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小学信息技术学科考核评价方案文档信息目录 1正文 2一、日常性评价内容及形式(占70%分值) 2(一)、自学情况，占20%分值 2(二)、合作学习，占20%的分值 3(三)作品展评，占30%的分值 3二、期末考核评价内容及形式(分年级)(占30%分值) 3 32、输入的正确率最低应在80%以上 31、指法占10% 42、速度和正确率占90% 4 41、正确使用键盘和鼠标进行操作 42、用正确操作步骤完成教师所布置的操作 41、掌握信息技术基础知识，占40% 42、正确快速的完成操作，占60% 4 41、制作不少于10页的幻灯片 52、图、文、动相结合 51、掌握基本操作，占40% 52、图文动并茂，占60% 5 5 5 5 62、动画效果，占50% 6 6正文小学信息技术学科考核评价方案根据《中小学信息技术课程指导纲要》的要求，结合信息技术教材中的内容及信息技术课的主要特点——实践性，为培养学生的创新精神，每节课都会让学生亲自上机操作。评价采取日常评价和期末评价相结合的方式，注重学生能力的培养，体现新课改的精神，充分展示学生应用现代信息技术手段的能力及技巧。一、日常性评价内容及形式(占70%分值)(一)、自学情况，占20%分值。信息技术课着重突出学生的探究精神，每节课会让学生通过课件、教材、教学视频等多种方式对新知识进行探究学习，通过课上的检测来考核学生的自学情况，从而对学生的主动性学习和有效性学习进行评价。每节课学生都要通过展示完成作品(任务)的情况进行学习情况的总体作品后自己说创作说明(五六年级要打出来；三四年级要口述)要求：1、用正确的指法进行输入；标准：(四)六年级：flash动画制作1、优等：85—

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