教科版一年级下册第一单元 我们周围的物体 测试卷含答案【综合卷】

教科版一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.不是水的作用的是（

）。A.浇灌农田

B.发电

C.自然流淌2.活动探究，观察水、小木块和空气。只有（

）不是透明的。A.水

B.小木块

C.空气3.下列（

）做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重4.观察液体的特征时，不能使用的方法是（

）。A.看一看

B.尝一尝

C.闻一闻5.正确闻不明物体气味的方法是（

）。A.

B.

C.6.下面瓶中的液体，流动最慢的是（

）。A.水

B.洗发液

C.食用油7.气球鼓鼓的，说明里面有（

）。A.空气

B.水

C.石头8.下面的物体能溶解在水里的是（

）。A.盐

B.螺母

C.小石子二.填空题(共8题，共34分)1.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。2.同样大小的棉花和铁块，（

）比（

）重。3.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（

）。4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。5.空气是（

）、（

）、（

）的气体。6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（

）的方法。7.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。8.通过学习，我发现，水是可以（

）的。三.判断题(共8题，共16分)1.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（

）2.沙子能被水溶解。（

）3.我们没有办法观察和描述周围的物体。（

）4.水是有形状的。（

）5.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。

（

）6.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（

）7.篮球和铅笔的形状相同。（

）8.我和玻璃球的形状是一样的。（

）四.连线题(共2题，共11分)1.连线。

摸

这个物体的表面是否光滑

看

这个物体的气味

闻

这个物体的形状2.把水和木块与它们的特征连在一起。

水

木块透明

有固定形状

无颜色

会流动

有花纹五.简答题(共2题，共10分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。2.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。六.综合题(共3题，共23分)1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。①②③④⑤⑥1.第一类是（

）形的，有：（

）。2.第二类是（

）形的，有：（

）。2.读图题。你能帮助小明找回缺少的图形吗?1是（

）2是（

）3是（

）A.

B.

C.3.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（

）,并没有（

），木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（

），放入红糖的水杯颜色是（

），放入石头的水杯颜色是（

）。（①没有变色②水变色）参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.A二.填空题1.洗衣；洗菜；拖地；浇花2.铁块；棉花3.不同4.预测；称一称5.无色；无味；透明6.称一称7.大小；材料；形状8.流动三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√四.连线