《展示设计》课程标准

《展示设计》(试行)适用专业：环境艺术设计海南经贸职业技术学院二00九年十二月一、课程信息 3二、课程设置 3三、课程目标 4四、教学条件标准 7五、教学设计思路 7六、教学内容及标准 8七、教学学时分配 八、教学方法标准 九、考核方式与评分办法 十、教材与参考书 十一、其他需要说明的问题 十二、常用术语中英文对照 一、课程信息学分：3学时：48适用专业：环境艺术设计专业二、课程设置《展示设计》课程是环境艺术设计专业的必修课程。本校展示设计课程培养具有能从事展览设计、商业展示空间设计与商业橱窗展示设计、配套设计与落实及展示设计流程管理等工作，能将民族特色工艺美术与现代展示艺术设计相结合，具有良好职业道德和可持续发展能力的高素质、高技能型人才。2-2课程设计思路2-2-1紧扣工作岗位能力要求，明确目标及定位1、本课程根据展示设计职业岗位对从业人员进行展示空间设计所需的专业能力、知识和职业素质要求，确定课程目标。2、本课程根据展示设计人才培养目标、岗位需求和展示设计师职业资格标准，统筹考虑和选取教学内容。以展示设计项目为线索，围绕职业能力的形成，选取教学内容，以各项工作任务为中心整合与之相应的知识、技能和态度，不受学科课程的限制，建构新的展示设计课程内容体系。同时，也要避免把职业能力简单理解为操作技能，注重设计理论知识的运用，培养学生创新设计能力和在复杂的展示设计工作过程中的综合职业能力。1、本课程以真实的展示设计项目为载体来设计教学过程。按照展示设计项目从接单，经过创意草图、设计综合表现直到提案演示的整个工作流程，设计本课程的教学过程。2、本课程中各项技能要求，均以展示设计师职业技能的鉴定为标准，课程标准涵盖职3、采用工作室形式组织教学，营造真实的职业环境，在教师的带领下，学生一边完成将教、学、做相结合，学、做一体，提高学生的学习兴趣，强化学生职业能力培养。2-2-3依据学生实际和项目任务内容总量确定学时分配在教学过程中，学生是主体，教师起指导、咨询作用，让学生有足够的机会培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。依据各学习情境的内容总量及在该学习领域中的比重分配各学习情境的课时数。三、课程目标3-1-1了解展示设计的基本概念及展示设计的范畴；3-1-2掌握展示设计的基本原理；3-1-3掌握人体工程学在展示设计中的运用；3-1-4掌握展示艺术的专项设计原理；3-1-5掌握展示设计的制图与表现；3-1-6掌握商业展览和文化展览的设计方法；3-1-7掌握商业展示空间的设计方法；3-1-8掌握商业橱窗展示设计的方法。职业能力分专业特定能力和职业核心能力，通过本课程的学习和训练，学生应了解展示设计的发展脉络并能把握其发展潮流；掌握人体工程学在展示设计中的运用；掌握展示设计的基本原理；掌握展示艺术的专项设计；掌握商业展览和文化展览的设计；掌握商业空间的展示设计；掌握商业橱窗展示设计；掌握展示设计的制图与表现等专业特定能力。本课程的专业特定能力详见表1。专业能力技能要求相关知识1、对展示设计艺术的欣赏能力1、展示设计艺术的欣赏1、能从专业的角度对展示设计艺术进行欣赏。2、对展示设计艺术的分类1、展示设计的基本概念(展示设计的含义、展示艺术的发展概况、展示活动的作用);2、展示设计的范畴(展览会设计、商业环境展示设计、博物馆设计、演示空间设计、庆典及旅馆环境设计)。2、运用展示设计的基本原理进行设计的能力1、展示设计的设计程序1、能制定出展示设计的一般程序。1、展示前期策划及准备工作2、展示的技术与艺术设计2、展示设计的总体设计1、能制定出展示设计的总体设计的原则。1、展示总体设计目的与原则2、展示总体设计的内容3、在展示设计中熟练运用人体工程学的能力1、人体工程学在展示设计中的运用1、灵活运用人体工程学设计方法进行展示设计1、人体工程学的基本知识2、人体工程学在展示设计中的重要作用3、展示设计中的尺寸、尺度和视觉要素等基本知识4、人体工程学在展示设计中的应用方法。4、开展展示艺术的专项设计能力1、展示环境的空间设计1、灵活运用空间设计方法进行展示空间设计1、展示空间的基本特征、分类、理解展示空间的基本概念2、展示空间特征以及不同展示空间所产生的心理效应。3、展示空间设计及流动线的设计的基本知识4、单一空间及复合空间的设计方法。2、展示的版面设计1、能熟练运用版面设计的原理进行展示设计的版面设计1、版式设计2、字体设计3、图版设计4、图表设计3、展示照明与色彩设计1、灵活运用展示照明方法进行展示空间设计1、展示照明的基本特征与分类2、展示照明的基本概念及规律3、展示空间照明的各种形式。4、展示照明设计的基本原则5、展示中照明的设计方法。2、灵活运用色彩知识进行展示空间设计1、色彩的基本属性2、色彩的生理及心理作用，3、照明带来的色彩变化以及照明对展示色彩设计的影响。4、展示道具设计的设计方法与原理。1、灵活运用展示道具进行展示空间设计1、展示道具的基本特征、分类2、展示道具的基本作用3、展示道具特征以及不同展示空间所需的展示道具4、展示道具设计原则及展示道具的基本知识5、不同类型的展示道具的设计和应用方法。5、展示设计的制图与表现的能力1、制图1、熟练掌握展示制图的基本方法和规范1、平面图、立面图、详图的概念，原理2、预想效果图表现法1、掌握预想效果图的表现技巧1、预想图技法、预想图绘制的步骤6、展览设计1、商业类展览设计1、熟练掌握商业类展览设计的技巧1、商业展览的基本知识、特征2、商业展览的概念及要求2、文化类展览设计1、熟练掌握文化类展览设计的技巧1、文化展览的基本知识、特征2、文化展览的概念及要求7、进行商业展示空间设计的能力1、购物中心的展示设计1、熟练掌握购物中心的展示设计1、购物中心的特点2、购物中心展示设计的要求2、超级市场展示设计1、熟练掌握超级市场的展示设计1、超级市场的特点2、超级市场的空间布局3、超级市场的设计要求4、超级市场展示陈设的方法。3、专卖店1、熟练掌握专卖店的展示设计1、专卖店展示设计的特点2、专卖店展示设计要求3、专卖店展示陈列设计8、商业橱窗展示设计1、商业橱窗展示设计1、能熟练掌握商业空间中的橱窗展示设计1、橱窗的构造形式与规格2、橱窗空间处理方法3、橱窗设计视觉导向4、橱窗设计中的色彩与照明设计5、橱窗定位6、橱窗设计的表现形式7、橱窗设计中必须注意的问题职业核心能力是是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力。它适用于各种职业，适应岗位的不断变化，是伴随人终身的可持续发展能力。它分为职业方法能力和职业社职业核心能力能力内涵说明职业方法能力自我学习能力能够根据工作要求确定学习目标、制订学习计划并有效地实施学习计划、达成学习目标，顺利完成工作任务。信息处理能力从参考书、专业文献和专业网站等收集、分析、整理、综合信息。数字应用能力能够收集、整理和分析各种数据资料，并根据分析结果进行成本控制、商品定价等活动。职业社会能力与人交流能力能够通过交谈讨论表达自己的思想和了解他人；能够借助各种工具和媒体当众发言、能够通过阅读理解所需信息；能够运用各种专业文书进行书面表达。与人合作能力能够根据工作需要确定和调整合作目标、计划；能够根据合作计划完成任务，控制局面；能够不断地总结改善合作效果，达成合作目标。解决问题能力能够题解问题、确立目标、跟踪问题、分析条件、提出对策，寻找方法，利用支持、经验实施计划，改进方法，解决问题。革新创新能力能够利用知识、经验，革新生产技术、创造性地利用新技术、新成果，提高劳动生产效率和经济效益。外语应用能力能够借助工具书查阅专业技术资料，阅读客户订单、产品说明书等。要求学生具有热爱劳动、吃苦耐劳、遵时守纪、爱岗敬业、认真负责、积极主动、踏实肯干、团结协作、开拓创新、严谨求实等职业道德和文献检索、语言表达、论文(报告、总结)写作、组织协调、自我学习、发现问题、分析问题、解决问题、成本控制等综合素质。4-1.师资标准授课教师必须具有良好的职业道德；理论教师要求具有“双师”素质，即具有高校教师职称证书，又要有一定时间的企业经历，有在生产第一线从事技术指导和实践操作、与企业管理的能力，能在理论和操作两方面对学生进行辅导，实践技能指导教师必须具有丰富的实践经验，能熟练指导学生进行专业技术操作。4-2.校内教学条件标准为适应教学及科研的需要，艺术设计系机房对本系教师学生开放，能充分满足教师备课用机的需要。本系机房及模型工作室可保障计算机绘图与模型制作实验的正常进行。现拥有多媒体专用教室(含视频展示台)1个，模型制作室1个，计算机机房有80台配置较高的电脑(可上网);其它教学硬件整体完备。4-3.校外实训基地标准为保证工学结合、顶岗学习，本课程需建立多个以上校外实训基地。以便在每个项目实训教学时，可以让学生直接参与真实的项目任务，达到职业能力与职业道德培养、技能与素质培养、知识与能力培养的有机结合。本着坚持以提高学生专业实践能力与职业素养为宗旨，以获得劳动部门的职业技能认证证书为目标，强化校企合作的仿真化实践培养方式的设计理念。建立更符合设计市场需要的课程体系，开发本课程的特色教材，初步形成具有高职艺术设计教育特点的基于工作过程的课程教学模式，强调突出人才应用创新能力的培养，把设计技术人才培养作为重点，同时，努力培养学生拥有集设计、制作、管理于一身的综合能力，构建彰显高职教育特色，工学结合的人才培养模式及多向性、立体化综合的专业课程体系。力求通过三年的努力，在构建完整的课程教学体系的基础上，在企业中获得认同，在国内同类课程的教学中起到带头作用。序号项目名称教学项目成果能力知识1展示设计艺术的欣赏对海口万国大都会商场的展示设计艺术进行调研1、能从专业的角度对展示设计艺术进行欣赏。2、能对展示设计艺术的分类1、展示设计的基本概念2、展示设计的范畴讲授法、讨论法、任务驱动法、参观教学法、自主学习法。万国大都会展示设计艺术的探究与分析2展示设计的基本原理以“现代家具”为主题策划一个家具展，写出具体的计划1、能制定出展示设计的一般程序。2、能制定出展示设计的总体设计的原则。1、展示前期策划及准备工作2、展示的技术与艺术设计3、展示总体设计目的与原则4、展示总体设计的内容讲授法、讨论法、任务驱动法、自主学习法。“现代家具”展的整体策划报告一份3人体工程学在展示设计中的运用测量分析一个展示空间能灵活运用人体工程学设计方法进行展示设计1、人体工程学的基本知识2、人体工程学在展示设计中的重要作用3、展示设计中的尺寸、尺度和视觉要素等基本知识4、人体工程学在展示设计中的应用方法。讲授法、讨论法、任务驱动法、现场教学法、自主学习法。测量报告书一份4展示艺术的专项设计设计一个展示空间1、能运用空间设计方法进行展示空间设计2、能熟练运用版面设计的原理进行展示设计的版面设计1、展示空间的基本特征、分类、理解展示空间的基本概念2、展示空间特征以及不同展示空间所产生的心理效应。3、展示空间设计及流动线的设计的基讲授法、讨论法、任务驱动法、现场教学法、效果图和实训报告设计一个展示的版面3、能运用展示照明方法进行展示空间设计4、能运用色彩知识进行展示空间设计5、能运用展示道具进行展示空间设计本知识4、单一空间及复合空间的设计方法。5、版式设计的原理与方法6、展示照明的基本特征与分类7、展示照明的基本概念及规律8、展示空间照明的各种形式。9、展示照明设计的基本原则10、展示中照明的设计方法。11、色彩的基本属性12、色彩的生理及心理作用，13、照明带来的色彩变化以及照明对展示色彩设计的影响。14、展示道具的基本特征、分类15、展示道具的基本作用16、展示道具特征以及不同展示空间所需的展示道具17、展示道具设计原则及展示道具的基本知识18、不同类型的展示道具的设计和应用方法。自主学习法。效果图和实训报告为一个展示空间进行照明与色彩设计效果图和实训报告为一个展示空间提供道具设计效果图三张5展示设计的制图与表现测量一个展览厅的空间尺寸和道具尺寸，绘出平、立面图和透视效果图1、能绘制展示设计的图纸2、能表现展示设计的效果1、平面图、立面图、详图的概念，原理2、预想图技法、预想图绘制的步骤讲授法、讨论法、任务驱动法、现场教学法、自主学习法。平、立面图纸一套和效果图一张6展览设计(商业设计1、了解商业展览及文化展览的基本知识、特征，理解商业展览和文化展览的概念和要求。2、熟练掌握商业展览及文化展览的基本知识，掌握展览的设计方法1、商业展览及文化展览的基本知识、特征2、商业展览及文化展览的概念及要求讲授法、讨论法、任务驱动法、自主学习法。平、立面图纸一套和效果图一张7商业展示空间设计设计一个品牌专卖店1、能进行专卖店的展示设计工作1、专卖店展示设计的特点2、专卖店展示设计要求3、专卖店展示陈列设计讲授法、讨论法、任务驱动法、自主学习法。平、立面图纸一套和效果图一张8商业橱窗展示设计给一个商业空间设计一个橱窗1、能独立为一个商业空间设计橱窗1、橱窗的构造形式与规格2、橱窗空间处理方法3、橱窗设计视觉导向4、橱窗设计中的色彩与照明设计5、橱窗定位6、橱窗设计的表现形式7、橱窗设计中必须注意的问题讲授法、讨论法、任务驱动法、自主学习法。平、立面图纸一套和效果图一张序号项目名称学时分配1展示设计艺术的欣赏1、对海口万国大都会商场的展示设计艺术进行调研32展示设计的基本原理1、以“现代家具”为主题策划一个家具展，写出具体的计划23人体工程学在展示设计中的运用1、测量分析一个展示空间34展示艺术的专项设计1、设计一个展示空间2、设计一个展示的版面3、为一个展示空间进行照明与色彩设计4、为一个展示空间提供道具设计5展示设计的制图与表现1、测量一个展览厅的空间尺寸和道具尺寸，绘出平、立面图2、用透视图的原理，根据展览厅的平、立面图绘制出透视效果图36展览设计1、为某企业设计一个商业展示(或设计一个小型画廊)97商业展示空间设计1、设计一个品牌专卖店98商业橱窗展示设计1、为一个专卖店设计橱窗7展示设计要求视觉传播各基础性课程的综合表达，同时还要求拥有较高的文化素质和一定的市场知识，只有对各要素进行提取与方法归纳，才能达到展示设计的要求。因此，该课程在设计的基本规律与系统方法叙述的基础上，实现理论教学与实践相结合的方法，通过灵活多样的教学方式，达到实际有效的教学效果。(1).积极推广现代教育技术的运用，利用多媒体等先进的教学手段，丰富教学的形式展生动的教学活动。(2).借鉴国内外著名设计案例，将理论知识的讲授与设计案例结合起来，重点介绍理论知识在案例中合理的运用，在课程教学中启发学生的创造性思维。(3).组织学生进行专业参观考察，将课程教学与社会实践结合起来，充分提高学生的通过以上教育技术和教学方法的应用，教学效率有了明显提高，学生整体的设计思维能9-1考核方式9-1-1突出过程性评价。教学评价的内容不单是学习的结果，更重要的还在学习的过程，通过对过程(包括成果)的评价，更能使学生发现自己的优点和缺点，发现问题和找出解决问题的办法。要结合课堂训练、课堂比赛、模块考核等手段，加强实践性教学环节的考9-1-2评价主体多元化。本课程要改变过去教学评价有教师一个人说了算的方式，采用“评价主体多元化，评价内容过程化，评价标准公开化”进行教学评价。要由企业行家、学生、教师、学校督评机构共同对学生的作业和学习进行综合评价，学生所学的知识和能力适合社会需求；学生自评和学生互评，使学生能更深入地了解自己，明确学习的目9-1-3强调课程结束后终结性评价，注重考核学生的职业素养及职业能力。9-1-4建议在教学中分任务模块评分，课程结束时进行综合模块考核。9-1-5考核方法：总评成绩——包括过程考核与结果考核，学生自评(10%),模拟公司对学生评价(30%),教师对公司评价(30%),教师对个人评价(30%)。9-2评分办法序号满分得分项目知识能力素质项目152项目253项目354项目45项目556项目67项目78项目89综合考评1.展示设计(第二版)普通高等教育“十一五”国家级规划教材高等教育出版社符远主编2008年5月出版◆1.上海人民美术出版社出版的《英国展示设计高级教程》2006年1月第一版2005年7月第一版◆4.《图形创意》孙尔等编著辽宁美术出版社2006年1月第二版◆5.《计算机平面设计》丁海祥编著高等教育出版社2004年6月第一版◆6.《广告策划创意学》余明阳、陈先红编著复旦大学出版社2003年4月第二版2007年5月中国建筑工业出版社2008年1月第一版【1】中国展示论坛()【3】设计之家()【5】中国设计在线()【6】中国创意产业研究与实践第一平台()【7】视觉中国()【8】设计前沿()【9】中国艺术联盟()【10】设计活动()由于本课程是一门综合性的课程，前期课程学习的不够扎实，将直接导致本课程遇到大量困难，由于课时有限，而且学生基础知识的差异性很大，教学建议如下：◆教师上课尽量采用案例来进行教学，讲课的过程中，注重对前期课程内容的回顾，并指导学生课前复习，课后回顾，使所学知识融会贯通。◆尽可能让企业兼职教师在实训实习基地采用教学做一体化方法教授实践教学环节。◆项目课程教学，可以适当考虑进行分组教学，这样有利于指导学生学习的进行。序号中文序号中文1Design设计ToneandNontone乐音与非乐音2现代设计色3工艺美术设计光谱4工业设计物体色5产品设计固有色6CommunicationDesign传播设计ColoringMaterial色料7环境设计Three-ComponentTheary色觉三色学说8ComercialDesign商业设计UniqueColor心理纯色9Architectural建筑设计OpponentColorTheory拮抗色学说One-dimensionDesign一维设计Perception色觉的阶段模型Tow-dimensionDesign二维设计ColorMixing色彩混合Three-dimensionDesign三维设计TrisimulusValusCurves基本感觉曲线Four-dimensionDesign四维设计Newton'sColorCycle牛顿色环Decoration装饰、装潢色矢量FurnitureDesign家具设计ThreePrimaryColors三原色玩具设计色空间室内设计色三角形CostumeDesign服装设计Colourimetry测色PackagingDesign包装设计Chromaticity色度DisplayDesign展示设计系UrbanDesgin城市规划实色与虚色LivingEnvironment生活环境色等式Townscape都市景观ColorMatchingExperiment等色实验DesignMethodology设计方法论ColorTemperature色温DesignLanguage设计语言ColorTemperatureLocus色问轨迹DesignCondition设计条件ThreeAttribtesandColor色彩三属性StructureDesign结构设计色相FormDesign形式设计色相环DesignProcess设计过程Valve明度ConceptDesigr构思设计彩度TechnologicalDesign工艺设计EnvironmetalColor环境色DesignSurvey设计调查ChromaticColor有彩色事前调查AchromaticColors无彩色Family(Design)家族化设计明色系列化设计暗色Set(Design)成套化设计MiddleLightColor中明色UnitDesign组合式设计清色BionicsDesign仿生设计浊色Function功能ComplementaryColor补色Originality独创性AnalogousColor类似色CreativePower创造力PrimaryColor一次色CreatingThinking创造性思维二次色功能分化色立体FunctionalAnalysis功能分析色票生命周期Munsell'sColorSystem孟塞尔表色系水泥Ostwald'sColorSystem奥斯特瓦德表色系Enamel搪瓷、珐琅PracticalColorCo-ordinate日本色研色体系玻璃ColorEngineering色彩工程GlassCeramics微晶玻璃色彩管理TufliteGlass钢化玻璃ColorReproduction色彩再现PhotosensitiveGlass感光玻璃ColorMatching等色操作纤维玻璃VisibilityColor色彩的可视度HearResistingGlass耐热玻璃ColorConstancy色彩恒常性Plastics塑料色彩的对比WidePlastics通用塑料ColorAssimilation色彩的同化树脂ColorSynesthesia色彩的共感性EngineeringPlastics工程塑料WarmColorandColdColor暖色与冷色ThermoplasticResin热塑性树脂AdvancingColorReceding前进色与后退色ThermosettingResin热固性树脂ExpansiveColorContractileColor膨胀色与收缩色橡胶HeavyColorandLightColor重色与轻色Paints涂料ApparentMovement似动Adhesives粘接剂Valeur色价Ceramics陶瓷色调照明设计暗调EyeCamera视线记录仪明调PrecionsMetalMaterials贵金属材料Halftone中间调HighMeltingPointMetalMaterials高熔点金属材料表面色LightMetalMaterials轻金属材料平面色NonferrousMetal有色金属ColorHarmony色彩调和FerrousMetal黑色金属ColorCombination配色ArtificialMaterials人造材料Munsell'sColorHarmony孟塞尔色彩调和ProcessingMaterials加工材料Ostwald'sColorHarmony奥斯特瓦德色彩调和NaturalMaterials天然材料色彩设计CompositeMaterials复合材料色彩的感情OrganicMaterials有机材料ColorSymbolism色彩的象征性无机材料ColorPreference色彩的嗜好MetalMaterials金属材料FashionColor流行色MaterialAppraisal材料评价ColorFunctionalism色彩的功能性MaterialPlanning材料规划ColorPlanning色彩规划Material材料ColorConditioning色彩调节Welding焊接ColorCoordinetion色彩调整SheetmetalWoek板金工PlasticWorking压力加工Mosaic马赛克Pressing加压成型PlasticWorking塑性成型水压成型灌浆成型HotPressing加压烧结法挤出成型HIP成型注压成型CompressionPressingMolding压缩成型AftereffectsinVisuvl视觉后效BlowMolding气压成型PlasticWorking压力加工Calendering压延成型Cutting切削加工TransferMolding转送成型Casting铸造SlashMolding雌雄成型MetalWork金工Casting铸塑成型工具喷涂成型Technic技术Laminating层积成型Bronge青铜FillamentWindingFW法ShellConstruction薄壳结构AdhesionandExcoriation粘接与剥离WaxedPaper浸蜡纸Woodcraft木材工艺BentWood曲木竹材工艺Veneer胶合板SurfaceTechnology表面技术HoneyCombCorePanel蜂窝机制板Plating镀饰DecorativeSheet树脂装饰板涂饰Bamboo竹材Alumite电化铝Wood木材HotStamping烫金ArtPaper铜板纸Prefabrication预制作PrintingPaper印刷用纸PrefabricatedHouse预制住宅印刷油墨Cantilever悬臂梁Communication传播Mold金属模具MassCommunication大众传播ModelingofTeplate型板造型Media媒体Dyestuff染料MassMedia大众传播媒体ArtistColor颜料VisualCommunication视觉传播Noise噪声HearingCommunication听觉传播AuditoryThreshold听觉阙限信息Loudness响度符号AuditoryMasking听觉掩蔽VisualSign视觉符号PsychologyofMusic音乐心理学图形符号PsychologyofSound音响心理学符号论FourAttributeSound音的四属性象征音高象征标志音色AcousticDesign音响设计Loudness力度AuditoryDesign听觉设计DifferenceThresholdofFrequency频率辨别阙限AuditoryCommunicationDesign听觉传播设计DifferenceThresholdofLoudness强度辨别阙限VisualCommunicationDesign图象设计Reverberation混响VisualDesign视觉设计音源距离感VisualCommunicationDesign视觉传播设计OrientationPerceptionof音源方位感GraphicDesign图形设计Stereophony立体声EditorialDesign编辑设计Psycholinguistics语言心理学版面设计LanguageSpectrum语言声谱Lettering字体设计Articulation语言清晰度CI设计HumanladySize人体尺寸Propaganda宣传作业空间Advertising广告Module模数Adveertiser广告委托人PsychologicalMeasure心理尺度AdvertisingAgency广告代理业MotionAnalysis动作分析AdvertisingMedia广告媒体时间研究AvertisingObjectives广告目的MotionandTimeStudy动作时间研6究MoralityofAdvertising广告伦理Chronocyclegragh时间动作轨迹摄影LawofAdvertising广告法规动迹AdvertisingPlaning广告计划Luminogram光迹摄影AdvertisingEffect广告效果BrainWave脑波AdvertisingCopy广告文案Bio-o'clock生物钟AdvertisingPhotography广告摄影睡眠InformativeAdvertisi说明广告Fatigue疲劳Poster招贴画海报BodyPosture姿态Sign-board招牌GalranicSkinResponse皮肤电反应Pamphlet小型宣传册CriticalFlickerFrequence临界闪烁频率Portfolio大型宣传册Kinesiology肌肉运动学Catalogue商品目录Electromyography肌电图HouseOrgan企业商报Morphology形态学OutdoorAdvertising户外广告Bionics仿生学AdvertisingPOP广告Man-EnvironmentSystem人、环境系统Display展示Hlumination照明WindowDisplay橱窗展示Oscillate振动Cabinet展示柜Climate气候Exposition博览会AirConditioning空气调节WorldExposition万国博览会FunctionalAllocation功能分配Packaging包装工业工程学工业包装工业心理学标签ScientificManagement科学管理法企业形象ProductionControl生产管理企业色QualityControl质量管理Animation动画SystemEngineering系统工程插图MassProduction批量生产Calligraphy书法ConveyerSystem流水作业印刷InterchangeableProdusctionMethod互换式生产方式设计费Standardization标准化标准Automation自动化registeredtrademark注册商标MarketResearch市场调查Beauty美Merchandising商品化计划ActureBeauty现实美ProductDevelopement产品开发NaturalBeauty自然美ModelChange产品改型社会美ProductTesting产品测试ArtisitcBeauty艺术美产品成本ContentandForm内容与形式Marketing营销学FormalBeauty形式美Buyer'sMarket买方市场PrinciplesandForm形式原理Seller'sMarker卖方市场BeautyofTechnology技术美促销BeautyofMachine机械美Marketability适销FunctionalBeauty功能美Consumer消费者BeautyofMaterial材料美MotivationResearch购买动机调查Aesthetics美学深层面接法TechnologyAesthetics技术美学销售热点DesignAesthetics设计美学卡通测试法PAroductionAesthetics生产美学产品形象CommodityAedthetics商品美学形象策略Art艺术PublicRelations公共关系PlasticArts造型艺术OperationsResearch运筹学PerformanceArt表演艺术DesignPolicy设计策略LinguisticArt语言艺术ArtDirector艺术总监综合艺术知识产权PracticalArt实用艺术Copyright著作权时间艺术工业产权空间艺术Patent专利时空艺术发明专利一维艺术UtilityModle实用新型二维艺术RegistationofDesign外观设计专利ThreeDimantional三维艺术RegisteredTradeMark注册商标FourDimantional四维艺术AdvertisingLaw广告法舞台艺术Competition反不正当竞争ArtsofMmovieandTelevision影视艺术设计费EnyironmentalArt环境艺术标准FineArts美术DeutscheIndustrieNormen德国工业标准戏剧Academicism学院派Literature文学Rationalism理性主义意匠非理性主义Pattern图案Classicism古典主义Conception构思Romanticism浪漫主义Composition构图现实主义Formation造型印象主义Representation再现Postimpressionism后印象主义Expression表现Neo-Impressionisme新印象主义(法)Composition构成TheNabject那比派TowDimentionalComposition平面构成Expressionism表现主义ThreeDimentionalComposition立体构成象征主义ColorComposition色彩构成Fauvism野兽主义空间构成立体主义CompositionandSound音响构成Futurism未来主义UnityofMultiplicity多样与统一奥弗斯主义Balance平衡Dadaisme(法)达达主义对称超现实主义Harmony调和、和声Purism纯粹主义Contrast对比AbstractArt抽象艺术类似Suprematism绝对主义，至上主义Proportion比例Neo-plasticisme(法)新造型主义黄金分割风格派节奏DerBlausReiter青骑士Melody旋律LyricAbstractionism抒情抽象主义调子AbstractExpressionism抽象表现主义Variation变奏ActionPainting行动绘画Pattern纹样Tachisme(法)塔希主义形态视幻艺术OrganicForm有机形态KineticArt活动艺术、机动艺术AbstractForm抽象形态Minimalism极少主义SimptifiedForm简化形态Conceptualism概念主义Deformation变形波普艺术Graphics图学芬克艺术、恐怖艺术Perspective透视画法SuperRealism超级写实主义LinearPerspective线透视BodyArt人体艺术EyeonPicturePlane视点芝加哥学派VanishingPoint灭点TheArts&CraftsMovement艺术与手工艺运动ParallelPersective平行透视ArtNouveau新艺术运动AngularPerspective成角透视分离派ObliguePerspective斜透视Construc