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文档简介

《桥》导学案第一课时【导学目标】1.了解小说《桥》的作者、背景和主要内容;2.理解小说中的主要人物和情节;3.分析小说中的主题和意义;4.探讨小说对当代社会的启示和影响。【导学重点】1.了解《桥》的作者、背景和主要内容;2.理解小说中的主要人物和情节;3.分析小说中的主题和意义。【导学难点】1.探讨小说对当代社会的启示和影响。【导学内容】一、作者简介《桥》是中国作家鲁迅的代表作之一,鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,被誉为“百年风云人物”,其作品以揭露社会黑暗和呐喊人性为主题,深受读者喜爱。二、小说背景《桥》是描写上海外白渡桥上发生的一件故事,通过一个小贩和一个儿童的对话,展现了当时社会的种种不公和黑暗面。三、主要内容小说以外白渡桥为背景,通过小贩和儿童之间的对话,揭示了社会的种种不公和黑暗。小贩是一个压迫者,而儿童则是一个受害者,二者之间的对话充满了讽刺和讽刺,引起了人们对社会现实的深思。四、主要人物和情节小贩:代表社会压迫者,自私、无情;儿童:代表社会受害者,无辜、无助;情节:小贩与儿童在桥上展开对话,揭示了社会的黑暗和不公。五、主题和意义主题:揭露社会黑暗,呐喊人性;意义:引起人们对社会现实的深思,呼吁改变社会不公。【导学延伸】1.你对小说《桥》有什么看法?它对当代社会有何启示?2.你认为小说中的小贩和儿童在当今社会中是否还存在?我们应该如何改变这种现状?3.你觉得鲁迅的作品对中国文学和社会有何影响?以上就是《桥》导学案的内容,希望能够帮助学生更好地理解和欣赏这部经典作品。愿我们能够从中汲取智慧,启发思考,为社会的进步和发展贡献自己的力量。第二课时一、导入1.请同学们观看一段视频,视频中展示了不同种类的桥梁,让同学们思考桥梁的作用和重要性。2.提出问题:桥梁在我们生活中扮演着怎样的角色?如果没有桥梁,我们的生活会受到怎样的影响?二、导学1.请同学们阅读小说《桥》,注意小说中描写的桥梁的形象和意义。2.请同学们分组讨论:小说中的桥梁是如何象征着人们之间的联系和沟通的?3.请同学们思考:小说中的桥梁与现实生活中的桥梁有何相似之处?又有何不同之处?三、拓展1.请同学们思考:在现实生活中,桥梁不仅仅是连接两地的交通工具,还承载着怎样的文化和历史意义?2.请同学们展示自己对桥梁的理解,可以通过绘画、写作、演讲等形式展现。四、总结1.桥梁不仅是物质上的连接,更是精神上的纽带,承载着人们之间的情感和联系。2.感谢同学们的参与和分享,希望大家在日常生活中能够更加珍惜桥梁的存在,体会其中蕴含的深刻意义。通过本次导学案的学习,相信同学们对桥梁的意义和价值有了更深刻的理解,也能够更好地将小说《桥》中的桥梁形象与现实生活中的桥梁联系起来,体会

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