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文档简介

2024届湖南省吉首市河溪中学中考联考化学试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.垃圾分类回收是现代文明生活新时尚,下列有关说法不正确的是()A.塑料难于降解,会造成白色污染B.废电池、荧光灯管属于有害垃圾,需要专门回收C.餐厨垃圾属于可回收垃圾D.当我们看到标志时,说明该物品可回收2.用集气瓶可完成多种实验.对下列实验示意图的分析正确的是A.连接Ⅰ、Ⅲ装置,可以制取二氧化碳B.Ⅱ中的液体一定可以做干燥剂C.Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同D.将Ⅰ中药品改为双氧水和二氧化锰,依次连接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置,可以得到干燥的氧气3.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是()A.苛性钠用于改良酸性土壤,也可用于食品干燥剂B.小苏打可用于治疗胃酸过多,又可做面点发酵剂C.消石灰可以配制农药波尔多液,也可用于处理污水D.石灰石可制生石灰,也是炼铁的原料4.下列依据实验目的所设计的实验操作不正确的是选项实验目的操作或所用试剂A区分NH4NO3、NaOH粉末加水感受温度变化B区分硬水和软水加肥皂水C除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量的铁粉,过滤D除去CO中的CO2通过灼热的CuOA.A B.B C.C D.D5.2019两会声音:生态环境质量好坏与百姓感受直接相关,要持续加大生态保护建设力度。“改善环境质量,建设美丽星城”是我们共同的责任。下列选项中不利于生态环境保护的是A.我市全面禁止燃放烟花爆竹B.工业废水处理后再排放C.家离学校较近的同学徒步上学D.超市购物多用塑料袋6.氢能源是公认的清洁能源,但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作,采用铂-碳化钥双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化,在低温(150-190°C)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是()A.该反应的方程式可表示为CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B.铂-碳化钼在反应后的化学性质不发生变化C.甲醇的化学式可表示为CH4OD.该过程使氢能源的广泛利用成为可能7.某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列有关判断正确的是A.滤渣中一定有银,没有铜和锌 B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D.滤渣中一定有银和锌,可能有铜8.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图像及相关知识判断,下列说法中正确的是()A.t2℃时,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液,温度降低到0℃时,所得溶液中溶质质量最多的是aB.a、b两种物质的饱和溶液,从t1℃升高到t2℃时,所得物质溶液溶质的质量分数a>bC.t2℃时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体aD.在t1℃时,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质溶液的溶质质量分数9.某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下,图中相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合。下列叙述正确的是()A.反应物中共有两种原子B.反应前后分子不可分C.图示反应不是置换反应D.图示反应表示甲烷完全燃烧10.下列过程属于化学能转化为电能的是()A.水力发电 B.电解水 C.化学电池 D.太阳能供热11.下列符号中,同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是()A.Cu B.H2 C.N2 D.2O12.被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象。石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金,下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是()A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应B.石墨烯是一种新型的化合物C.烯合金具有优良的导电性D.烯合金是一种新型材料二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.分类,类比是学习化学常用的方法(1)化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念或物质间的关系分析:①生铁与不锈钢②化合物与氧化物③单质与化合物④化合反应与氧化反应⑤中和反应与复分解反应。按以上逻辑关系可以将上述各关系归为一类的是_____(填序号),依据为_____。(2)装饰材料通常会放出一种有害气体甲醛,其实醛类是一类物质,甲醛化学式为HCHO,乙醛化学式为CH3CHO,丙醛的化学式为CH3CH2CHO,丁醛化学式为CH3CH2CH2CHO,请你写出戊醛的化学式(含有五个碳原子)_____。乙醛燃烧产物与甲烷相似,写出乙醛燃烧的方程式_____。14.碳酸氢铵(NH4HCO3),俗称“碳铵”,是农村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水:受热容易分解,生成三种物质,经检测,这三种物质性质如下:生成物相关性质生成物(一)无色无味的液体,常用作溶剂生成物(二)能使澄清石灰水变浑浊的气体。生成物(三)有刺激性气味的气体,水溶液呈碱性。(1)请写出碳酸氢铵受热分解的化学方程式:_____。(2)请预测碳酸氢铵的化学性质,说明预测的依据,并设计实验验证。限选试剂是:碳酸氢铵粉末、熟石灰、食盐、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、镁条、氧化铜。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象①能够与酸类反应碳酸氢铵组成里有碳酸氢根离子取少量碳酸氢铵粉末于试管中,加入足量的_____,如果观察到_____,则预测成立。②能够与_____(填物质类别)反应_____取少量碳酸氢铵粉末_____。如果_____,则预测成立。15.如图是某反应的微观示意图。该反应前后化合价改变的元素有_____种,反应生成的丙和丁的质量比为_____。16.同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验,将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。(1)若将所得滤渣放入稀盐酸中,有气泡产生,则滤液可能含有_________(填写化学式,下同);(2)若反应后所得滤液呈无色,则滤渣中一定含有___________。(3)反应后所得滤液的溶质质量分数________(填“〉”、“,”、“<”)原硝酸银溶液的溶质质量分数。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.结合图示实验装置,回答下列问题。图中a仪器的名称是_________________。用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是__________(填“A”、“B”或“C”)),反应的化学方程式是________________。实验室用B装置制取二氧化碳时,从b仪器加入的药品是____________,小红同学将D装置用作排空气法收集CO2,则气体应从_______端通入(填“c”或“d”);小明同学将D装置用作排液法收集CO2,小明这样做的优点有__________、_________。18.分类类比是初中化学常用的学习方法。初中化学有许多实验,若按照实验目的不同,找出一个与众不同的实验___(填字母);选择的依据是___。A将红热的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中B将燃着的硫伸入盛有氧气的集气瓶中C将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中D在蓝色火焰上方罩一个冷而干的烧杯(2)二氧化硫和二氧化碳的化学性质相似,能与水反应生成亚硫酸,请写出将二氧化硫气体通入到氨水中反应的化学方程式___;亚硫酸和碳酸的化学性质相似,如常温下易分解,亚硫酸钠也能与硫酸发生反应,请写出此反应的化学方程式___。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算:生成氢气的质量_____。合金中铜的质量分数_____。所加稀硫酸的质量______。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A.塑料难于降解,会造成白色污染,说法正确;B.废电池、荧光灯管属于有害垃圾,需要专门回收,说法正确;C.餐厨垃圾不属于可回收垃圾,废旧金属、部分塑料、废纸等属于可回收垃圾,说法错误;D.是可回收标志,说明该物品可回收,说法正确。故选:C。2、B【解析】

A、根据二氧化碳的收集方法考虑;B、根据混合气体通过Ⅱ中的液体水没有了考虑;C、根据硫燃烧加水是为了防止空气污染,铁丝燃烧加水是为了防止炸裂集气瓶;D、得到干燥气体不能用排水法收集。【详解】A、由于二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,故A错;

B、混合气体通过Ⅱ中的液体水没有了,说明该液体具有吸水性,所以可以做干燥剂,故B正确;

C、硫燃烧生成二氧化硫属于有毒气体能污染空气,所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空气的,铁丝燃烧加入水是为了防止铁丝燃烧的生成物溅落到集气瓶底部,使集气瓶炸裂,故C错;

D、收集干燥的氧气不能用排水法,否则干燥完了又会带上水,故D错。

故选B。【点睛】解答本题关键是要知道二氧化碳不能用排水法收集,收集干燥气体要用排空气法,不能用排水法收集,知道硫燃烧和铁丝燃烧的注意事项。3、A【解析】

A、苛性钠为氢氧化钠,属于强碱,同时具有腐蚀性,不适合作为改良土壤的中和剂和用作食品干燥剂,选项A符合题意;B、小苏打可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,中和胃酸,同时加热分解生成二氧化碳,可以做发酵剂,选项B不符合题意;C、消石灰为氢氧化钙,在配置波尔多液时加入消石灰,避免铜离子浓度过高,损坏作物,选项C不符合题意;D、石灰石主要成分为碳酸钙,可以高温分解制得生石灰,也可在炼铁中去除二氧化硅,选项D不符合题意。故选A。4、D【解析】

A、NH4NO3、NaOH粉末溶于水分别吸热、放热,使温度升高降低、升高,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;C、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作正确;D、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项依据实验目的所设计的实验操作错误。故选D。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。5、D【解析】

A、全面禁止燃放烟花爆竹,可以减少污染物的排放,有利于生态保护,不符合题意;B、工业废水处理后再排放,可以保护环境,有利于生态保护,不符合题意;C、徒步上学,可以减少污染物的排放,有利于生态保护,不符合题意;D、多用塑料袋会造成白色污染,不利于生态保护,符合题意。故选D。6、A【解析】

A.注意反应条件,且高于100℃时水为气体,该反应的方程式可为,说法错误;B.铂-碳化钼作为催化剂,在反应后的化学性质和质量不发生变化,说法正确;C.由反应过程的微观示意图可见,一个甲醇分子含有一个碳原子、一个氧原子和四个氢原子,甲醇的化学式可表示为或,说法正确;D.该过程有极高的产氢效率,使氢能源的广泛利用成为可能,说法正确。故选:A。7、B【解析】

将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,硝酸银先和锌反应生成硝酸锌和银,铜后和硝酸银反应生成硝酸铜和银,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,说明滤液中含有硝酸铜,说明锌已经完全反应。【详解】A、滤渣中一定有银,没有锌,可能含有铜,该选项说法不正确;B、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银(硝酸银过量),该选项说法正确;C、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、不一定有硝酸银(硝酸银不足或恰好完全反应),该选项说法不正确;D、滤渣中一定有银,一定没有锌,可能有铜,该选项说法不正确。故选B。8、C【解析】

A、t2℃时,三种物质的溶解度大小关系为a>b>c,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为a<b<c,温度降低到0℃时,三种物质的溶解度大小关系为b>c>a,所得物质溶液,a中溶剂最少,溶解度最小,所得溶液中溶质质量最少的是a,故A错误;B、t1℃时,b的溶解度大于a,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,所以饱和b溶液的质量分数大于a,a、b两种物质的饱和溶液,从t1℃升高到t2℃时,溶解度增大,无溶质析出,溶质质量分数不变,溶质的质量分数b>a,故B错误;C、溶剂越小,溶解的量越少,t2℃时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体a,故C正确;D、在t1℃时,a与c溶解度相同,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质的饱和溶液的溶质质量分数,故D错误。故选C。【点睛】一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。9、C【解析】

A、反应物中共有3种原子;故选项错误;B、该反应属于化学变化,反应前后分子可以再分;故选项错误;C、图示反应中生成物中没有单质产生,不是置换反应;故选项正确;D、图示反应不能表示甲烷完全燃烧,因为甲烷燃烧产生水和二氧化碳;故选项错误;故选:C。10、C【解析】

A、水力发电是将水能转化为电能,错误;B、电解水是将电能转化为化学能,错误;C、化学电池化学能转化为电能,正确;D、太阳能供热是将太阳能转化为热能,错误。故选C。11、A【解析】

A.Cu同时表示一种单质铜、一种铜原子和一种铜元素,故正确;B.H2可以表示氢气单质,不能表示一个氢原子和氢元素,故错误;C、N2可以表示氮气单质,不能表示一个氮原子和氮元素,故错误;D.2O只能表示2个氧原子,故错误。故选A。【点睛】微粒符号前面加上数字,只能表示微观的微粒的个数。12、B【解析】试题分析:A、石墨烯由碳原子构成,碳一定条件下可与氧气反应,所以石墨烯在一定条件下能与氧气反应,故正确;B、由题意可知,石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,所以,石墨烯是由碳元素组成的单质,故错误;C、石墨烯与铝合金,研制出一种具备特殊性能的烯合金,依然具有金属的性质,所以具有优良的导电性,故正确;D、烯合金是一种新型材料,故正确。故选B。考点:碳元素组成的单质;合金与合金的性质;单质和化合物的判别;碳的化学性质二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、①③(或②⑤)并列关系(或包含关系)(两个答案一一对应)CH3CH2CH2CH2CHO【解析】

(1)①生铁与不锈钢属于不同的合金,是并列关系;②化合物由多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系;③纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系;④化合反应与氧化反应属于交叉关系;⑤中和反应属于复分解反应,属于包含关系。按以上逻辑关系可以将上述各关系归为一类的是①③(或②⑤),依据为并列关系(或包含关系);(2)根据甲醛、乙醛、丙醛、丁醛化学式可知,每增加一个碳原子,化学式中就增加“CH2”戊醛的化学式为CH3CH2CH2CH2CHO,乙醛和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:。14、NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑稀硫酸产生气泡碱铵根有刺激性气味产生【解析】

(1)由图可知,碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑。(2)碳酸氢铵能与酸反应生成新盐和新酸,属于复分解反应,上述物质属于酸的只有稀硫酸,故填稀硫酸;碳酸氢铵与稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳,产生气泡,故填产生气泡;碳酸氢铵作为盐,还能与某些碱反应生成新盐和新碱,属于复分解反应,故填碱;铵盐能与碱反应生成有刺激性气味的氨气,说明碳酸氢铵组成里有铵根,故填铵根;碳酸氢铵与氢氧化钙反应生成碳酸钙,水和氨气,有刺激性气味产生,证明碳酸氢铵中含有铵根离子,故填有刺激性气味产生。15、210:9【解析】

由反应的微观示意图可知,该反应是氨气在一定条件下燃烧生成了一氧化氮和水,反应的化学方程式是:。由方程式和化合价原则可知,氮元素由﹣3价变为+2价,氧元素由0价变为﹣2价,反应前后化合价发生改变的元素有2种;由方程式可知,生成的丙和丁的质量比为(30×4):(18×6)=10:9。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。16、Fe(NO3)2Ag、Fe<【解析】

将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,锌粉先与硝酸银发生置换反应,然后铁粉与硝酸银发生置换反应;(1)若将所得滤渣放入稀盐酸中,滤渣中有过量锌粉或铁粉,一定没有硝酸银,滤渣能与稀盐酸反应产气泡,锌粉先与硝酸银发生置换反应产生硝酸锌和银,则滤液中一定有硝酸锌,可能含有硝酸亚铁(Fe(NO3)2);(2)若反应后所得滤液呈无色,说明铁粉没有参加置换反应,锌粉先与硝酸银发生置换反应产生硝酸锌和银,则滤渣中一定含有银(Ag)和铁(Fe)。(3)每65份锌能置换出216份的银,每56份的铁能置换出216份的银,加入固体质量小,析出固体质量变大,溶质质量变小,溶剂质量不变,反应后所得滤液的溶质质量分数<原硝酸银溶液的溶质质量分数。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑稀盐酸c收集的气体更纯不需要验满(合理即可)【解析】

(1)图中a仪器是酒精灯。(2)加热固体制取气体,选择发生装置A,用高

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