体育艺术艺术自我评价报告

体育艺术自评汇报为了深入落实落实《学校体育艺术工作条例》及《中共中央国务院相关加强青少年体育艺术增强青少年体质意见》精神，全方面推进学校体育艺术工作，促进学生身心健康，促进学生全方面、健康、友好发展，现将我校体育艺术工作自查情况汇报以下：一、基础情况：林西镇小学是一所乡镇寄宿制小学。专任老师94人，有基础足球场1块、篮球场4块、体育器材室１个。学校现有教学班31个，在校学生1400余人，有体育艺术专职老师16人.多年来学校坚持健康第一教育理念，认真落实体育艺术工作条例，大力开展阳光体育艺术运动，学校体育艺术工作取得了显出成绩。近几年经过全校师生共同努力，7月被林西县教研室评为“经典诵读优异学校”，同年10月被林西县教育局等四家单位联合授予“感受生态文明、热爱漂亮林西、放飞我中国梦”优异单位，12月，被赤峰市教育局确立为市级“教育科研试验基地”；、、、连续四年获林西县人民政府“学校管理综合奖”；被评为县级“后勤管理优异单位”、“作风建设优异单位”、“安全管理优异单位”；被列为“国家级校园足球特色学校”、“自治区级科技教育活动示范学校”、“市级环境友好学校”。二、建立制度，强化管理体育艺术卫生工作是素质教育关键组成部分。我校全方面树立健康第一思想，提出了健康第一、我运动、我健康、我愉快等口号，全校老师统一思想，形成共识，牢靠树立人才培养新理念。尤其是近几年，学校历任领导全部很关心支持学校体育艺术工作。做到校长领导下学校体育艺术工作领导小组，实施校长——分管领导——体育艺术老师一条线，做到专题管理，专员负责，规范体育艺术工作。对每一次大型体育艺术活动组织开展形成体育艺术组老师讨论制订———学校行政会议讨论———老师会议学习，提升全体老师对体育艺术工作改革认识。从而为我校体育艺术工作顺利开展奠定了坚实基础，为我校体育艺术成绩不停突破提供了可靠保障。为了使体育艺术卫生工作开展扎实有效，我们体育艺术组全部会利用开学初制订出对应《林西镇小学学生体育艺术成绩考试评价制度》、《林西镇小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检验评选制度》，《林西镇小学体育艺术器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每十二个月坚持从担心办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育艺术器材。每十二个月，体育艺术节全部为学生活动创设良好体育艺术环境。尤其是，学校又翻新了体育运动场，学校另外还配置了各类体育艺术设施，体育艺术基础设施逐步改善和体育艺术制度规范为学生创设了良好体育艺术环境。学校依据国家颁布课程计划，按要求全部开齐、开足音乐、美术等艺术类课程，并按课程标准要求讲课，有计划、有步骤地培养学生艺术素质。班主任老师重视学生全方面综合素质培养，能够主动引导全体学生参与课外艺术活动。学校成立了泥塑爱好小组、剪纸爱好小组、衍纸爱好小组、马勺画、合唱队、舞蹈队、葫芦丝爱好小组、鼓号等艺术团体，并做到教导和训练常常化、制度化，坚持每十二个月举行庆“六一”文艺汇演，庆“国庆”、文艺活动等，并主动参与赤峰市、林西县组织文艺汇演、艺术节活动等。按要求学校配置了专职音乐、美术老师。并让她们主动参与上级组织开展各级各类教研活动和多种培训。按国家、省级要求配置了部分必需教学器材，相关器材符合标准，但不能满足或达成教学基础要求。学校校长亲自负责艺术教育工作，并由教务处分管，并将艺术教育纳入年度工作计划及总结中。艺术教育经费能确保学校艺术教育活动工作正常开展运行。三、关键成绩林西镇小学阳光体育艺术活动蓬勃开展。不管是校园艺术节还是体育艺术爱好小组活动开展和县市组织体育艺术比赛全部是走在了众多小学前列。我校师生主动参与各级各类艺术活动和比赛中，取得了丰硕结果：老师类：体育老师刘祥利在10月赤峰市小学体育基础功竞赛中获二等奖。音乐老师刘静指导欣赏课《土耳其进行曲》参与“一师一优课一课一名师”评选获赤峰市优质课。音乐老师刘静指导器乐合奏《新赛马》获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术演出类一等奖。音乐老师陈佳飞指导演出唱《说唱脸谱》获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术演出类二等奖。音乐老师杨志勇指导古筝齐奏《新贵妃醉酒》获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术演出类三等奖。音乐老师曹玉杰指导葫芦丝、巴乌合奏《侗乡之夜》获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术演出类三等奖。音乐老师曹玉杰指导葫芦丝、巴乌合奏《侗乡之夜》、杨志勇指导古筝齐奏《新贵妃醉酒》、康晓丽指导舞蹈《舞动青春》获林西县中小学生幼稚园艺术节艺术演出优异奖。美术老师王颖指导泥塑作品《牧歌》获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品一等奖。美术老师田春晖指导纸工作品《格格》获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品二等奖。美术老师刘佳琪指导美术作品《趣》获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品二等奖。美术老师宗树青指导作品《执着》获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品三等奖。美术老师杨永红指导作品《抓髻娃娃》获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品三等奖。美术老师杨永红指导作品《抓髻娃娃》、宗树青指导作品《执着》获林西县中小学生幼稚园艺术节艺术作品优异奖。学生类：李瑀琦创作美术作品《牧歌》获获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品一等奖。边策创作美术作品《趣》获获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品二等奖。张宇欣创作衍纸作品《格格》获获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品二等奖。马丽云创作美术作品《执着》获获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品三等奖。薛新月创作美术作品《抓髻娃娃》获获赤峰市第八届中小学生幼稚园艺术节艺术作品三等奖。我校男、女足球队在林西县足球联赛中分获第二名。多年来，林西镇小学在上级领导关心支持下，学校认真落实《学校体育艺术工作条列》，主动开展阳光体育艺术活动，吸引广大青少年老师走向操场、走进大自然、走到阳光下，主动参与体育艺术锻炼，掀起群众性体育艺术锻炼热潮。多年来学校一直重视师生身体健康情况研究，认真组织广大师生开展体育艺术健身活动。学校主动组建田径、足球、篮球等体育艺术活动爱好小组;坚持每十二个月举行一届体育艺术文化节和三至六年级学生足球联赛活动深受学生喜爱;从举行第一届校园艺术节至今已经举行了九届多种形式田径运动会、趣味体育运动会和艺术节;我们体育艺术老师紧跟时代步伐，坚持普及推广广播体操和校园健身操，并结合我校师生诵读经典创编校园古诗韵律操。四、让学生动起来，课堂教学得先行体育艺术课是落实体育艺术工作一个关键步骤，确保每个学生参与体育艺术锻炼和学习，行政值周、教导处随机抽查。学校一直把体育艺术教研工作和课题研究工作放在教学工作首位，同时也作为提升体育艺术老师专业水平关键方面来抓。我们坚持以健康第一为指导，认真落实新课标教育理念。在实施体育艺术教学过程中，依据新课标精神，结合我校具体实际，要讨老师制订出切实可行教学和工作计划，并关键突出学生体育艺术素质和基础能力培养，同时结合体育艺术教学特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前良好品质和作风。为她们未来生活、工作和学习全部打下了良好基础。在每七天四开展教研活动和集体备课活动中，体育艺术教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，以转变观念，实施愉快教育为突破口，增强体育艺术教学趣味性、娱乐性、健身性、实效性。使学生全方面掌握新课程所要求各项健康常识及体育艺术技能，以改革教学方法和组织形式为基础路径，不停优化课堂教学。在教学实际中，我们关键抓好课堂教学这一步骤，老师按教学计划备好课，设计出最好教学方案，充足利用场地和现有器材，调动学生学习和锻炼主动性和自觉性，严密课堂组织和管理，尤其是对十二个月级新生加强了课堂常规教育，在教学方法上也在不停地探索创新，改变以往那种以讲为主一人练，多人看作法，实施讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。经过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作正确性上及课堂练习气氛全部有显著提升和改善，学生运动能力和运动水平大有所提升，终生体育艺术爱好和习惯逐步养成。阳光体育艺术运动开展以来，我们体育艺术老师认真学习、领会上级相关文件和精神，使广大老师普遍认识到健康体魄是青少年为祖国和人民服务基础前提，健康体魄不仅是青少年目前完成学习任务基础，更是未来成为社会主义建设者和接班人基础前提。为此，不管是体育艺术课，还是学校体育艺术活动队训练和学校体育艺术大课间活动开展有声有色，丰富多彩。体育艺术老师认真学习和领悟体育艺术新课程标准精神和理念，认真钻研教材和主动教学，以游戏、爱好为根本，抓好三基教学，主动开展校本体育艺术教材研究和继承，校本教材开发利用更让学校常态体育艺术课焕发勃勃生机。我校依据教学实际开发了《葫芦丝校本教材》、《剪纸校本教材》、《足球校本教材》、《泥塑校本教材》把校本教材纳入学校教学活动中，每学期开展集体备课、老师展示课，学校体育艺术教研组努力营造教研气氛，形成人人全部来上好一节研究课，全部能组织一次学校大型体育艺术活动，全部能负担一个专题研究好局面。五、坚持开展课外体育艺术爱好队训练，确保天天锻炼一小时。让跨世纪人才拥有强壮体魄。跨世纪人才必需含有强体魄才能担负起祖国建设重担。多年来历任领导全部很重视学生全方面发展，为推进全民健身活动在我校沿着正确方向发展，以增强学生体质，促进健康为目标，开展了多个形式体育艺术活动，组建了体育艺术爱好小组并坚持天天一小时活动训练，确保学生体育艺术专长得到培养，个性得到发挥。真正表现了体育艺术从学生抓起战略思想。我们体育艺术老师改变了落后思想观念，发挥网络优势，自制多媒体课件率先对艺术课进行了研究，老师所上每一节课深受学生喜爱，并取得了很好教学效果。尤其是近几年，学校领导加大了对体育艺术投入，新购置了体育艺术器材，计划修建了篮球场、体育场地，确实处理了师生活动难问题。新组建老师健身操队，利用课间活动时间进行训练，主动参与县组织比赛及演出，为全民健身活动开展起到了主动作用。六、坚持举行十二个月一度大型体育艺术节，让学生感受体育艺术运动愉快。十二个月一度体育艺术节是全校师生共同参与体育艺术比赛关键健身活动。也是展示师生精神风貌舞台。学校和体育艺术组老师认真组织，从艺术节目标选择到运动会策划到组织实施，一直坚持从学生身心活动发展为出发点，科学开展体育艺术比赛活动并依据各年级体育艺术课教学要求及学生年纪特点，开展了以体育艺术爱好、锻炼健身为主活动，不停丰富学校运动会内容，开展了广播操、集体拔河、坐位体前屈、一分钟跳绳、50米跑、一分钟仰卧起坐、50米×8往返跑等满足了学生发展需要，为师生锻炼提供了一个展示自我平台。七、主动开展《学生体质健康标准》项目标达标及成绩评价活动《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体锻炼教育手段，是学生体质健康个体评价标准，是《国家体育艺术锻炼标准》在学校具体实施。为顺利完成年度体育《标准》测试工作，提升我校体育《标准》成绩，期初制订了学校《标准》达标计划,要求各任课体育老师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目一直贯穿于每节课练习中，有放矢地依据学生现有能力和水平，采取切实有效训练提升学生生理机能和水平。坚持每十二个月上报国家教育部数据库。坚持每学期末对所教学生进行项目标测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生体质健康水平有了显著提升。八、主动开展阳光体育艺术体育艺术大课间和冬季长跑活动为落实学生天天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，天天课间操时间为40分，校园健身操和新广播操、韵律操交替进行，冬季间操进行40分钟跑步，下午第二节课是学生10分钟眼保健操时间，让每一位学生全部能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个愉快，人人受益。九、存在问题：多年来我校重视体育艺术常规工作方面管理并做到有效落实，体育艺术工作得到有效发展，学校努力寻求一条体育艺术特色之路，找到适合学校实际，适合不一样年纪层学生乐于参与体育艺术项目。并能依据特色制订出抓普及学校体育艺术发展计划。同时学校在体育艺术硬件添置方面还存在资金担心困扰，尤其是《学生体质健康标准》测试设备不齐全、艺术师资配置不足，体育艺