幼儿园圣诞节亲子活动方案

幼儿园圣诞节亲子活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的幼儿园圣诞节亲子活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园圣诞节亲子活动方案1一、活动目标：为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：二、参加对象：大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的.比赛）三、活动时间：20xx年4月15上午四、活动地点：幼儿园音乐室五、参赛要求：1、演唱时间在三分钟以内。2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。4、比赛时一律使用cD或VcD伴奏带。5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。六、评奖方式：1、评委：各班班主任、园长2、奖项设置：班级一等奖二等奖三等奖大班中班小班3、评分标准：歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。幼儿园圣诞节亲子活动方案2一、第一环节--开场主持：亲爱的家长朋友们，小朋友们！大家中午好！首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的主题班会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！运动使我们健康，游戏让我们快乐！今天，我们欢聚在一起，心中充满无比的喜悦，孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！我想现在所有的`小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊！下面先请园长发言，大家欢迎！二、第二环节：我们班的小朋友自开学以来各方面都有了明显的进步，这和我们爸爸妈妈的付出也是分不开的，孩子们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃！相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐！接下来孩子们要给我们展示一下我们的上午操，请各位家长伸出你们热情的双手为我们的孩子加油！（出场做操）他们是一群可爱的孩子，迈着整齐的步伐，充满自信心！让我们对孩子们的表演拭目以待！三、第三环节亲子活动——--装扮圣诞树每个父母都是孩子们最好的的榜样！请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面！在圣诞节这个美好的节日里，让我们一起动手来装扮我们的圣诞树吧，让美丽的圣诞树装点我们的心情，带给我们好运吧，让他为这个美好的节日增添一点气氛吧！（把家长和幼儿分为6组）（让家长和孩子与他们装扮的圣诞树拍照，留下美好的回忆）四第四环节：家长和幼儿表演我们班的宝宝都很棒，每个人都有自己的风采，下面有请何烁航和妈妈表演，程赫和妈妈表演，周宸萱和妈妈表演，表演的真棒，谢谢！五、第五环节--——宝贝穿鞋大比拼（分组和语言自己组织）宣布获奖名单请园长发奖品。通过比赛让我们看到了充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了！宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪！今天我们不管有没有拿到奖品，贵在参与，请相信，我们都是好样的！小二班的小朋友就像一群可爱的小天使，在圣诞节这个美丽的节日里他们要为我们唱一首最动听的歌曲,《新年好》让我们用热烈的掌声欢迎他们！我们辛勤的老师也给我们带来的好看的舞蹈《好日子》八、今天幼儿园里欢声笑语；彩旗飘扬；我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆；我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望！哆唻咪幼儿园小二班"迎圣诞亲子联谊会会"到此结束，再见！幼儿园圣诞节亲子活动方案3一、活动主题：欢庆圣诞迎接元旦二、活动时间：20xx年12月25日上午9：00三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级四、参加人员：教师、幼儿、家长五、活动内容：1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。2、节日亲子演出要求：A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。幼儿园圣诞节亲子活动方案4一、活动地点：幼儿园大操场。二、主持人：xx。三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动主题：圣诞大家乐。五、活动过程：（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。1、入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。2、入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！（二）集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。（三）亲子活动开始。1、跳圈。（1）父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。（2）材料：小塑料圈15个。2、运礼物。（1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。（2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。3、羊角球。（1）父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。（2）材料：羊角球5只。4、二人三足行。（1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。（2）材料：红带子10根。5、抢椅子。（1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的.家庭为胜。（2）材料：椅子30个，鼓一架。6、袋鼠跳。（1）幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。（2）材料：布袋10只。7、抓尾巴。（1）家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。（2）材料：5个尾巴。8、坐花轿贴五官（全家三人）（1）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。（2）材料：圣诞老人头像，五官。（四）活动结束。集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。幼儿园圣诞节亲子活动方案5一、设计理念：这是一个促进家园互动的亲子活动方案，邀请家长和小朋友共同参与。二、主题活动名称：MerryChristmasHappyKidsBrown备选主题：乐结圣诞，情系xx（xx为园所名称）三、此方案详细介绍了各项活动内容，包括需要准备的材料及各种资料包四、方案内容包括：1、班级圣诞节环境创设；2、活动内容：A、圣诞知识问答活动（详见表格及附带PPT）；B、亲子活动（详见表格）；备注：此方案仅供参考！校方尽量提前和家长做好沟通工作，里面有很多亲子游戏，尽量父母二人都能到场，为小朋友们留下美好的圣诞回忆！欢乐圣诞节（第一部分）教室环境创设活动日期：圣诞节前一周或前十天活动内容：教师组织开展与圣诞主题相关的活动参加人员：教师，儿童活动目标：在活动过程中培养儿童的创造力、动手能力、审美观、合作意识等综合能力，通过环境布置创造节日气氛，环境创设：1、圣诞树装饰（道具参考：圣诞老人玩偶、彩灯、红绿彩绸、铃铛、驯鹿、袜子、彩灯、拉花、布朗英语卡片等）2、背景墙布置：可参考布朗课件相关圣诞主题截图（道具参考：圣诞树、拉花、彩灯、绘画、剪纸、幼儿作品、废旧材料制作的手工等）3、房顶装饰：（道具参考：四角拉花、气球、彩带等欢乐圣诞节（第二部分）亲子活动准备该部分包括：游戏名称，时长，所需道具，游戏规则，适合年龄段等。（详见表格）备注：以下内容供园所和班级选择性使用！圣诞知识抢答活动（表格1：）：请提前播放PPT，并提示家长及小朋友们认真观看活动形式：把参加亲子活动的家庭分为4组进行抢答活动，每人手持小铃铛，老师提出问题，哪组小朋友先抢答出问题得一份小礼物（小物件或者糖果）准备道具：30个左右小铃铛（保证幼儿每人一个）备注：可以提前准备好可粘贴的家庭号码牌（如28对，和本班儿童人数一致），家长进门时分别发给家长和儿童们并贴到衣服上，分组时可以分1号—7号为一组，8号—14号为二组，15号—21号为三组，22号—28号为四组。问题答案圣诞夜在哪一天？圣诞节是在哪一天？你又知道你妈妈的生日是哪天吗？请回答。每年的12月24每年的12月25（妈妈生日）用英文说出一句圣诞节祝福语，你可以对妈妈和小朋友们说出这句话吗？MerryChristmas！任意说出1—2个让你联想到圣诞节的物品？圣诞树、圣诞卡片、苹果、袜子、圣诞老人、雪橇、驯鹿等圣诞节的由来P2：纪念耶稣诞生的日子（答出是纪念耶稣诞生日即可）圣诞前后人们通常会把什么东西放在屋内或户外呢？P5：圣诞树圣诞老人是通过什么方式来给你送礼物的？驾着麋鹿雪橇/驯鹿/从烟囱中掉下来圣诞老人的英文名是？SantaClaus圣诞节是在哪个季节？冬天圣诞花环大多是什么形状的`？圆形你可以唱JingleBell歌曲吗？唱出一两句即可圣诞老人通常会把圣诞礼物放在什么里面？P4：长筒袜（袜子）请说出第三张幻灯片中出现的中间那位跳跃起来的圣诞老人身上的数字牌上的数字？提示：5个数字哦P3：00157圣诞大餐的主菜是什么？P10：火鸡亲子活动（表格2）：以下活动请园方根据幼儿年龄段自行选取。活动前准备：根据班级人数准备好可粘贴的家庭号码牌，活动开始前分别贴到每人衣服上。游戏时间所需道具游戏过程畅游律动6分钟1、游戏音乐（打包文件夹—圣诞歌曲—ifyou’rehappy/SantaClausIsComingtoTown/曲奇圣诞歌/铃儿响叮当（1），布朗歌曲—L1B2SONG/L1B3—SONG/L2B1SONG/L2B2SONG/L2B3CHANT/L2B4SONG/L3B2SONG/L3B2CHANT/L3B3CHANT/L4B2SONG/L4B4SONG）2、腕铃，丝巾，沙锤，铃鼓等适合做舞蹈表演的小乐器和道具3、圣诞花环，圣诞主题钥匙扣（奖品）1、以5个家庭为一个展示组2、老师随意选择音乐连续播放，涉及布朗歌曲的可根据孩子的年龄段选择他们学过的级别内歌曲3、家长和小朋友根据不同的音乐进行随意的身体扭动或舞蹈呈现（里面会有部分布朗圣诞主题的warmup歌曲）4、以举手表决或掌声（欢呼声）音量决定表现力最好的家庭，胜出的家庭获得圣诞花环一个，其他的家庭获得一个圣诞主题钥匙扣水果爸爸（妈妈）蹲10分钟1、与课件图片相对应的卡片：如：apple，peach，orange，grapes，watermelon，lemon等2、新鲜水果（奖品）1、分组；4个家庭为一个游戏组2、由小朋友选择自己喜欢的水果卡片并拿在手里（选择的卡片不可重复）3、家长（最好是爸爸）抱起小朋友，抱的姿势不限，但是尽量让儿童的脸部朝向观众群4、家长和小朋友一起说口令：xx蹲，xx蹲，xx蹲完##蹲（xx和##均为水果的英文说法）举例：四个家庭依次选择的水果卡片是apple，orange，grapes，lemon，则由第一个家庭开始说apple蹲，apple蹲，apple蹲完lemon蹲，说完后，手持lemon卡片的家庭必须马上蹲下并说出对应的口令“lemon蹲，lemon蹲，lemon蹲完xx蹲~，xx为除lemon之外的任意其他三个家庭所拿水果单词5、口令说错的家庭淘汰，得一份纪念品，如果各个家庭在口令的输出都没有失误，那就看哪个家庭在活动中坚持抱住小朋友的时间最长，获胜者可以得到一份与所选的水果卡片一致的水果一份闯关游戏15分钟1、五官可粘贴的圣诞老人大图像4张；2、接力赛游戏：呼啦圈4个，绳子4根，小的圣诞老人玩偶4个（最后可以奖励给获胜的家庭），大箱子8个（箱子上贴有布朗英语LOGO或标识）3、小朋友12位，家长12位。4、游戏音乐—布朗主题曲TitleSongofKidsBrown或其他游戏用音乐均可1、分组（以4组为例）；2、准备4个可粘贴的圣诞老人大图像，让每组儿童去把五官贴到相应位置，贴好后进行第二个活动；3、贴好后，相应儿童对本组下一组员说声MerryChristmas！4、下一环节开始，由本组第2位儿童从A点取一圣诞老人玩偶围绕呼啦圈跑一圈传给第3位儿童（选4位家长分别固定一个呼啦圈）完成后对着3号儿童说出“MerryChristmas”；5.3号儿童拿着圣诞老人玩偶跳过绳子放到B点的箱子里并说出“MerryChristmas”即为成功，期间另外8名家长拿好4组的绳子，绳子高低由老师设置；6、活动期间可用KidsBrown歌曲作为背景音乐。幸福一家人15分钟1、橘子若干（没有可用香蕉等其他方便食用的水果代替）2、参加的家庭成员人数不足3人，可以由老师帮忙3、奖品4、游戏音乐（随附音乐文件夹—圣诞狂欢曲/Jinglebells/SantaClausIsComingtoTown（欢快版）或其他游戏用音乐）1、分组，4个家庭为一个游戏组，每组家庭三个人（爸爸，妈妈，小朋友）；2、将爸爸和小朋友分别置于场地的两侧，小朋友们手拿橘子坐一排，爸爸们面对孩子单脚站一排；3、妈妈们从爸爸们站立的一侧出发，主持人吹哨或喊开始，妈妈们做大象鼻子状低头转6圈，然后向小朋友一侧跑去4、妈妈跑到小朋友处，需手牵着小朋友一起跑回爸爸一侧，并由小朋友将之前手里拿着的橘子交给爸爸，由爸爸进行剥桔子的行为（妈妈或小朋友不可以事先将橘子剥皮），全家一起将橘子吃完。5、吃完橘子后，爸爸迅速将儿童抱起并由小朋友向观众和主持人展示剥掉的橘子皮，全家人一起说出“MerryChristmas”最先完成的家庭胜出，获得一份礼品，其他家庭各获得一份纪念品。制作圣诞卡片活动20分钟1、空白卡片（自带穿孔绳为好，因为做好要挂到圣诞树上）2、彩色笔，蜡笔3、皱纹纸4、小装饰物（彩钉，贴纸等）5、剪刀6、胶棒7、透明胶条或双面胶8、音乐（随附音乐文件夹—Hallelujah（舒缓）/HappyChristmas/SantaClausIsComingToTown（清新版）/结霜的雪人）1、老师分发空白卡片、彩笔、装饰物、剪刀、胶水、彩纸等；2、让儿童涂或装饰卡片并写上自己名字；3、完成后展示给家长，要求用英文说“Mommy/DaddyMerryChristmas”（给儿童设定时间，培养儿童的时间概念，可在黑板上画表炸弹等方式）装饰圣诞树15分钟1、圣诞树4棵，儿童刚刚制作好的贺卡，铃铛（20个），彩灯（20个）2、背景音乐，MerryChristmas（详见相关MP3参考文件夹—MerryChristmas/SantaClausIsComingtoTown（欢快版））3、废旧报纸，铅笔，空胶棒等废物利用1、分配装饰圣诞树所需物品；2、主持人讲游戏规则：每组人员利用已有道具或者废旧材料自制圣诞礼物装饰圣诞树；3、让家长和小朋友将在上一环节制作好的圣诞卡一起携手放到圣诞树上；4、集体许愿（可选环节）兔子舞5分钟1、兔子舞音乐（详见音乐文件夹—兔子舞）2、毛绒兔子或圣诞花环（奖品）装饰好的圣诞树放中间，全体人员全部围圆圈跳兔子舞，左右脚出错的家庭淘汰，得一份纪念品，最后胜出的家庭，获得一个玩具毛绒兔子或一个圣诞花环送苹果10分钟1、苹果（家长为儿童在家提前准备好带到幼儿园）2、WewishyouaMerryChristmas歌曲（详见相关mp3参考文件夹—WewishyouaMerryChristmas）1、主持人介绍平安夜习俗，用激动的语言情感请小朋友们送苹果给自己最喜欢的人（可以是老师，父母和自己的小伙伴，家长尽量不要干涉小朋友，让他们自己决定），并说“MerryChristmas”2、WewishyouaMerryChristmas的背景音乐响起；神秘互赠礼物10分钟1、礼物（家庭准备）2、便签纸3、笔4、音乐（随附音乐文件夹—铃儿响叮当/结霜的雪人）备注：园所应提前告知家长和小朋友此次圣诞联欢有互赠礼物的环节，请各个家庭自行准备，特说明一点：为避免铺张浪费和攀比，请尽量准备家庭共同手工制作的礼物为宜，若条件不允许，无法手工制作，请把购买的礼物价格控制在10元以内为保证每个小朋友都会得到礼物，老师可事前让小朋友抽签抽到其他小朋友或老师的名字，不可以把名字说出来，然后准备礼物，在每份礼物上贴上便签，正面上用笔注明：TO：xx，圣诞快乐！（MerryChristmas）反面注明From：xxx1、老师先向各个家庭展示如何把礼物挂在圣诞树上，然后伴随音乐邀请参加活动的家庭依次上前把自己准备的礼物挂到圣诞树上2、切换另一首音乐，6—8个家庭为一组，依次到圣诞树上找寻自己获赠的小礼物，并请家长带领小朋友拿着自己找到的礼物，寻找到赠送自己礼物的小朋友，说一声谢谢，圣诞快乐！（Thankyou，andMerryChristmas~）3、为保持礼物的神秘性，尽量让小朋友回家再打开礼物圣诞老人派发礼物10分钟1、老师或小朋友的爸爸扮圣诞老人2、圣诞老人服装3、礼物袋子4、小礼物5、音乐（随附音乐文件夹—圣诞老人来了/SantaClausIsComingtoTown（欢快版））1、制造神秘气氛，关灯或窗帘2、播放音乐3、圣诞老人带着礼物袋出场4、分发礼物幼儿园圣诞节亲子活动方案6活动时间：12月25日(周五)下午活动地点：中班各班教室活动人员：中班所有老师，幼儿活动目标：1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。2、通过跳双圈舞和"猜猜我是谁"，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。3、乐于参加集体活动，感受节日的.快乐。活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物。活动过程：一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场"小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!"二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》三、游戏：猜猜我是谁幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。幼儿园圣诞节亲子活动方案7活动目标：1．知道球是圆的，会滚，在家长的带领下玩各种球的游戏。2．认真听故事，学习简单的对话。3．能用报纸团小球。活动准备：1、圆飞盘，小型平衡玩具。彩色球，乒乓球，篓子2、故事头饰：小鸡，小猫，小羊，小兔。3、报纸，彩色及时贴活动过程：一、问候时光1、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩。2、父母和宝宝围成半圆坐在垫子上。师报宝宝的大名和小名，被点到名字的宝宝上来作简单介绍。如“大家好，我叫xxx”。不愿说的父母帮助。二、运动时光1、模仿操。2、器械操：圆盘操。3、用圆盘作方向盘开汽车。走平衡玩具。三、快乐时光1）学习故事《谁丢的小球》第一遍、幼儿学说故事名称，在讲故事时请幼儿学一学小动物的叫声，激发兴趣。第二遍、幼儿学说对话：这是你丢的小球吗？不是，我们一起去问问别人吧。第三遍、幼儿戴上头饰表演对话。2）彩色小球分类，数数，学习3以内的数数。每个宝宝一个篓子，拿2个乒乓球，1个彩色球。摸一摸，捏捏，知道球是圆的，滑滑的'，彩色球是软的，乒乓球是硬的。按老师的要求，请家长拿出2个乒乓球，知道还剩1个球，放进去又是3个球等。3）用报纸做球。先把报纸团起来，然后搓圆，在用及时贴贴上变成彩色的小球。四．温馨时光亲子游戏：玩小球家长拿篓子，幼儿投球到篓子里去。幼儿园圣诞节亲子活动方案8一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3、幼儿在集体生活中如何与人交流。例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1）准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的`化妆）。2）准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。3）家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！幼儿园圣诞节亲子活动方案9一、活动时间：20xx年12月25日二、活动形式：所有班集体活动三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点：幼儿园大操场五、活动过程：1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌词)3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。4、亲子游戏活动1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。2)跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。幼儿园圣诞节亲子活动方案幼儿园圣诞节亲子活动方案。材料：小塑料圈15个羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的`家庭为胜。材料：椅子30个，鼓一架。幼儿园圣诞节亲子活动方案家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其（酒店联谊活动策划书）他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴。8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。5、圣诞老人出场，发礼物教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动幼儿园圣诞节亲子活动方案1.幼儿和老师一起布置活动室，增添节日气氛。2.幼儿自带圣诞玩具物品和别的小朋友一起分享。3.结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞老人、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。幼儿园圣诞节亲子活动方案活动方案。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;还学唱了新歌：《铃儿响叮当》，活动很自然也很有意义。4.在活动室的每一个角落都充满着欢乐，让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起了圣诞歌——"铃儿响叮当""小雪花"。5.在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，"水果蹲"、"抢椅子"、"音乐游戏""击鼓传花"。6.紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了"兔子舞"。幼儿园圣诞节亲子活动方案10一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、3、家长准备一道自己拿手的'菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！幼儿园圣诞节亲子活动方案11一.活动目标：1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。二.活动准备：1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。4.主持稿、磁带。5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》三.活动安排：1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的.圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。幼2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。xxx幼儿园20xx年XX月幼儿园圣诞节亲子活动方案12圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的'节日，我校将会在20xx年12月25日上午9:00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。20xx年圣诞节活动方案下面我把这次活动的流程告诉大家。一、活动主题：欢庆圣诞迎接元旦二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级四、参加人员：教师、幼儿、家长五、活动内容：1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。2、节日亲子演出要求：A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午餐。《幼儿园20xx年圣诞节亲子活动方案》是由（）为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持们。幼儿园圣诞节亲子活动方案13幼儿园圣诞节亲子活动方案：圣诞party圣诞节即将来临，给小朋友及家长们举办一个欢乐的圣诞party吧！与您分享2013幼儿园圣诞节亲子活动方案，给小朋友们一个圣诞惊喜吧！通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。活动目标：1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的`气氛。3、能够和同伴共同分享节日的快乐。活动准备：1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“MerryChristmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。活动过程：一、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习；句子iwant…的练习；还学唱了新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。3、游戏：whatisit？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas！二、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。（3）使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。三、圣诞老人出场圣诞老人敲门教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Whoisit？圣诞老人：IamSantaClaus！教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？pleasecomein！圣诞老人：I’mcoming！MerryChristmas！，children！幼儿：MerryChristmas，SantaClaus！四、圣诞party1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了”兔子舞”。2、圣诞老人给小朋友分发礼物。五、备选游戏：1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2-3次。2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。六、共唱《同一首歌》彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”最后，***幼儿园全体员工祝各位家长和小朋友们，圣诞节快乐！幼儿园圣诞节亲子活动方案14一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、