2024届湖北省枣阳市第三中学中考化学考前最后一卷含解析_第1页
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文档简介

2024届湖北省枣阳市第三中学中考化学考前最后一卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列与其他物质变化类型不同的一项()A.对着干燥的玻璃片哈气 B.浓硫酸腐蚀纸张C.用合金在纯金属上刻画 D.胆矾的研碎2.下列物质的变化中,只有加酸才能一步实现的是A.CaCO3→CO2 B.Zn→ZnSO4 C.CuO→CuCl2 D.KOH→KCl3.农作物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是A.KCl B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)24.酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红棕色)+6H2SO4="==2"Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO35.过滤操作需要用到的仪器是A.集气瓶 B.漏斗C.量筒 D.托盘天平6.下列对分子、原子和离子的认识正确的是A.分子、原子和离子都能够直接构成物质B.只有分子能保持物质的化学性质C.原子的质量主要集中在质子上D.离子之间存在着相互作用,原子之间没有相互作用7.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.石墨和金刚石都是碳的单质,则两者性质完全相同B.碱溶液能使酚酞试液变红色,则使酚酞溶液变红色的一定是碱溶液C.化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同元素的纯净物一定是化合物D.中和反应能生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应为8.中华文明源远流长,史书记载中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不涉及化学变化的是()A.《易经》记载“泽中有.....上火下泽”B.《淮南子》记载“慈(慈通磁)石能吸铁,及其于铜则不通矣”C.《抱朴子》记载“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”D.《本草纲目》记载“冬月灶中所烧薪柴之灭,令人以灭淋汁,取碱浣衣”9.用物理或化学知识对下列成语的解释不正确的是A.水中捞月-----------平面镜成像B.风助火威-----------为燃烧提供足够多的氧气C.火上浇油-----------隔绝空气D.如坐针毡-----------受力面积越小,压强越大10.下列有关化学实验操作的图示中正确的是()A.①②B.②④C.③④D.②③11.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A.磷元素B.磷单质C.P2O5D.磷的化合物12.X、Y、Z是三种金属单质,其中只有X可以与硫酸反应产生氢气。将Z投入到Y的盐溶液中,发现Z的表面有Y析出。则X、Y、Z三种金属活动性顺序按由强到弱的顺序排列正确的是:A.XYZ B.ZXY C.XZY D.ZYX13.化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。实验是学习化学的一条重要途径。下列化学实验操作错误的是A.气密性的检查 B.浓硫酸的稀释C.二氧化碳的验满 D.液体的量取14.2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是A.可燃冰是一种纯净物B.可燃冰在常温常压下不易长久保存C.可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D.可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害15.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反应中,化合价发生了变化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.厉害了,我的国。(1)国产C919客机的制造中使用了第三代锂铝合金材料作机身,是因为它具有_____的优良性能(答出一点即可)。(2)我们国家的高铁技术是一张亮丽的国家名片,建高铁将使用大量的钢材,无缝钢轨是利用铝热剂把短钢轨焊接起来的。铝热剂的成分是铝粉和氧化铁粉,在高温条件下,生成铁和铝的氧化物,请写出该反应的化学方程式_____。(3)港珠澳大桥是世界上里程最长、技术含量最高的跨海大桥。建桥使用了大量的光导纤维材料。制光导纤维所用的SiO2是在高温条件下用SiCl4和O2发生置换反应制得的,同时生成Cl2,该反应的化学方程式为_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题。使用脱硫煤能减少_____的排放,减轻酸雨的危害。煤加工成蜂窝煤会更充分燃烧的原因是_____。为了节约石油资源,常在普通汽油中加入适量的乙醇,形成乙醇汽油作为燃料。写出乙醇燃烧的化学方程式_____。新能源的开发和利用应与时俱进,为减少化石燃料对环境造成的危害,人们正在开发使用的新能源有_____(答一种即可)18.(8分)铁及其化合物在生活生产中应用非常广泛。(一)铁材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_______________。(2)磁铁矿是早期司南(如图)的材料,磁铁矿中所含铁的氧化物主要是________________。(3)我国C919大型客机去年惊艳亮相,客机上大规模使用碳纤维复合材料、铝锂合金、铁钛合金、纳米陶瓷等先进材料,其中不涉及到的材料是_________(选填序号)。A合金B无机非金属材料C合成材料D复合材料(4)铁矿石有赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿(FeS2)等。工业上用黄铁矿制取硫酸而不用于炼铁,不用于炼铁原因是:①冶炼中产生SO2污染环境;②______________。(二)制取碱式硫酸铁碱式硫酸铁是-种废水处理剂,用硫酸厂的废渣(主要成分为铁的氧化物、少量FeS及SiO2)制备碱式硫酸铁晶体[Fe4(OH)2(SO4)5·6H2O]主要流程如下:(1)废渣应研磨成粉末,目的是_____。(2)“酸溶”过程中生成H2S气体的化学方程式为________(3)过滤后洗涤,证明固体已洗净的方法是_______。(4)“转化”发生反应的化学方程式为_______,该反应温度不宜过高的原因是________。(三)碱式硫酸铁晶体的热分解实验兴趣小组称取此晶体样品25.38g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。[查阅资料]①碱式硫酸铁晶体(相对分子质量为846)200°C完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2(SO4)3;②Fe2(SO4)3在500°C完全分解为Fe2O3、SO2、SO3和O2;③B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O。.(1)装配好实验装置后,先要_________。(2)加热前后及过程中均通入N2,停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸和______。(3)控制不同的温度对A中固体加热,测得装置B、C和D中的质量变化如下表,测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。温度/C室温220520B装置/g200.00203.78207.78C装置/g200.00200.00xD装置/g100.00100.00101.60①如图中m1=____________。②表格中x=_____________。③将最终的剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体减少0.32g后质量不再改变,写出此过程中发生反应的化学方程式____________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)在一次化学实验中,两组同学都完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实验,但观察到了不同的实验现象。实验组甲组乙组实验操作实验现象产生蓝色沉淀产生蓝绿色沉淀(1)已知蓝色沉淀是氢氧化铜,写出生成蓝色沉淀的化学方程式____。乙组产生的蓝绿色沉淀的成分是什么呢?Ⅰ.碱式硫酸铜是绿色晶体,在水中溶解度极小,能溶于稀酸溶液。Ⅱ.碱式硫酸铜的组成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜。见图实验步骤主要实验操作现象及结论①取乙组实验后的混合物过滤得到蓝绿色沉淀②取蓝绿色沉淀,用蒸馏水洗涤多次无明显现象③向最后一次洗涤液中滴加BaCl2溶液无沉淀产生④取洗涤后的蓝绿色沉淀于试管中,滴加稀盐酸沉淀全部溶解,得到蓝绿色溶液⑤取少量蓝绿色溶液于试管中,滴加试剂X产生白色沉淀实验结论:蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜(解释与结论)实验结论:蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜步骤③的实验目的是____。步骤④中的稀盐酸____(选填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。步骤⑤中滴加的试剂X是____。甲组同学在本组实验的基础上进一步完成下列实验:①过滤,取蓝色沉淀于试管中;②滴加____,沉淀颜色变为蓝绿色;③重复实验二中的步骤①~⑤。经实验验证,氢氧化铜也可以转化为碱式硫酸铜。此反应的化学方程式为____。乙组同学认为在自己组原有实验的基础上,继续滴加___,可以将碱式硫酸铜转变为氢氧化铜。通过实验,也验证了他们的猜想。为了确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜,实验的关键是____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、对着干燥的玻璃片哈气没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、浓硫酸腐蚀纸张,属于化学变化,与其他变化类型不同,符合题意;C、用合金在纯金属上刻画没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、胆矾的研碎没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。2、C【解析】试题分析:A中碳酸钙转化为二氧化碳,高温煅烧或与酸反应均可得到;B中锌转化为硫酸锌,可将锌加入到硫酸铜溶液等盐溶液中或与稀硫酸反应均可得到;C中氧化铜转化为氯化铜,只能是氧化铜与稀盐酸反应才能得到;D中氢氧化钾转化为氯化钾,氢氧化钾与稀盐酸或氢氧化钾与氯化铜或氯化镁反应均可得到。故选C。考点:物质间的转化3、B【解析】试题分析:农作物在缺氮的情况下,生长迟缓、叶色发黄。这时需施用的化肥是氮肥。故选B.考点:化学肥料4、A【解析】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,故:反应前已知的原子个数:碳原子2个、氢原子18个、氧原子25个、硫原子6个;反应后原子个数:铬原子4个、硫原子6个、氧原子17个、碳原子2个、氢原子18个,故可知4X中含有铬原子4个和12个氧原子,故物质X的化学式为CrO1.故选A.5、B【解析】

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。故选B。6、A【解析】

A、物质是由分子、原子、离子构成的,正确;

B、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质,错误;

C、原子的质量主要集中在原子核上,错误;

D、离子、分子、原子之间都存在着相互作用,错误;

故选:A。7、C【解析】

A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质,石墨是最软的矿物之一,原因是它们的原子排列方式不同,故错误;B、碱能使酚酞试液变红色,使酚酞试液变红的一定是碱性溶液,不一定是碱,如碳酸钠溶液也显碱性,但该物质是盐,故错误;C、化合物是含有不同元素的纯净物,则含有不同种元素的纯净物一定是化合物,故正确;D、中和反应是酸和碱反应产生盐和水,因此中和反应一定有盐和水的生成,但有盐和水生成的反应不一定是酸和碱的反应,如盐酸和氧化铁的反应,故错误;故选:C。8、B【解析】

A、泽中有火……上火下泽,包含着物质燃烧,属于化学变化,故A错;

B、“慈石能吸铁,及其于铜则不通矣”磁铁吸铁,没有新物质生成,属于物理变化,故B正确;

C、丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂,发生了两个化学变化,先生成汞,再合成丹砂,故C错;

D、冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣,包含着碳的燃烧,属于化学变化,故D错。

故选:B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。9、C【解析】

A、水中捞月,是月亮在水中成的像,是平面镜成像原理,不符合题意;B、风助火威,是空气流通为燃烧提供充足的氧气,使其燃烧的更旺,不符合题意;C、火上浇油,是增加了可燃物,使其燃烧的更旺,不是隔绝空气,符合题意;D、如坐针毡,是因为受力面积越小,压强越大,不符合题意。故选C。10、C【解析】

①用试管给液体加热时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,操作错误;②胶头滴管滴加液体时,胶头滴管垂直悬空与试管正上方滴入,不能将胶头滴管伸入到试管中,不能接触试管内壁,操作错误;③将锌粒加入试管,先将试管平放,镊子夹起锌粒置于试管口,再慢慢竖起试管,操作正确;④二氧化碳的密度比空气的密度大,用万用瓶通过排空气法收集二氧化碳,二氧化碳由长导管进,操作正确;操作正确的是③④,故选C。11、A【解析】这里的“磷”指的是磷元素,元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。故选A。12、C【解析】试题分析:X、Y、Z是三种金属单质,其中只有X可以与硫酸反应产生氢气说明X的活动性最强;将Z投入到Y的盐溶液中,发现Z的表面有Y析出说明Z的活动性大于Y。故选C.考点:金属的活动性13、D【解析】

A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,不符合题意;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,不符合题意;C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,不符合题意;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,符合题意。故选D。14、B【解析】

A.由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;可燃冰的主要成分是甲烷,是由不同物质组成的混合物;B.可燃冰在甲烷和水在低温高压条件下形成的,所以常温常压下易分解,不易长久保存;C.化学变化中元素的种类不变,水不可能变成石油。D.可燃冰作为一种相对清洁能源,燃烧时热值高,污染少,但不是对环境没有任何危害。选B15、A【解析】

氢元素显+1价,设H2S中硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x=0,则x=﹣2价;氧元素显﹣2价,设SO2中硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;硫元素的化合价由﹣2价变为+4价;根据单质中元素的化合价为0,O2属于单质,故氧元素的化合价为0;生成物二氧化硫、水中氧元素显﹣2价,氧元素的化合价由0变为﹣2价;故在反应前后,化合价发生了变化的元素S、O;故选A。【点睛】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、硬度大或密度小或耐腐蚀2Al+Fe2O3Al2O3+2FeSiCl4+O2SiO2+2Cl2【解析】

(1)物质的性质决定了物质的用途,所以在飞机制造中使用锂铝合金,说明其具有的优点有:硬度大,密度小,耐腐蚀。故填:硬度大或密度小或耐腐蚀;(2)根据以上信息可知是铝和氧化铁在高温下生成氧化铝和铁,对应的化学方程式为2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe。故填:2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe;(3)SiCl4与O2在高温条件下通过置换反应制得SiO2,应同时生成氯气,反应的化学方程式为SiCl4+O2SiO2+2Cl2。故填:SiCl4+O2SiO2+2Cl2。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、二氧化硫;增大与空气的接触面积;C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O太阳能【解析】

(1)根据硫燃烧的产物以及促进燃料燃烧的方法来分析;(2)根据化学反应的原理来书写化学方程式;(3)根据人类正在开发利用的新能源来分析。【详解】(1)使用脱硫煤能减少二氧化硫的排放,减轻酸雨的危害;促进燃烧的方法有:增大氧气的浓度,增大可燃物与氧气的接触面积,所以将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分;(2)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O;(3)人们正在开发和利用的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。18、Al、Fe、CuFe3O4C含铁量相对低增大反应物间的接触面积,加快反应(合理的答案均给分)取最后一次洗涤后的滤液,滴入BaCl2无现象(合理的答案均给分)防止H2O2分解检查装置的气密性使生成的气体能全部被相应装置吸收,减少实验误差21.60206.40【解析】

(一)(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料,由于金属越活泼,人类认识和利用的越晚,所以Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是:Al>Fe>Cu;(2)磁铁矿是早期司南(如图)的材料,磁铁矿中所含铁的氧化物主要是:Fe3O4;(3)碳纤维复合材料属于复合材料,铝锂合金属于金属材料,铁钛合金属于金属材料;纳米陶瓷属于无机非金属材料,故不涉及到的材料是合成材料。故选C;(4)赤铁矿中铁元素的质量分数为:;磁铁矿中铁元素的质量分数为:;黄铁矿中铁元素的质量分数为:故黄铁矿中含铁量相对较低,因此不用于炼铁;(二)制取碱式硫酸铁(1)废渣应研磨成粉末,目的是增大反应物间的接触面积,提高反应速率;(2)“酸溶”过程中FeS和稀硫酸反应生成H2S气体,该反应的化学方程式为;(3)因为溶液中含硫酸根离子,故过滤后洗涤,证明固体已洗净的方法是:取最后一次洗涤后的滤液,滴入BaCl2无现象;(4)“转化”为硫酸亚铁与过氧化氢、稀硫酸反应生成硫酸铁和水,发生反应的化学方程式为;过氧化氢受热易分解,故该反应温度不宜过高的原因是防止H2O2分解;(三)碱式硫酸铁晶体的热分解实验(1)装配好实验装置后,先要检查装置的气密性;(2)加热前,通入氮气是为了将装置内的空气排尽,防止空气影响实验结果,实验过程中通入氮气是为了将反应生成的气体全部排出,被相应的装置吸收,停止加热后继续通N2的目的是防止倒吸,故填使生成的气体能全部被相应装置吸收,减少实验误差;(3)①碱式硫酸铁晶体(相对分子质量为846)200℃完全分解生成Fe2O3、H2O和Fe2(SO4)3,故m1即为碱式硫酸铁的质量减去生成水的质量,从室温到220℃时,B装置增加的质量即为生成水的质量,故生成水的质量为:203.78-200=3.78,m1=25.38g-3.78g=21.60g;②Fe2(SO4)3在500°C完全分解为Fe2O3、SO2、SO3和O2,D装置增加的质量即为生成氧气的质量,生成氧气的质量为:101.6g-100g=1.6g,C装置增加的质量为生成二氧化硫的质量,设Fe2(SO4)3在500°C完全分解为SO2的质量为x,x=6.4g,y=8.0g表格中x=200.00g+6.4g=206.40g;③最后剩余固体为Fe2O3,碱式硫酸铁晶体的质量减去生成的水、二氧化硫、三氧化硫、氧气的质量,即Fe2O3的质量,质量为:25.38g-6.4g-7.78g-1.6g=9.6gFe2O3中铁

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