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文档简介
同底数幂的乘法(1011)(a10)（b5+n）（2）a7·a3
（3）b5·
bn
（1）105×106你学会了吗？1.小组接龙：
（4）2m·
22m
（23m）
你学会了吗？小组接龙：（1）10×102×104（2）x5·x·x3（3）(a-b)·(a-b)5（4）（-2）5·（-2）5
210
107
x9
(a-b)6
【拓展延伸】例1.计算：(1)-y2(-y)2(2)(m-n)(n-m)2...(1)已知:an-3×a2=a10,则n＝___11ab（2）已知x=2,x=3,求x
=
___a+b6【拓展延伸】例2.填空：当堂检测：（1）下列各式的结果等于26的是()(A)2+25(B)2×
25
(C)23×25(D)0.22×0.24当堂检测：(2)下列计算结果正确的是()(A)a3·
a3=a9(B)m2·
n2=mn4
(C)xm·
x3=x3m(D)y·yn=yn+1当堂检测：（3）已知52×5n=512，则n的值为()(A)24(B)14(C)10(D)6当堂检测：(4)若x·x·（）=x，则括号内应填x的代数式为（）
A．xB.xC.x6D.x2
当堂检测：（5）已知2m=a,2n=b,则2m+n的结果是()(A)a+b(B)ab(C)2ab(D)a-bam·an=am+n(m,n都是正整数）同底数幂的乘法性质：幂的意义:an=a·a·…·an个aam·an·ap=am+n+p（m、n、p都是正整数)方法
“特殊→一般→特殊”例子公式应用课堂聚焦【拓展延伸】（1）8=2x，则x=
；（2）8×4=2x，则x=
；（3）3×27×9=3x，则x
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