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文档简介

幼稚园假期老师培训计划本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一一、指导思想：为了加紧幼稚园素质教育进程，提升全体老师，尤其是青年老师实施素质教育能力水平，我园把老师培养工作看成一项关键战略任务来抓，努力使老师了解前沿理论动态，拓展新教育基础理论，扩大人文和科学领域知识面，学习并掌握最新幼儿教育研究结果，研究学前教育教学活动规律，增强专业技能。形成园本化课程特色和本身教育教学专长二、培养目标和任务：结合《幼稚园指导纲要》，从实施素质教育目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识学习，经过多个路径使老师快速成长成熟起来。经过培训，努力争取使每位老师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人实际工作能力方面达成合格水平。在此基础上，培养一批有较高理论和实践能力骨干老师队伍。三、培养对象：全园幼教工作人员，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关心，为老师成长发明良好条件，促进老师更上一个台阶。四、具体工作方法：（一）加强全体老师思想建设，把师德修养放在首位。组织全体老师学习《规程》、《纲要》、《幼稚园管理规范》、《幼儿老师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习优异教育理论，学习心理健康知识等，用正确思想和理念激励老师树立正确世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己教育教学岗位思想观念。（二）经过以老带新结队子，提升青年老师业务素质。老师专业知识、教学技能、教学艺术等方面水平和能力是做好老师工作基础。提升教育教学质量，首先要提升老师素质，所以，我们把青年老师业务能力作为培训关键。在培训中，将用“以老带新，以优带新，以学促新”等方法，牵动老师队伍业务素质整体提升。开展“师徒结对”试点工作，签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长方法发展老师队伍。我们将经过骨干老师对青年老师跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等步骤，推进青年老师业务水平不停提升。（三）狠抓教学常规，在备课和上课、听课和评课等方面着重指导。（四）做好其它人员岗位培训工作。培训内容：2月21日 早晨：3-6岁幼儿发展和指导纲要 幼稚园指导纲要实施： 教育标准 教育内容和要求 下午：教育组织和实施 《一》幼稚园环境创设 《二》一日活动中教育 《三》幼稚园和家庭社会合作2月2 早晨：相关加紧学前教育改革和发展意见 幼稚园保育工作怎样进行 幼儿保教工作怎样让开展 下午：幼稚园家长工作怎样让开展 幼稚园保教并重2月2

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