山东省德州市乐陵市2023-2024学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

2023——2024学年第二学期七年级期中质量检测道德与法治试题(满分100分时间70分钟)一.选择题((下列各题的4个选项中只有一项是符合题意的，请把正确答案前的字母填在下面表格内。每小题2分，共32分)1.中华人民共和国第届全国人民代表大会第次会议，于2024年3月5日在北京召开。A.十四、二B.十四、一C.十三、一D.十三、二2.2023年全年国内生产总值(GDP)超，按不变价格计算，比2022年增长。A.126万亿斤、5.2%B.100万亿斤、3.2%C.126万亿斤、3.2%D.100万亿斤、5.2%3.12月6日在广州举行的2023年超算创新应用大会上，国家超算广州中心发布新一代国产超级计算系统。A.“神威太湖之光”B.“神威海洋之光”C.“天河三号”D.“天河星逸”4.2023年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。会议要求，2024年要坚持稳中求进、以进促稳、，多出有利于稳预期、稳增长、稳就业的政策。A.先立后破B.先破后立C.边破边立D.边立边破5.进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该A.悦纳自我变化，调节矛盾心理B.学会掩饰自己，避免缺点暴露C.学会隐藏烦恼，装作若无其事D.相信矛盾心理是会自然消失的6.2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时说："当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”引发强烈的反响，不少青年学生表示，要肩负起当代青年的历史重任，做时代新人。为此，青春的我们应该①接受青春期的生理变化，侧重塑造形体、仪表的完美②提高品德和文化修养，体现青春内在美③自觉培养批判精神，要学贵有疑，勇敢表达不同观点④充分发挥青春的创造潜能，通过探索、实践，主导世界、改变世界A.①③B.②③C.①④D.③④7.“我们是女汉子，我们愿意为足球放弃公主梦……”这是来自全国中学生女子足球挑战赛上的声音。她们在赛场上狂奔，在跌倒中爬起，没有一丝委屈，没有掉过一滴眼泪。她们没有像别人想象的一样因为是女生就放弃拼尽全力的机会，也没有因为是女生而矫揉造作。这让我们感悟到A.男女的生理性别特征与生俱来B.我们不该接受自己的生理性别C.不应过于受性别刻板印象影响D.男生女生拥有各自的性别优势8.某校九年级(1)班的两名男生和一名女生组队参加了校内辩论赛。女生口齿伶俐、妙语连珠；男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，最终夺冠。他们能夺冠是因为做到了A.优势互补，团结协作B.思维独特，骄傲自大C.相互理解，完善自我D.内心坦荡，举止得体9.选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该A.自强不息，厚德载物B.人生几何，对酒当歌C.淡泊明志，孤芳自赏D.崇德向善，明哲保身10.高尔基说：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”下列古诗句与上述名言表达意思一致的有①人生自古谁无死?留取丹心照汗青②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④天生我材必有用，千金散尽还复来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.校运会上，信心满满的小军发挥失常，没有获得自己擅长的100米短跑项目冠军，情绪十分低落。小军情绪低落的原因是A.个人的生理周期B.对某件事情的预期C.周围的舆论氛围D.自然环境12.“当你快乐时，你要想，快乐不是永恒的；当你痛苦时，你要想，痛苦也不是永恒的.”这种调节情绪时使用的方法是A.转移注意法B.改变认知评价法C.放松训练法D.合理宜泄法13.下列情境能体现将负面的情绪感受转变为成长助力的是①雯雯对体育课上老师安排同学们跑步非常不满，自己带头不跑②莉莉因做家务马虎被妈妈批评了，她觉得委屈，但反思以后下决心改正③浩浩参加辩论会发挥失常，心里充满挫败感，下定决心苦练口才④冰冰做完作业后刚开始听歌，就被爸爸骂了一顿，他气得摔门而去A.①②B.②③C.①③D.③④14.心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。这告诉我们A.要学会调节和控制情绪B.适度生气可能获得他人的积极反应C.任何时候都不能生气D.让别人生气是一种很好的报仇方式15.孟子说："羞恶之心，义之端也。""羞恶之心"引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到①在行动之前，审查愿望②在行动之中，监督调节③在行动之后，反思效果与影响④雷厉风行，无须顾虑太多A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.随着气温的升高，溺水事故进入多发期。为切实做好中小学生防溺水工作，确保学生生命安全，德州市各学校开展防溺水安全教育活动，筑牢学生安全屏障。若你发现同伴落水，下列施救方法你认为正确的是①大声喊叫，寻求周围大人的帮助②伸手或几个小伙伴手拉手下水救人③把救生圈等漂浮物扔给他④用长绳一端固定在树上，另一端扔给他A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二.情景分析(每小题12分，共24分)17.下面是小光的“微日记”片段，记录着成长的点滴，与你分享。日记一：我代表我们班级参加了学校组织的演讲比赛，获得了一等奖，我内心无比激动和喜悦，我以后会更加用心。日记二：上午第三节，数学老师出了几道题，我有两个题不会做，我很伤心、沮丧，我对数学学习失去了兴趣与信心。说说小光日记中分别表达了哪几种情绪?说说情绪会对我们产生怎样的影响。18.小明常常将班级里发生的一些重要的事情记录在记录本上其中记录了一件事情，进入青春期，我们班很多同学渐渐变得不愿与家长沟通，更愿意向日记本倾诉我们的烦恼；在生活中有了自己的见解，有时会对父母无微不至的关心感到厌烦……你有哪些办法来解决青春期遇到的心理烦恼?三.价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分)19.七年级学生小利，发现《中国历史地图册》图文标注有误，及时向该书编辑反映，最终该编辑表示在明年修改教材时将这一处图文删掉。20.班级里，小红总是担心跟男生接触多了会被同学非议，平时从不主动跟男生说话，凡是有男生参加的活动她都尽量不参加。21.近日，一位老师在进教室前做"表情管理"的视频走红网络。视频中，这位老师在教室门口突然停下，不断调整状态，直到露出微笑才进教室。22.生活中的负面情感对我们只有坏处，没有好处。四.探究实践(20分)23.青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上撒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。2024年新学期伊始，某校七年级(1)班以“我们的青春”为题举行了一次主题班会。下面是班会上老师和同学的分享：【青春的格调】青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己。但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反。一些基本界限不能逾越(1)【我思考】青春有格要求我们做到，。(4分)【青春的情感】青春的我们积极参加学习活动，认真阅读各类报刊书籍：同学们还召开学习活动研讨会，互相交流学习的感悟，同时通过黑板报、校外宣传栏等展