综合目标考核专项方案

参与学校综合目标考评座谈会通知请下列10所学校校长于2月14日早晨9时，到教育局2楼会议室参与综合目标考评座谈会，对学校综合目标考评方案提出意见和提议。三中、乌沙中学、试验小学、城西小学、墩上初中、晏塘初中、观前初中、高坦中心学校、殷汇中心学校、阮桥中心学校。贵池区中小学综合目标考评方案（征求意见稿）为深入规范学校常规管理，深化师德师风建设，提升校园文化品位，推进平安校园建设，提升教育教学质量，加大职教招生和标准化建设力度，特制订《贵池区中小学综合目标考评方案》。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本，全方面落实党教育方针，认真落实《国家中长久教育改革和发展计划纲要（-）》和省、市教育工作会议精神，坚持改革创新，提升质量，促进公平，确保校园安全稳定，切实推进贵池教育新发展、新跨越。二、考评内容（一）常规管理（权重0.12，满分120分）1.制订学校工作计划。制订学校中长久发展计划和年度工作计划。各部门工作有计划，有过程，有总结。2.提升行政管理能力。加强学校领导班子建设和后备干部培养，成立教代会，学校重大工作交由教代会决定，实施校务公开。建立行政值班制度，班子组员外出按要求程序办理请假手续。3.加强学校常规检验。切实开展期中、期末教育教学工作定时检验和日常巡查工作，并立即反馈整改，关键领导参与检验工作。4.优化教学教研工作。开展老师继续教育培训工作，加强教研骨干力量培养，教研组织机构健全，教研活动内容充实，形式多样，“三级教研”工作成效显著，校领导和中层干部能常常深入教育教学第一线指导工作，教研结果丰富。对老师教学计划、教学总结，教学常规中备课、上课、教导、作业部署和批改、试验操作、考试命题和试卷分析等教学过程全部有明确“质量”和“时效”要求，对教学过程有检验、分析、调控、改善方法。对后进学科有具体改善和整改方法。5.开展德育工作。成立德育工作领导小组，培养德育教育骨干，建立德育实践基地，构建学校、家庭、社会“三位一体”德育网络，扎实开展中小学生行为规范教育和德育专题实践活动，结合重大节日、纪念日等开展专题活动。党、团组织、少先队和班主任工作有力，定时召开德育工作研讨会和班主任例会。学生熟悉并自觉遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》，学生行为习惯好，精神风貌主动向上。6.规范办学行为。严格实施《安徽省中小学办学行为规范(试行)》。控制班额，逐步消除“大班额”，城区起始年级班额应控制在标准以内；严禁义务教育阶段学校分关键班和非关键班；落实高中“三限”政策；严禁违规补课，严禁有偿补课。严格学籍管理制度。严格实施国家和省颁课程方案，按要求开齐课程，开足课时；科学安排作息时间，学生天天体育锻炼不少于1小时；切实减轻学生课业负担，按要求控制作业数量。不得组织学生集体征订教学辅助资料。做好学生综合素质评价工作。（二）师德师风（权重0.06，满分60分）1.构建长久有效机制。建立健全师德师风评价机制，签署师德师风建设责任书，将师德师风建设纳入老师、学校综合考评，并和老师晋职晋级、评先评优、绩效工资等挂钩。2.开展专题教育。加强和改善老师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，深入开展师德专题教育活动，深入落实《老师“十不准”》和《老师违规违纪行政处分措施》，举行师德标兵、优异老师、优异班主任评选表彰、学习活动。3.凸显建设成效。主动做好辖区内老师来信来访和到上级部门上访劝访工作，辖区内未发生群体上访等影响安全稳定恶性事件。无歧视、体罚或变相体罚学生现象，无有偿家教或其它违规行为，无师德问题等投诉，无群体性或影响恶劣事件发生，师德师风建设成效显著。（三）校园文化（权重0.05，满分50分）1.重视制度文化建设。建立健全适合本校实际、切实可行教育教学管理、规范办学行为、老师队伍建设、老师（校长）考评管理、绩效工资考评等学校关键制度，相关管理制度有效落实到校园文化建设、教育教学和学校管理各个步骤，成为师生自觉遵守行为准则。2.重视精神文化建设。学校切实开展“三风”建设，领导班子团结，老师队伍友好，师生关系平等，定时开展校园文化活动（校园艺术节、中小型体育运动会、读书活动、廉政文化进校园、班级每个月专题教育活动等），主动开展“文明校园”、“优异班集体”、“文明寝室”、“优异学生”等创建评选活动，有条件学校能够创办校史馆（展室）、校报校刊、校园网等，形成含有校本特色学校精神文化。3.推进物质文化建设。校园文化建设有方案，有投入，能够根据《贵池区中小学校园文化建设实施方案》要求，逐年提升建设水平。重视学校绿化、美化、硬化和净化工作，办公室、教室、卫生区、生活区环境整齐，设备摆放有序，管理到位，无卫生死角；校园文化气氛浓厚，文化长廊、黑板报等立即更新，墙壁、教室、走廊和食堂、宿舍等部署全部能表现育人功效。学生课桌椅立即维修，定时更换，老师（尤其是完小、教学点）办公条件得到改善。（四）平安校园（权重0.12，满分120分）1.落实平安建设责任制。认真落实《贵池区教育系统安全工作意见》，制订创建平安校园方案，任务分解到各部门和个人，层层签署年度安全责任书。全方面落实安全工作关键领导负责制、“一岗双责”和责任追究制，有专员负责学校安全工作，定时研究学校安全工作；加强家校联络，经过家访、家长会和《致学生家长一封信》等多个形式，尽到学校安全通知责任。加大安全投入，立即更换和配齐配足消防、安保等安全器材设备，完善安全基础设施。2.重视安全教育演练工作。加强防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防食物中毒、防暴力伤害、用电用水用气等方面安全教育，严防意外事故发生。学校将安全教育纳入教学内容，认真上好安全教育课，有课时，有备课笔记。开学初上好“春季（秋季）开学第一课——安全教育”，放假前有针对性地对学生集中开展安全教育，平时开展好“一月一专题”安全教育，并经过班会、年级会、校会等平台开展安全教育，学校和班主任有具体、原始安全教育统计（班主任工作手册等），主动组织师生开展多个形式事故预防演练。学校和班级设有安全宣传栏和安全警示栏。坚持开展《中小学幼稚园安全管理措施》和《学生事故伤坏处理措施》专题学习。3.完善安全管理制度。制订学校安全考评制度，建立健全安全应急预案、小学低年级学生和幼稚园儿童家长接送制度、学生日常安全教育制度、门卫管理制度、值班护校制度、寄宿学生管理制度、安全工作督查制度、消防安全制度、学生安全信息通报制度、集体活动安全管理制度、防意外伤害制度等，并有效落实。坚持学生上、放学经过路口（渡口）值班护送制度。强化学生课间看护和住宿生安全管理。定时开展中小学、幼稚园安全检验。4.开展隐患排查汇报活动。依据教育局相关要求，定时开展学校安全隐患排查并进行整改，有具体排查统计和整改结果（销案汇报），立即报送安全隐患和安全信息，重大安全隐患立即专题汇报当地政府、教育局和相关职能部门。5.加强接送车辆安全管理。严格落实《贵池区中小学幼稚园交通安全工作责任书》和《相关建立对接送学生车辆实施常态安全管理通知》（贵教基[]33号文件）要求，切实落实中小学、幼稚园接送车辆“月查、月报、不定时通报”制度，强化安全管理。学校幼稚园自购车辆必需校车许可证、驾驶证、行驶证齐全，符合安全技术标准，参与正常年审，投保机动车交通事故责任强制险和乘客责任险，不属于非法拼装、改装车等；学校幼稚园租用车辆必需经过教育主管部门或相关部门核准，来自有资质营运企业，并签署租赁协议和安全责任书。车辆驾驶员必需含有校车驾驶资质条件。学校幼稚园必需建立接送车辆安全管理工作制度、管理档案和台账，学校幼稚园责任人必需和接送车辆管理人员、驾驶人员、随车照管人员和学生家长层层签署责任书，明确各自职责，跟车验车统计必需完善。6.做好食品卫生安全和健康教育工作。切实建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作常规性管理机制，落实“旬报、月查、不定时通报”制度，加强对学校食堂食品卫生管理力度。学校食堂必需有卫生许可证，食堂人员必需有健康证，无食物中毒发生。有食品卫生安全防范制度及方法。开设心理健康教育课（或专题讲座），落实专兼职老师，有针对性开展心理咨询活动，重视初（高）三等毕业班学生、留守儿童和特殊学生心理疏导工作。开展卫生和健康教育。学校有预防流行性疾病组织机构，常常性开展预防流行性疾病教育活动，整年未发生群体性流行疾病。7.实施校园封闭管理。设置警务室，二十四小时值班，实施来人登记制度。城区学校(幼稚园)属中学和有条件小学、幼稚园建成视频监控系统和110联网；电脑教室、多媒体和农远“三级”网络教室均要安装红外线监控系统。8.加强校园及周围社会治安综合治理工作。实施信访工作责任制，做好重大节日、重大活动期间“包保”和信息汇报工作。做好学校内部矛盾纠纷调处和维稳工作。严防集体访和越级访，初信初访一次办结率不低于90%。重视青少年法制教育工作。配置法制副校长，开展法制教育和“六五”普法活动；推进“问题学生”“一帮一”和“尤其关爱行动”，在校学生参与刑事犯罪活感人数控制在作案组员总数4％以内，并低于全区平均水平。学校整年不发生重大治安、刑事案件。（五）民生工程（权重0.10，满分100分）1.做好镇街公办中心幼稚园建设工程工作。加强镇街公办幼稚园建设，大力发展农村学前教育，利用中小学闲置校舍改扩建公办幼稚园，按时完成建设任务，确保立即开园。2.做好农村留守儿童之家建设工作。根据《贵池区留守儿童之家建设实施方案》和相关文件要求，按质按量完成建设和管理任务，使全区农村留守儿童课余有去处，课外相关爱。3.做好城镇义务教育经费保障机制改革工作。学校严格财务管理制度，加强对义务教育公用经费规范化管理，严禁设置“小金库”和账外账，严禁挤占、挪用公用经费，公用经费支出百分比必需符合国家相关要求，必需关键用于教育教学。严格实施“两免一补”和收费公告制度，严格实施教育局、物价局收费要求。4.做好中职、普高家庭经济困难学生资助工作。认真落实和完善各项助学政策，扩大受助学生百分比，提升资助水平，帮助家庭经济困难学生完成学业。5.做好校舍安全工程项目建设工作。根据《贵池区中小学校舍安全及加固维修改造工程项目管理措施》、《贵池区中小学建设工程安全工作管理措施》，加强工程项目管理（含学校在建工程），按时、保质完成建设任务，确保建设施工安全万无一失，《贵池区中小学校舍安全后期维护措施》要求搞好后期维护管理工作。（六）标准化建设（权重0.05满分50分）依据《安徽省义务教育学校标准化建设验收措施》和《安徽省义务教育学校标准化建设验收细则》相关要求，完成学校标准化建设任务，顺利经过验收。（七）职高招生（权重0.10满分100分）提升中学领导、老师主动性，主动完成职高招生计划数，低于招生计划数按百分比扣分。（八）教育质量（权重0.40，满分400分）对学校提升教育质量情况考评，表现在学生学业成绩中，考评对小学、初中、一般高中、职业高中在校学生分别进行。小学：从一至六年级语文、数学、品德、英语、科学、音乐、体育、美术、计算机等学科中随机抽测一至二个学科。（权重0.4，满分400分）初中：中考考评（权重0.4满分400分）省示范高中达线考评满分为240分。全区省示范高中达线人数百分率最高学校考评分为240分，达线率每低1个百分点，考评分减2分，扣至90分为止。市示范高中达线考评满分为160分。全区市示范高中达线人数百分率最高学校考评为160分，达线率每低1个百分点，考评分减2分，扣至70分为止。一般高中：见《贵池区一般高中教学质量考评和奖励措施》以高三毕业班应届生高考达本科线人数为关键依据进行考评、奖励。职业高中：见《贵池区职业高中教育教学专题考评和奖励措施》以“完成招生任务”、“学生就业”、“职业培训”为关键依据进行考评、奖励。三、考评结果利用（一）全区分城区小学、中心学校（小）、中心学校（大）、初级中学、一般高中和职业高中六个考评系列。（二）综合目标考评结果依据考评总成绩，考评结果按25%优异、65%良好、10%合格（因一票否决确定为不合格学校有一个算一个）。考评结果用于奖励制和通报制。优异学校奖励0元（校长占奖励金额10%）。贵池区一般高中教学质量考评结果利用见《贵池区一般高中教学质量考评和奖励措施》。贵池区职业高中教育教学专题考评结果利用见《贵池区职业高中教育教学专题考评和奖励措施》。（三）按六个考评系列分别设置师德师风、校园文化、平安校园、民生工程、标准化建设、职高招生、教育质量七个单项奖，依据综合目标考评A级