（3）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是a＞b＞c，所以t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是c＞b＞a，因为c对应乙，所以水的质量最大的是乙；（4）量取水时仰视读数，会使量取的水的体积偏大，所以配得溶液的溶质质量分数会偏小。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、铁架台④氧气密度比空气大，不易溶于水有气泡连续均匀冒出二氧化碳b【解析】

氯酸钾和二氧化锰加热条件下生成氯化钾和氧气。【详解】(1)仪器⑤的名称铁架台。(2)实验室选用固体混合物制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择酒精灯加热，故仪器是④，该反应是氯酸钾和二氧化锰加热条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为，选择仪器⑧⑨组合收集氧气是因为氧气具有氧气密度比空气大，不易溶于水的性质，用排水法或向上排空气法收集氧气，在实验过程中当他看到有气泡连续均匀冒出的现象，表明氧气已经收集满了。(3)乙同学