2024届广东省肇庆市达标名校中考语文最后冲刺卷含解析_第1页
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文档简介

2024届广东省肇庆市达标名校中考语文最后冲刺浓缩精华卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是()A.卷帙(zhì)取缔(dì)聒噪(guā)剑拔弩张(nǔ)B.撷取(xié)发窘(jiǒng)羁绊(bàn)脍炙人口(kuài)C.剽悍(piāo)蓑衣(suō)沉缅(miǎn)合辙押韵(zhé)D.嗔视(chēn)蓬篙(hāo)凛冽(liè)引颈受戮(lù)2.下列翻译有误的一项是()A.《兑命》曰“学学半”。(《礼记》)《兑命》说“教别人,占自己学习的一半”"。B.先帝不以臣卑鄙。(《出师表》诸葛亮)先帝不因为我社会地位低微,见识短浅。C.山川之美,古来共谈。(《答谢中书书》陶弘景)山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。D.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》郦道元)春冬季节,激起白色浪花的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。3.下列句中加点成语使用正确的一项是()A.那是一张的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B.侵略者的国旗耀武扬威,在被其冲破的堡垒上猎猎作响。C.使用我厂生产的涂料装饰您的居室,使您蓬荜生辉。D.毕业了,回想起老师对我们的谆谆教诲,心中不禁涌起对老师的感激之情。4.语言运用——下列各句表达得体的一项是()A.老王对父亲刚去世三天就来上班的老刘说:“家父刚过世,你还是在家里多休息几天吧。”B.小赵老师参加工作刚一年,她对教学经验丰富的张老师说:“教学上我有许多不懂之处,请您不吝赐教。”C.向老师高兴地对我说:“你此次夺冠,为班级争了光,你真是我的高足呀!”D.小惠在刚开张的小店里买到了自己心仪的音乐盒,兴奋地对店主说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。”5.下列有关名著常识的表述中,正确的一项是()A.《傅雷家书》这本书中无处不体现着浓浓的父爱。傅雷在疼爱孩子的同时,也不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等方面的教育。B.《红星照耀中国》又称《漫记西行》,是英国著名记者埃德加·斯诺创作的纪实性很强的报道性作品。毛泽东、周恩来和朱德是最具代表性的人物形象。C.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,她爱上了罗切斯特,却因为对方己婚,双方不复相见。小说成功地塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。D.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说,讲述车夫祥子起落的人生经历,塑造了祥子善良纯朴,热爱劳动,不向厄运低头的坚强品质。6.阅读下面材料,按要求作答。似水流年,静待花开。三月,踏春的时节,我们或远足,或近玩,欣赏着明媚的春光。二月杏花,三月桃花,四月蔷薇,在池塘生春草的这个浪漫季节里,我们将见证玉兰的绽放,我们将见到梨花白在枝头的日子。五月呢,夏天来了,正是赏牡丹、芍药的好时光,五月里,会有榴花红似火。对照下来,我们嗅闻着春夏花朵的芬芳,感受着它们各自绽放的日子。我想说,我将与花儿们一起迎接着春天或夏天里它们那灿烂而美好的每一个日子。(1)请用一句话概括以上内容,不超过10个字。_______________________________________________________________(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为春夏美景作宣传。粉桃花夏荷花装点扮靓绿色世界清凉时分_____________________________________________________________7.古诗文名句填写_______________,君子好逑。(《关雎》)秋草独寻人去后,___________________。(《长沙过贾谊宅》)范仲淹《渔家傲·秋思》中的“_______________,_______________”表现了边塞将士久戍边地而思乡情切,但因外患未除、功业未建而难以回乡的矛盾心理。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“________________,_______________”渲染出激烈地战争场面,从侧面烘托了作战将士的意气风发,英勇无畏。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________________,________________________”两句,运用典故表达了作者久谪归来后人事已非,恍如隔世的感受。革命战争年代,无数志士仁人面对残酷的打击,爱国之心至死不变,表现出了陆游《卜算子·咏梅》中“________________________,________________________”样的高洁与坚贞。《论语》中孔子所说的“________________________,________________________”两句用在党员身上,就是要向先进典型学习,加强自身修养;而对于反面典型则要对照反省,引以为戒。中华人民共和国成立七十周年了。七十年来,我国一项项科技成就令世人惊叹:“两弾一星”、“复兴号”高铁、港珠澳大桥、入海“蛟龙”、飞天“神舟”……这其中凝聚着一代代科技工作者报国情怀。这是一种“________________________,而今迈步从头越”(毛泽东《忆秦娥·娄山关》)的奋发情怀;这是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国志向。8.阅读下面的语段,按要求作答。行者道:“你若到他水中与他交战,却不要恋战,许败不许胜,把他引将出来,等老孙下手助你。”八戒道:“言得是,我去耶。”说声去,就剥了青锦直裰,脱了鞋,双手舞钯,分开水路,使出那当年的旧手段,跃浪翻波,撞将进去,径至水底之下……(《西游记》第二十二回)八戒“当年”的身份是什么?擅长什么“手段”?二、阅读9.阅读下面的古诗,完成小题。对雪①杜甫战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。瓢弃樽无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空。②①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解回长安。②《世说新语》载:“殷中军(殷浩)被废,在信安,终日恒书空作字。”1.“乱云低薄暮,急雪舞回风。”描绘了怎样的画面?请用自己的语言描绘出来。2.“瓢弃樽无绿,炉存火似红。”写出了诗人当时怎样的境况?请结合诗句加以分析。3.诗的尾联表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句进行分析。10.阅读下文,完成后面小题李泰伯改字范文正公守桐庐,始于钓台建严先生祠堂,自为记,其歌词①曰:“云山苍苍,江水泱泱,先生之德,山高水长。”既成,以示李泰伯泰伯读之三,叹味不已,起而言曰:“公之文一出,必将名世。某妄意易一字,以成盛美”。公瞿然②,握手③扣④之答曰:“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥⑤,而德’字承之,似局促,拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首,殆欲下拜。[注释]①歌词:指记文后的赞词。②瞿然:惊喜的样子③握手:拉手,拱手。④扣:同“叩”,求教。⑤溥(pǔ):大。1.解释文中加点的词语。自为记(______)必将名世(______)2.下列对画线句意思的理解,恰当的一项是()A.我根据意思(帮你)变换一个字,使它更完美。B.我想很容易(帮你)换一个字,这样就更完美。C.我可以轻易地(帮你)换一字,这样就更完美。D.我大胆地想(帮你)更换一个字,使它更完美。3.上文李泰伯改字的具体原因是_____________(用原文语句回答);从范仲淹对李泰伯的表现中,可以看出范仲淹具有______________________的品质。11.阅读下文,完成下列小题。幸福的地址①在科比10岁生日的那天晚上,母亲沙茜尔把他叫到跟前说:“恭喜你,从今天起你就是一个堂堂的男子汉了!”听了母亲的话,科比高兴得手舞足蹈,他抡起小小的拳头无比骄傲地说:“嗯,我是家中的男子汉,从明天起我就要照顾好妹妹们!”②沙茜尔一把将科比搂在怀里,她流着泪说道:“是啊,有你这个男子汉真好!现在妈妈不得不把一件很重要的事情告诉你。”③母亲告诉他,他父亲所在的银行突然倒闭,他们的六口之家唯一的生活来源中断了。几夭以后,他的父亲将去得克萨斯州创业,可能会因为忙碌和路途遥远,要好几年才能回家。(A)听母说完这些,科比的泪水流了下来。博学多识的父亲是他的良师益友,他能成为学校里人人敬佩的足球明星,也是父亲传授的结果。他实在舍不得父亲的离开。但一个星期之后,父亲还是带着简陋的行装出发了。来家里接父亲的车子发动着的时候,科比追着车子问父亲在得克萨斯州的地址和邮编。看到父亲愣了一下,本里的司机探出头微笑地对科比说:“小伙子,那个地方叫幸福大道145号。”科比真怕一下子忘掉,他飞快地跑回房间,将这个地址写在了一个天蓝色的信封上。他决定晚上就写信给父亲。想着长途跋涉后的父亲,一到达目的地就能看见自己的祝福,科比心里美滋滋的。④父亲的信在一个月后寄到了科比的面前,信里还夹了5朵蓝帽花。科比给母亲和妹妹们分完了花朵、就兴高采烈地在客厅里大声读起了来信:“平坦而干净的得克萨斯州,到处盛开着眼你们母亲帽子上一样的蓝色花朵……”虽然父亲的信不长,但从他的描述和兄妹丰富的想象里、就可以知道幸福大道145号一定是一个很美的地方。⑤科比和父亲开始通信,几乎每个星期都能接到一封对方的来信。父亲的信内容很少,只是简单介绍他的公司发展进程和得克萨斯的风景。科比每次都会写满三大页,把家中和学校的每一件事都告诉父亲:妈妈不小心摔碎了工艺品厂的一只陶瓷杯,或者哪个女生给自己写情书了等等……就这样通信3个月后,科比请示妈妈:“妈妈,我可不可以跟爸爸打个电话,哪怕就听一下他的声音也好啊?”听到科比的话,沙茜尔把他紧紧搂在怀里:“爸爸的工作很忙,长途也很贵,我们还是节约点吧,你说呢科比?”科比懂事地点了点头,从此再也不提打电话的事,把对父亲的思念深深地埋在心里。⑥(甲)时间像墙角的蜗牛,晨曦时在那,星空下还在那,似乎总是在那。柔弱的沙蓄尔带着四个孩子的艰辛可想而知。科比作为家中最大的“男人”,他时时用行动证明着他会替父亲照顾好这个家。当年幼的妹姝把家里捣得一团糟,沙茜尔也会忍不住对她们发脾气。每当这时,科比就哄着她们坐在一起,把爸爸的信仔细地读给她们。刚开始的时候,这个办法还很奏效,但时间长了总是那几句话,三个小妹妹就不感兴趣了。于是,科比凭着自己对幸福大道145号的想象,开始编造一些美丽童话和风景讲给她们听。在那些贫困和充满思念的日子里,科比对幸福大道145号的丰富描述,成了孩子们最温暖的时刻。⑦最小的林达满4岁了。生日那天早上,她问科比:“为什么父亲没有给我寄来礼物?”科比知道她一直想得到一张有关幸福大道的明信片,于是,下午上美术课的时候,他自制了一张卡片:一大片美丽奇特的蓝帽花中,一条曲折的大理石小径通向一栋漂亮的别墅,别墅上写的是“幸福大道145号”。可是,当他将卡片递给林达时,小妹妹并没有表现出高兴的样子,她甚至评价卡片上的花一点都不像蓝帽花。这下科比受到的打击可不小,他暗自决定,有机会一定按照信封上的地址去找父亲。⑧9月份的时候,科比的班级搞活动,师生们到得克萨斯郊区的非默林中学联欢。科比对非默林中学精心安排的活动并不感兴趣,他高兴的是终于来到离父亲很近的地方了。他决定去看看他,顺便看看父亲经常提起的幸福大道究竟是个什么样。第二天中午,科比就悄悄踏上了去得克萨斯的列车,并在下车后遇上一辆去父亲那儿的顺风车。尽管很多看了他手中地址的人都摇着头说那个地方很偏远,但他还是禁不住激动不已。⑨(乙)他下车后四处张望寻找,逢人便问,顺着路人的指点,一路跨过一座小桥,又经过工厂和小学校,终于来到了一个有着高高围墙的地方。这里,真的有一片摇曳的蓝帽子花,可是大墙的铁门上写的却是:“忏悔大道145号”。科比这才明白,几年前那个司机口中的“幸福大道145号”却原来是一座监狱。⑩(B)科比无论如何接受不了这个事实,蹲在地上的他伤心地流着泪。哭了一会儿,他决定不再找爸爸了。心情沉重地回到了家,父亲的又一封来信已经放在他书桌上了。两天后,他拿起笔给父亲回信。信里详细讲述了三个妹妹的成长趣事和自己得到奖状的事,可是对于自己的“冒险”,他却只字未提。在信封上,他写的地址还是“幸福大道145号”。⑪又热过了一年,父亲终于回家来了。虽然刚刚46岁,但看上去他苍老了许多,身上依旧是4年前出门时的那个背包。科比看见三个妹妹显然已经不认识憔悴贫穷的爸爸了,就拉着她们的手朝父亲走去。对面站着,14岁的他已经比父亲高出一截了。四个孩子齐声说:“我们欢迎从幸福大道145号归来的客人!”父亲和母亲的泪水再也控制不住地流了下来。⑫原来,父亲因银行倒闭欠下了巨额债务无力偿还而进了监狱。⑬许多年后,已经在州法院工作的科比写了一封信。信是给得克萨斯州监狱的监狱长写的,主要内容就是请求把“忏悔大道145号”改为“幸福大道145号”。然后他说,没有任何一座监狱能锁得住亲人之间的爱。并且,因为这样一个包含亲情的地址而保持一个父亲在孩子们心中的形象,不是一件很好的事情吗?信的最后他说,幸福大道145号是他们全家人最幸福、最温暖的暗语,如果能够如愿,他将感激不尽。1.请按事情发生的先后顺序概述科比一家的故事。2.赏析文中画横线的句子。(甲)时间像墙角的蜗牛,晨曦时在那,星空下还在那,似乎总是在那。(乙)他下车后四处张望寻找,逢人便问,顺着路人的指点,一路跨过一座小桥,又经过工厂和小学校,终于来到了一个有着高高围墙的地方。3.文中两处写到科比流泪,请结合文章内容分析流泪的原因。(A)听母亲说完这些,科比的泪水流了下来。(B)科比无论如何接受不了这个事实,蹲在地上的他伤心地流着泪。4.文章后半部分写科比终于知道父亲所在的幸福大道145号原来是一座位于忏悔大道145号的州立监狱,但读者对此却并不感到突然,因为作者在前文已有几处暗示,请你找出来并简要概括。12.阅读下面的文字,分别回答问题。耐心成就人生之美徐文秀①现在不少人感觉到,焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病,干什么事都显得急不可耐,总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。②比如,有的人看到他人成名成功了,一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐,变得焦躁不安、心慌意乱;有的人看到他人提拔重用了,顿时沉不住气,就千方百计走捷径;有的人则经不起一点怠慢和挫折,绕不得一点弯路和曲折,不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就,早日“梦想成真”;还有的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”,等等。一言以蔽之,没耐心。③耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更成就人生。④耐心成就成功之美。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理,与其想象大相径庭的是,这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他:如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?这位雕塑大师沉默片刻,然后极其严肃地说:应当工作,只要工作,还要有耐心。在相当意义上说,正是耐心成就了雕塑大师。(甲)很多时候,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,更在于你能否坚持到底。⑤耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说,静为躁君。(乙)丰子恺先生曾在《山中避雨》提到,同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而弹,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。⑥耐心成就意志之美。(丙)耐心考验人的毅力和定力。古往今来,滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢,愚公移山也好、精卫填海也罢,难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神。如果你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。⑦耐心是一种修养,需要修炼养成。耐心不够,或因心里想法太多、欲望太强,或因沉不住气、性子太急。少一点功利,多一份淡泊;少一点焦虑,多一份淡定;少一点杂念,多一份纯净;少一点喧嚣,多一份宁静。如此,方可保持一颗耐心,成就人生之美。(选自《人民日报》18年10月09日,有删改)1.通读全文,你认为本文的中心论点是什么?2.根据文意,把下面三则材料恰当地放回文中甲、乙、丙三处(只填字母)。A.《大学》里讲:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”B.哲人说:“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。”C.“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”(甲)处:______(乙)处:______(丙)处:______3.结合选文内容,简要指出下列加点词语的表达效果。(1)在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。(2)我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神。4.文章第⑥段运用了哪些论证方法?请选择其中一种方法分析其作用。5.简要分析第⑤段的论证思路。13.阅读下面的文章,完成下列小题。看风水①赵子豪做生意发了财,花钱在郊区买了块地皮,修了栋三层的别墅,花园泳池很是气派,后院更有一株百年荔枝树,当初买地就是看中了这棵树,谁叫他老婆喜欢吃荔枝呢。②装修期间,朋友劝他找个风水先生看看,以免犯煞。原本不怎么信这套的赵子豪,这次居然表示赞同,专程去香港请了个大师。③大师姓曹,从事这一行三十余年,圈内很有名气。④在市里吃过饭,赵子豪开车载着曹大师前往郊区。一路上,如果后头有车要超,赵子豪都是避让。⑤曹大师笑道:“赵老板开车挺稳当呢。”虽然是香港人,一口普通话还算流利。⑥赵子豪哈哈一笑:“要超车的多半有急事,可不能耽误他们。”⑦行至小镇,小镇的街道远比市内要狭窄,赵子豪放慢了车速。⑧一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来,赵子豪一脚刹车恰好避开,小孩笑嘻嘻的跑过去以后,他并没有踩油门前行,而是看着巷子口,似乎在等着什么,片刻,又有一名小孩冲了出来,追赶着先前那名小孩远去。⑨曹大师讶然问,“你怎么知道后头还有小孩?”⑩赵子豪耸耸肩,“小孩子都是追追打打,光是一个人他可不会笑得这么开心。”⑪曹大师竖起了大拇指,笑道:“有心。”⑫到了别墅,刚下车,后院突然飞起七八只鸟,见状,赵子豪停在门口,抱歉地冲曹大师说道:“麻烦大师在门口等一会。”⑬“有什么事吗?”曹大师再次讶然。⑭后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我们现在进去,小孩自然惊慌,万一掉下来就不好了。”赵子豪笑着说道。⑮曹大师默然片刻,“你这房子的风水不用看了。”⑩这次轮到赵子豪讶然了,“大师何出此言?”⑰“有您在的地方,都是风水吉地。”(选自《经典小小说》)1.下列对文章有关内容的分析和概括,不恰当的一项是()A.小说通过对请风水大师经过的叙述,揭示了德行就是最好的风水,厚德才能载物的道理。B.“曹大师笑道:‘赵老板开车挺稳当的。’”这句话讽刺了赵子豪开车技术差,胆子小。C.文中对曹大师“笑”“讶然”“竖起大拇指”的描写都是为了衬托赵子豪这一人物形象。D.本文让我们明白:心里装着他人的安乐,受益的不光是他人,还包括我们自己。2.请赏析文章第⑥段中画线句的表达效果。3.小说通过哪几件事来突出表现赵子豪的德行?请简要概括。4.你对请人“看风水”择宝地的做法有何看法?请结合文意简要谈谈。三、语言表述14.根据语境,仿写画线句子,构成语意连贯的一段话。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是_______________,“一览众山小”是_______________。四、写作15.请从以下两题中任选一题,完成作文。以“感恩”为题目作文。要求:(1)将题目补充完整;(2)诗歌除外,文体不限,不少于600字:(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名:(4)字迹清晰,卷面整洁。请以“发现”为题,写一篇文章。要求:(1)诗歌除外,文体不限,不少于600字:(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名:(3)字迹清晰,卷面整洁。

参考答案一、积累与运用1、B【解析】

这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。A项,聒(guā)噪——(guō);B项,正确;C项,沉缅——沉湎;D项,蓬篙——蓬蒿。据此分析答案为B。2、A【解析】

A.“学学半”的意思是“教是学的一半”。3、D【解析】

此题考查正确使用词语的能力。答案为D。A搭配不当。莘莘学子:指众多的学生,不能指一个学生。B褒贬不当。耀武扬威:炫耀武力,显示威风。是贬义词,与句意不符。C谦敬错位。蓬荜生辉”:使寒门增添光辉。是敬辞,这里与句意不符。【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。4、B【解析】试题分析:语言是否得体,主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求。本题可用反选排除法,A句“家父”是称呼自己的父亲,不是称别人的父亲;C句“高足”是赞美对方水平高培养出好学生,不能说自己的学生;D句“光临”是对来者的敬辞,不能说自己。答案为B。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。5、A【解析】

试题分析:A.正确。B.《红星照耀中国》又名《西行漫记》不是《漫记西行》,作者是美国记者,不是“英国著名记者”。C.《简·爱》中简·爱跟罗彻斯特最后走到了一起,“却因为对方己婚,双方不复相见”的说法是错误的。D.《骆驼祥子》中的祥子,开始时,发愤图强,力求上进,吃苦耐劳,脚踏实地,力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运;后来走向堕落,变成了无耻,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自弃的行尸走肉。所以选项中的“不向厄运低头的坚强品质”的说法是错误的。据此,答案为A。6、三四五月齐赏花。粉桃花装点绿色世界;夏荷花扮靓清凉时分【解析】

(1)此题考查学生对文章内容的概括能力。这是中考中的常见题型,要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。从“我们嗅闻着春夏花朵的芬芳,感受着它们各自绽放的日子”可知,此段写的是三四五三个月份赏花的情景。(2)本题考查学生拟写对联的能力。对联要求:上下句字数相等;词性一致;结构相同;平仄相对。学生在平时多读书,丰富自己的知识,做题时才能得心应手。阅读文中的短语可知,“粉桃花”和“夏荷花”分别是上下联的主语,“粉”对应“绿色世界”,“荷花”对应“清凉”;上联可以用“装点”与“世界”搭配,下联可以用“扮靓”作为谓语动词。据此可作答。【点睛】本题考查学生对联知识,注意对联要求:(一)上下联的字数必须相等,不能用重复的字。(二)上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声。(三)上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。(四)上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样。(五)上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也可以分说两事。7、(1)窈窕淑女(2)寒林空见日斜时(3)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(5)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(6)零落成泥碾作尘,只有香如故(7)见贤思齐焉,见不贤而内自省也(8)雄关漫道真如铁【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕”“霹雳”“柯”“碾”等字词的书写。8、天蓬元帅;总督天河,掌管八万水兵,识水性。【解析】

本题考查学生对名著常识的积累能力。学生在学习中要注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节。本题涉及到课内名著《西游记》,根据自己的识记积累解答即可。八戒“当年”的身份是“天蓬元帅”,在天庭中,主管天河,掌管八万水兵,识水性。手下还有几十名天神猛将,地位很高,被玉皇大帝封为“天蓬元帅”。二、阅读9、1.黄昏时分,天上的乱云越积越厚,低低地压下来;雪越下越大,急下的雪花在风中飘舞回旋着。2.这两句诗写出了诗人贫寒交困的境况。“瓢弃樽无绿”,诗人困居长安,生活非常艰苦。在苦寒中找不到一滴酒。葫芦早就扔掉,樽中空空如也。“炉存火似红”,也没有柴火,剩下来的是一个空炉子。“似”是诗人对温暖渴望后产生的幻觉。3.诗的尾联表现了诗人对国家和亲人命运的深切关怀忧虑而无从着力的苦恼心情。“数州消息断”,诗人身陷长安,前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉;“愁坐正书空”,借用晋人殷浩的典故,意思是忧愁无聊,用手在空中划着字,表现了诗人无从着力的苦恼。【解析】1.此题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。此题作答时要抓住“云”“雪”“风”这几个意象的特点,烘托出悲凉的气氛。2.此题考查学生对诗句的理解与分析能力。“瓢弃樽无绿”运用了借代的手法,“绿”指酒,写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安生活的艰苦;“炉存火似红”写炉火燃尽的景象,“火似红”是作者的想象,这是出于他对温暖的渴求。3.本题考查学生对作者感情的理解与掌握,要联系诗歌的写作背景和作者的个人遭遇来回答。尾联的意思是:前线战况和妻子弟妹的消息都无从获悉,忧愁坐着用手在空中划着字。这两句诗表现了作者对时局的忧虑,对亲人的担心以及无能为力的愁苦之情。10、1.(1)写(2)出名2.D3.“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而‘德’字承之,似局促”谦逊大度【解析】1.文言词语的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义词,如“名”:出名。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。注意下列字词的翻译,如“某”:我。“妄意”:大胆。“易”:改换、更换。所以选D项。3.一问,在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如李泰伯改字的具体原因可提取“云山江水之语,于义甚大,于词甚溥,而‘德’字承之,似局促”作为答案。二问,把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从范仲淹对李泰伯的表现中,可以看出范仲淹具有的品质可从谦逊大度的角度作答。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。翻译:范仲淹在桐庐做太守的时候,最早在钓鱼台建了一个严先生祠堂(纪念严光),自己做了一篇记文,文章内说:云山苍苍,江水泱泱。先生之德,山高水长。写完之后拿给南丰的李泰伯看,李泰伯看了好多遍之后,回味赞叹不止,站起来说:先生的这篇文章写出来之后,必将会在世上成名,我大胆地想(帮你)换一字,使它更完美;范公很惊讶,拱手请教他。(李泰伯)说:云山江水那一句,意义和文字很大很深,用它来修饰“德”字,好像有点局促了,我想把“德”字换“风”字,你看怎么样啊?范公坐在那里点头,几乎要下拜!11、1.父亲因银行倒闭欠下巨额债务无力偿还而进了监狱;母亲善意地告诉科比:父亲要去得克萨斯州创业;父亲临行前,科比得知父亲所在的地址是幸福大道145号,他一面帮助妈妈照顾年幼的妹妹们,一面和父亲保持书信往来;科比利用班级搞活动的机会,来到了父亲所在的幸福大道145号看望父亲,却发现那是一座位于忏悔大道145号的监狱;得知真相的科比无比伤心,但他依旧像原来一样照顾着妹妹们并与父亲通信,直到父亲出狱一家团聚;多年后,在州法院工作的科比写给得克萨斯州监狱的监狱长:请求把“忏悔大道145号”改为“幸福大道145号”。2.【甲】比喻,将时间比作蜗牛,生动形象地写出了时间流逝得缓慢漫长,也衬托了没有父亲在的一家人生活的艰辛、煎熬。【乙】动作描写,“张望寻找”“问”“跨过”“经过”“来到”等一系列动词准确传神地写出了科比寻找并到达父亲所在的“幸福大道145号”的经过,表现了科比急于见到父亲的急切心情。3.【A】科比深爱父亲,他为即将和父亲分别感到伤心难过和不舍。【B】科比无法接受敬爱的父亲坐牢的事实,他为此感到痛苦、难过。4.①母亲告诉科比他的父亲将去得克萨斯州创业,因为忙碌和路途遥远,要好几年才能回家。暗示父亲因为坐牢失去了自由;②父亲出发时科比问父亲的地址和邮编,父亲愣了一下,还是司机将地址告诉了科比,暗示父亲并不知道自己服刑监狱的地址;③相比科比的信,父亲的信内容总是很少,暗示父亲的牢狱生活没办法写入信中,只得简单编造一些合理的内容哄骗科比和其他孩子。【解析】

1.情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。组织语言时,按先后顺序概述出与“幸福大道145号”有关的几件事情。通读文章内容,整体感知,可知父亲进了监狱;母亲善意的撒谎说父亲要去得克萨斯州创业;父亲临行前,告诉科比地址是幸福大道145号,后来科比去幸福大道145号看望父亲,却发现那是一座位于忏悔大道145号的监狱,科比隐瞒真相,依旧像原来一样照顾着妹妹们并与父亲通信,直到父亲出狱,最后是科比写信给得克萨斯州监狱的监狱长:请求把“忏悔大道145号”改为“幸福大道145号”。2.考查赏析句子。赏析句子首先要找到赏析的点,从修辞手法、词语运用或者是人物描写方法等角度来理解。甲句“时间像墙角的蜗牛”可知运用比喻修辞手法,将时间比作蜗牛,写出时间过得很慢,表现一家人没有父亲在的生活的艰辛、煎熬。乙句“四处张望寻找”“便问”“跨过”“经过”是对科比的动作描写,生动地写出了科比寻找父亲所在的“幸福大道145号”的艰辛和急于见到父亲的急切心情。3.考查人物两处流泪的原因。解答此题一定要结合上下文来理解。A句当科比听到母亲说“他父亲所在的银行突然倒闭,他们的六口之家唯一的生活来源中断了。几夭以后,他的父亲将去得克萨斯州创业,可能会因为忙碌和路途遥远,要好几年才能回家。”因为父亲要离开家了,六口之家唯一的生活来源中断了,还有父亲要好几年才能回家,科比此时的流泪,是因为和父亲分别感到伤心难过和不舍。B句当科比心心念念的“幸福大道145号”是是一座监狱时,他的流泪是因为敬爱的父亲坐牢的事实,他为此感到痛苦、难过。4.“暗示”其实也是伏笔:强调的是上文对下文的暗示、交待,有伏必有应。如第③段“可能会因为忙碌和路途遥远,要好几年才能回家。”暗示父亲坐牢,失去自由;第⑤段当科比提出和父亲通电话时,母亲以父亲工作忙,长途电话贵为由拒绝了科比,暗示父亲在监狱服刑不方便接听电话;第⑦段最小的妹妹林达过生日时,父亲没有寄来礼物,暗示父亲没有钱没有途径购买并寄出礼物。12、1.耐心能够成就事业,更成就人生。(或耐心成就人生之美)2.【甲】处:C【乙】处:A【丙】处:B3.(1)运用比喻的手法,生动形象地论述了“耐心成就成功之美”的观点。(2)“往往”表示做事情在通常情况下需要“耐心”才能做好,但不排除一些特殊情况,体现了议论文语言的准确性、严密性。4.举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:列举古往今来具有耐心的事例,具体有力地论证了“耐心成就意志之美”的观点,使论证具有说服力;对比论证:从正反两方面进行对比,突出了“耐心成就意志之美”的观点,使论证具有说服力;比喻论证:用“文火慢炖、细水长流”比喻“耐心”,形象地论述了“耐心成就意志之美”的观点,使说理通俗易懂。5.首先直接提出“耐心成就过程之美”的观点;接着,引用相关名言论证这一观点;然后举丰子恺的例子进一步的论述观点;最后强调“在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验”这一结论。【解析】

1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。本文先从当今社会上不少人感觉到焦虑、着急和不耐烦的现象,指出其没有“耐心”,从而引出本文的中心论点。中心论点可结合文章第3段“耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是‘高尚的秉性’,能够成就事业,更成就人生”来概括作答。即耐心能够成就事业,更成就人生。或耐心成就人生之美。2.试题分析:考查论点(观点)与论据的关系。论点(观点)一定要能统率材料,而论据材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。材料A“‘静而后能安,安而后能虑,虑而后能得’”所阐述的内容,与分论点“耐心成就意志之美”和列举丰子恺先生的事例相吻合。故应该放在【乙】处。材料B“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂”与分论点“耐心成就意志之美”和后文“耐心考验人的毅力和定力”相一致,故应该放在【丙】处。材料C“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”所阐述的观点,与“很多时候,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,更在于你能否坚持到底”表达的意思一致,进而论证了分论点“耐心成就成功之美”。所以应该放在【甲】处。据此,答案应该为:【甲】处:C;【乙】处:A;【丙】处:B。3.试题分析:(1)考查词语的表达效果。在感知文本内容的基础上,结合具体的语境和论证的效果分析作答。“在相当意义上说,耐心是成功的‘通行证’”,运用的是比喻的说法,将“耐心”比作“成功的通行证”,生动形象地论述了“耐心成就成功之美”的观点。使阐述的道理浅显易懂。(2)考查对议论文的语言特色分析能力。分析议论文的语言特色:①要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密;②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。语句“我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神”中的“往往”,表示做事情在一般情况下需要“耐心”才能做好,但不排除有一些特殊情况也能将事情做好,词语的使用,体现了议论文语言的准确性和严密性的特点。4.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章第⑥段运用的论证方法主要有:举例论证、对比论证、比喻论证。选择其中一种论证方法,围绕着分论点“耐心成就意志之美”分析其作用即可。如:文章第6段列举古往今来的“滴水穿石、铁杵磨成针,愚公移山”等具有耐心的事例,具体有力地论证了“耐心成就意志之美”的观点,使论证具有说服力。5.试题分析:考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。文章第5段,首先提出分论点——耐心成就过程之美;接着,引用相关名言论证这一观点并列举丰子恺的例子进一步的论述观点;最后强调“在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验”这一结论。【点睛】寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。13、1.B2.运用动作和语言描写,形象生动地表现了赵子豪的豪爽个性,突出了他善于为人着想的品质。3.①郊区公路上赵子豪主动避让超车;②小镇街道上赵子停车等待小孩子经过;③家门口赵子豪怕惊摔偷荔枝的孩子而让曹大师等会进屋。4.示例:这种做法不可取。好的风水不是看出来的,而是做出来的;赵子豪虽从香港请来了风水大师最终却没给他看地,就是因为赵子豪有好的德行,这已经是最好的风水了;德行才是最好的风水,心地善良,善于为他人着想的人,无论住在哪里都是风水吉地。【解析】

1.B项理解错误。曹大师的语气里带有的是对赵子豪的一种赞赏。2.本题考查句子的赏析。解答此题关键在于赏析角度的选择,而题干后已给出赏析的角度,这就相对容易很多。第⑥句是赵子豪说的话“要超车的多半有急事,可不能耽误他们。”可从描写的角度赏析,这是对赵子豪的语言描写,表现他善良的品质,善于为他人着想。结合前文内容“赵子豪都是避让(动作描写)”来看,是为了衬托人物的高尚品质。3.本题考查的是故事情节概括。概括事件时:找准主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,结果如何”的模式进行概括。本题根据文中“赵子豪开车载着曹大师前往郊区。一路上,如果后头有车要超,赵子豪都是避让。”“一名小孩嬉笑着从巷子里冲了出来,赵子豪一脚刹车恰好避开,小孩笑嘻嘻的跑过去以后,他并没有踩油门前行,而是看着巷子口,似乎在等着什么”“‘后院肯定有小孩在偷摘荔枝,我们现在进去,小孩自然惊慌,万一掉下来就不好了。’赵子豪笑着说道。”这些内容概括即可。4.回答本题,首先表明态度:“看风水”择宝地的做法是不可取的。本篇小说通过对请风水大师经过的叙述,揭示了德行就是最好的风水,厚德才能载物的道理。主人公赵子豪心里装着他人的安危,受益了他人,更受益了自己。赵子豪有好的德行,这是最好的风水;文章末尾大师的话“有您在的地方,都是风水吉地。”告诉我们:要做一个心地善良的人。三、语言表述14、一种喜悦的潇洒是一种成功的潇洒【解析】试题分析:本题考查学生的仿写能力。仿写题需注意例句的句式和修辞,仿句要与例句一致。从划线句子来看,仿写句应紧扣“潇洒”概括诗句内容。四、写作15、感恩父母各位老师、亲爱的同学们:大家好,我演讲的题目是“感恩父母”。我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声——“谢谢”。有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,它就是——“妈妈”。妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿,我们应该学会感恩,应该学会感激。但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺

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