湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市市级名校2024年毕业升学考试模拟卷化学卷含解析

湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市市级名校2024年毕业升学考试模拟卷化学卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是（）A．测定食醋的pH B．夹持试管C．除去粗盐中的CaCl2 D．加热较多液体2．下列变化属于化学变化的是（）A．品红扩敢B．粮食酿酒C．矿石粉碎D．水的蒸发3．下列实验现象描述正确的是()A．铁丝在氧气中燃烧发出白光，生成黑色的四氧化三铁固体B．蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味C．电解水实验中，负极产生能使燃着木条燃烧更旺的气体D．将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中，先产生白色沉淀，后出现气泡4．我国有着悠久的历史和灿烂的文化下列传统工艺中没有化学变化发生的是A．烧制陶瓷 B．粮食酿酒 C．玉器雕琢 D．火药爆炸5．将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。根据图中信息，下列判断不正确的是（）A．图线X表示镁的反应情况B．铁消耗稀盐酸的质量最大C．锌一定过量D．镁一定过量6．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是A．该反应不遵循质量守恒定律B．反应前后原子种类相同原子数目不相同C．生成的丙和丁的分子个数比为2:1D．丙中C、H、O元素的质量比为3:1:47．某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)

两种物质组成。已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。则该固体混合物中钠元素的质量分数为A．23%B．46%C．50%D．78%8．下列物质的用途错误的是A．碳酸钙用于补钙 B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多C．氢氧化钠用作食品干燥剂 D．氯化钠用于配制生理盐水9．为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（）A．ZnSO4溶液 B．稀盐酸 C．AgNO3溶液 D．CuSO4溶液10．港珠澳大桥设计寿命120年，对桥体钢构件采用了多种防腐方法，下列分析错误的是()A．钢的含碳量为2-4.3%B．钢构件在沙漠地区锈蚀更慢C．铜构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀D．钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在点燃的条件下，6.4g的甲烷与一定量的氧气恰好完全反应，生成8.8g的二氧化碳、14.4g的水和5.6g的一氧化碳，则参加反应的氧气的质量为_____，此反应的化学方程式为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．丁酸乙酯（化学式为C6H12O2）是一种无色、具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．根据丁酸乙酯的化学式计算：丁酸乙酯的相对分子质量是_____；丁酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比是（化成最简整数比）_____；丁酸乙酯中碳元素的质量分数是（计算结果精确到0.1%）_____．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．“宏观-微观符号”三重表征是化学特有的研究物质方式，请结合如图1回答问题。如图所表示的化学反应（氢氧化钠溶液中滴有酚酞），其宏观现象是溶液由红色变为无色，反应方程式为NaOH+HCl=H2O+NaCl，微观本质是______。根据上述反应的微观本质，在图2C、D圆圈内填入适当的化学式或离子符号。写出所表示化学反应的宏观现象______；微观本质是______。14．如图是验证“温室效应”的装置，正常情况下,一段时间后，可观察到水柱向_______（填“A”、“B”）。如果观察到水柱向相反方向移动,造成这种意外的原因最可能是________。“温室效应”已给全球带来了很多的灾难，二氧化碳是一种重要的温室气体，预防和控制“温室效应”是全球关注的大事，对如何控制温室效应，请你提出两条建议_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．中和反应在生活生产中有着广泛的应用，某实验小组的同学选用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验。写出该中和反应的化学方程式__________________。小组认为氢氧化钙溶液与稀盐酸反应时没有明显现象，可依据中和反应是________反应(选填“放热”或“吸热”)来验证是否发生了化学反应，该验证实验中用到的仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和________等。小组认为也可借助于下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得可行的是________。A无色酚酞溶液B氯化钠溶液C硫酸铜溶液小华同学向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加稀盐酸一会儿后，竟发现忘记了滴加指示剂，此时他立即停止了滴加，小组决定对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。[提出问题]根据中和反应的原理，一定含有的溶质是________，还可能含什么溶质呢？[猜想假设]猜想甲：含有Ca(OH)2；猜想乙：含有HCl；猜想丙：含有HCl与Ca(OH)2的混合物。[实验探究]①小夏认为不需要实验就能否定丙的猜想，理由是_______________________。②小腾向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞溶液并振荡，观察到溶液不变色，于是他排除了猜想甲，你认为他排除的原因是___________________。③小飞只用一种溶液完成了对猜想乙的验证，请你帮他完成实验表格：实验操作预测现象结论取少量反应后的溶液于烧杯中，并向其中滴加足量的____溶液有___且溶液中出现沉淀猜想乙正确[反思拓展]中和反应的微观实质就是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水，即：氢离子＋氢氧根离子＝水，将该表达式用化学符号表示为________。16．某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。写出甲装置中发生反应的化学方程式_____；石灰水“变浑浊”是因为生成了_____（填化学式）。为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）。假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；假设2：_____。为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→_____→_____→乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是_____（填选项序号）。A．浓硫酸B．NaOH溶液C．饱和Na2CO3溶液D．饱和NaHCO3溶液饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。由上述探究可得出的结论是_____。该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3。①AB段pH几乎不变的原因可能是_____；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有_____。②BC段发生反应的化学方程式主要有_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

A、测定溶液的pH的方法是：将pH试纸放在白瓷板或玻璃片上，用干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上，变色后，将其与标准比色卡对比。A错误；B、使用试管夹夹持试管，应该将试管夹从下向上套，夹持在距离试管口1/3处。B错误；C、氯化钙溶于水会形成溶液，过滤只能除去难溶于水的杂质。C错误；D、加热较多的液体应该用烧杯，并且放在石棉网上进行加热。D正确。故选D。2、B【解析】

A、品红扩散是分子不断运动的结果，没有新物质生成，为物理变化，选项A不符合题意；B、粮食酿酒是糖类经过反应生成了乙醇，有新物质生成，为化学变化，选项B符合题意；C、矿石粉碎是物质状态的变化，没有新物质生成，为物理变化，选项C不符合题意；D、水的蒸发是水由液态变为气态，没有新物质生成，为物理变化，选项D不符合题意。故选B。【点睛】是否属于化学变化，关键看有无新物质的生成，若有新物质生成则为化学变化，若无新物质生成，则为物理变化。3、B【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧火星四射，并不发出白光，且生成黑色的四氧化三铁固体属于实验结论，故A不正确；B、蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味，故B正确；C、电解水实验中，负极产生氢气，能燃烧，不能使燃着木条燃烧更旺，故C不正确；D、将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中，不会产生白色沉淀，故D不正确。故选B。4、C【解析】A、瓷器是以黏土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品，有新物质生成，属于化学变化；B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，是化学变化；C、玉器雕琢过程中没有新物质生成，是物理变化；D、火药爆炸，有新物质生成，是化学变化。故选C。5、C【解析】

观察图像可知，三种金属反应的速率X>Y>Z，判断出三种金属的活动性顺序为X>Y>Z，从而得知X为镁，Y为锌，Z为铁。相同质量的三种金属完全参加反应，应该是镁消耗的酸最多，铁次之，锌最少，但图中铁产生氢气最多，即消耗稀盐酸最多；镁锌产生氢气一样多，即消耗稀盐酸一样多，故镁过量，但锌无法确定。故选C。6、D【解析】

由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O。【详解】A、该反应有新物质生成，属于化学反应，都遵循质量守恒定律，故A错误；B、由微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目都不变。故B错误；C、由上述方程式可知，生成的丙和丁分子个数比为1：1，故C错误；D、丙为CH3OH，其中C、H、O元素的质量比=12：（1×4）：16=3：1：4，故D正确。故选D。【点睛】解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析解答。7、B【解析】混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)

两种物质组成，氧元素的质量分数为22%，则Na2S质量分数是1－22%＝78％，Na2S中钠元素和硫元素质量比是46∶32＝23∶16，固体混合物中钠元素的质量分数为78％×2323+168、C【解析】试题分析：碳酸钙与胃液中的盐酸反应生成易溶解的氯化钙，被吸收达到补钙的目的，A正确；碳酸氢钠和胃中盐酸反应生成氯化钠，二氧化碳、水，故碳酸氢钠能治疗胃酸过多，B正确；氢氧化钠腐蚀性太强，不能做食品的干燥剂，C错误；生理盐水是特定浓度的氯化钠溶液，D正确。故选C。考点：常见物质的用途9、D【解析】

A、在金属活动性顺序中，铜、银都在锌的后面，不能与硫酸锌反应，不能比较铜和银的活动性顺序，此方案不可行；

B、试剂中铜、银都不能与稀盐酸反应，无法比较金属铜与银的活泼性的大小，此方案不可行；

C、试剂中锌、铜都能与AgNO3溶液反应，无法比较金属锌与铜的活泼性的大小，此方案不可行；

D、锌可以置换CuSO4溶液中的铜而出现红色固体，证明锌的活动性比铜强；银和CuSO4溶液不反应，证明铜比银的活动性强。可以证明三种金属的活动性强弱，此方案可行；

故选D。10、A【解析】

A、钢的含碳量为0.03%—2%，符合题意；B、铁生锈的条件是铁与水、氧气接触，在沙漠地区，空气干燥，故钢构件在沙漠地区锈蚀的更慢，不符合题意；C、合金的耐腐蚀性更强，故可采用不锈钢材料以减缓腐蚀，不符合题意；D、钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水，防止生锈，不符合题意。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、22.4g4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO【解析】

根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以参加反应的氧气的质量为：（8.8+14.4+5.6）-6.4＝22.4g；甲烷、氧气和生成物二氧化碳、水、一氧化碳的化学计量数之比为：：：：：＝4：7：2：8：2；则发生反应的化学方程式为4CH4+7O22CO2+8H2O+2CO。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、11618：3：862.1%【解析】

解：（1）丁酸乙酯的相对分子质量＝12×6+1×12+16×2＝116；（2）丁酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比（12×6）：（1×12）：（16×2）＝18：3：8；（3）丁酸乙酯中碳元素的质量分数＝×100%＝62.1%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氢离子和氢氧根离子结合生成水分子铁的表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色铁原子和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子【解析】

（1）反应方程式为NaOH+HCl=H2O+NaCl，微观本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；（2）铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，硫酸亚铁是由亚铁离子和硫酸根离子构成的，则2C、D圆圈内的符号分别是Cu、Fe2+、SO42-；会观察到铁的表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；微观本质是铁原子和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子。14、A装置B漏气（合理即可）减少化石燃料的燃烧，植树造林、增加植被等（合理即可）【解析】

二氧化碳能产生明显的温室效应，使得B瓶内的气温高于A瓶，导致B中气压高于A瓶。正常情况下,一段时间后，可观察到水柱向A移动。如果观察到水柱向相反方向移动，说明B瓶内的气压降低，造成这种意外的原因最可能是装置B漏气；控制温室效应，要减少二氧化碳排放，现在化石燃料的大量使用，是空气中二氧化碳含量增加的重要原因．所以减少化石燃料的燃烧是控制温室效应的好办法；还可以植树造林、增加植被，绿色植物的光合作用可以吸收二氧化碳，减少温室气体。控制温室效应，两条建议是减少化石燃料的燃烧，植树造林、增加植被等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．放热温度计AC．氯化钙氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，二者不共存．氢氧化钙溶液呈碱性，使酚酞试液变红，现不变红，故溶质不可能含氢氧化钙．碳酸钠先有气泡产生H++OH﹣=H2O．【解析】

⑴中和反应的实质是等量的氢离子和氢氧根离子反应生成相应的水分子，故调整氢氧化钙和盐酸前面的系数，根据元素原子守恒，配平生成物前的系数，Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；⑵必须牢记，中和反应是放热反应；⑶吸热与放热反应的区别点在于温度的变化，故验证放热反应的发生必须要用到温度计；⑷向氢氧化钙溶液中加入少量酚酞试液，溶液变红，随着往里滴加稀盐酸溶液，部分氢氧化钙被中和，溶液红色变浅，当稀盐酸和氢氧化钙恰好完全反应时，溶液恰好变无色，故酚酞试液可用于验证反应是否发生。氯化钠在整个中和反应的过程中对反应物和生成物均无影响，故不能用来检验反应是否发生。如果发生了中和反应生成氯化钙，硫酸铜与氯化钙不反应，如果未发生中和反应，硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故硫酸铜可以用来检验反应是否发生；⑸氢氧化钙和稀盐酸反应一定生成氯化钙，而反应物有可能恰好完全反应，不一定存在，故一定含有的溶质是氯化钙；⑹氢氧化钙和稀盐酸遇到会立即中和，因此这两种溶质在溶液中不可能同时存在，故丙的猜想一定错误；⑺若猜想甲正确，则氢氧化钙遇酚酞溶液变红，实验测定溶液不变色，遇猜想矛盾，故猜想甲错误，理由为：氢氧化钙溶液呈碱性，使酚酞试液变红，现不变红，故溶质不可能含氢氧化钙；⑻含不含稀盐酸主要检测溶液里有没有氢离子，结合后一空中有沉淀产生可知，是钙离子和另一种阴离子结合产生了沉淀，符合条件的只有碳酸根离子，为了避免加入的阳离子影响实验结果，用碳酸钠溶液；⑼实验结论是猜想乙正确，故存在稀盐酸，加入碳酸钠后，稀盐酸先和碳酸钠反应，生成二氧化碳气体，表现为有气泡产生；⑽酸碱中和反应的实质是等量氢离子与氢氧根离子结合，生成相应量的水。【点睛】注意猜想假设题的任何情况都要列举出来，根据特殊物质的性质做出实验。为了尽量减少其他物质对实验的影响，尽量将无关离子选为溶液中含有的离子或不和溶液中物质反应的离子，一般阳离子选择钾离子，钠离子等，阴离子选择硝酸根离子。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CaCO3；产生的二氧化碳使石灰水变澄清；b；a；D；挥发出来的