2024春新教材高中化学第2章烃阶段突破1有机物分子中原子共线共面的判断及同分异构体的书写二位置异构与多元取代同分异构体的书写学案新人教版选择性必修3_第1页
2024春新教材高中化学第2章烃阶段突破1有机物分子中原子共线共面的判断及同分异构体的书写二位置异构与多元取代同分异构体的书写学案新人教版选择性必修3_第2页
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文档简介

二、位置异构与多元取代同分异构体的书写1．位置异构由官能团位置不同而产生的位置异构体的书写方法：(1)先书写由碳骨架不同而产生的碳架异构；(2)将碳碳双键或碳碳三键添加到碳链的合适位置，若是烃的衍生物，则将官能团取代不同化学环境的氢原子。2．多元取代同分异构体(1)链状化合物依次取代处于不同化学环境的氢原子，注意重复的结构，如C3H8的二氯取代物，其一氯取代物有两种：，此时处于不同化学环境的氢原子共5种，则二氯取代物：，其中b和d重复，所以丙烷的二氯取代物共有4种。(2)芳香族化合物定一移一法判断芳香族化合物同分异构体的数目。①一取代苯：如在苯环上接1个—X，只有1种：。②二取代苯：可固定1个移动另1个，从而写出邻、间、对3种异构体。如在苯环上接2个—X或1个—X、1个—Y，均有3种：、、。③三取代苯：先按邻、间、对的顺序固定2个原子或原子团，再逐一插入剩余的1个原子或原子团，注意对称位置的重复。如在苯环上接3个—X，共有3种：(连)、(偏)、(均)；在苯环上接2个—X、1个—Y，共有6种：；在苯环上接1个—X、1个—Y、1个—Z，共有10种：。正误判断在括号内打“√”或“×”。(1)C5H10(烯烃)的同分异构体共5种。(√)(2)C4H9Cl的同分异构体共4种。(√)(3)C8H10的苯的同系物的同分异构体共3种。(×)(4)苯分子中的三个氢原子分别被—Cl、—Br、—COOH取代后的产物的同分异构体有10种。(√)应用体验1.下列说法错误的是(C)A．C3H6Cl2可能的结构有4种B．C4H8ClBr的同分异构体共有12种C．联二苯的二氯代物有15种D．立方烷的二氯代物有3种(不考虑立体异构)解析：给有氢原子的碳原子编号：,1、5、6、10位置的氢原子等效，2、4、7、9位置的氢原子等效，3和8位置的氢原子等效，故其二氯代物的结构中，氯原子可位于：1、2,1、3,1、4,1、5,1、6,1、7,1、8(注意：1、9和1、7重复，1、10和1、6重复)；2、3,2、4,2、7,2、8(注意：2、5和1、4重复；2、6,2、10和1、7重复；2、9和2、7重复)；3、8共12种结构，所以C项错误。2．组成和结构可用表示的有机化合物共有(不考虑立体异构)(A)A．12种 B．28种C．32种

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