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文档简介

湖南省郴州市小垣瑶族学校高三数学文摸底试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.

()展开式中的系数为10,则实数a等于(

)A.-1

B.

C.

1

D.2参考答案:D2.已知α为第四象限的角,且=(

)

A.

B.

C.一

D.参考答案:A3.在空间中,是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中的真命题是(

)A.若,则

B.若,则

C.若,则

D.若,则参考答案:D若,则位置关系不定;若,则位置关系不定;若,则或若,则,选D.4.若集合,,则等于

)A.{1,2,3}

B.{4,5,6}

C.{5,6,7}

D.{3,4,5,6}参考答案:B5.已知点A是抛物线x2=4y的对称轴与准线的交点,点B为抛物线的焦点,P在抛物线上且满足|PA|=m|PB|,当m取最大值时,点P恰好在以A,B为焦点的双曲线上,则双曲线的离心率为()A.

B.+1 C.D.﹣1参考答案:B【考点】抛物线的简单性质.【分析】过P作准线的垂线,垂足为N,则由抛物线的定义,结合|PA|=m|PB|,可得=,设PA的倾斜角为α,则当m取得最大值时,sinα最小,此时直线PA与抛物线相切,求出P的坐标,利用双曲线的定义,即可得出结论.【解答】解:过P作准线的垂线,垂足为N,则由抛物线的定义可得|PN|=|PB|,∵|PA|=m|PB|,∴|PA|=m|PN|∴=,设PA的倾斜角为α,则sinα=,当m取得最大值时,sinα最小,此时直线PA与抛物线相切,设直线PA的方程为y=kx﹣1,代入x2=4y,可得x2=4(kx﹣1),即x2﹣4kx+4=0,∴△=16k2﹣16=0,∴k=±1,∴P(2,1),∴双曲线的实轴长为PA﹣PB=2(﹣1),∴双曲线的离心率为=+1.故选B.6.从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如右图)。由图中数据可知身高在[120,130]内的学生人数为

(

)

A.20 B.25C.30 D.35参考答案:C略7.在区间[0,2]上任取两个实数,,则函数在区间[-1,1]上有且只有一个零点的概率是(

)A. B. C. D.参考答案:D8.设的(

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A9.已知为等差数列,则的最大值为

)A.

B.

C.1

D.0参考答案:答案:C10.已知函数,g(x)是f(x)的导函数,则下列结论中错误的是()A.函数f(x)的值域与g(x)的值域相同B.若是函数f(x)的极值点,则是函数g(x)的零点C.把函数f(x)的图象向右平移个单位,就可以得到函数g(x)的图象D.函数f(x)和g(x)在区间上都是增函数参考答案:C【分析】求出导函数,再分别判断,的值域、极值点和零点,再根据图象平移与单调性的判断即可.【详解】由得.对于A,和两函数的值域相同,都是,故A正确;对于B,因为是的导函数,故函数的极值点是函数的零点,故B正确;对于C,把函数的图象向右平移个单位,得,∴C错误;对于D,当时,,单调递增,,也单调递增,故D正确.故选:C.【点睛】本题考查了三角函数的图象与性质的应用问题,也考查了导数的应用问题,是中档题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.复数的实部为_________;虚部为___________.参考答案:

【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.【详解】==.实部为,虚部为.故答案为:(1);(2).【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.12.函数在[1,2]上最大值为4,则实数___________.参考答案:-2略13.在的二项展开式中,所有项的二项式系数之和为256,则常数项等于_________.参考答案:112

14.设椭圆C:+=1(a>b>0)的左右焦点为F1,F2,过F2作x轴的垂线与C相交于A,B两点,F1B与y轴相交于点D,若AD⊥F1B,则椭圆C的离心率等于.参考答案:【考点】椭圆的简单性质.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】根据条件分别求出A,B,D的坐标,利用AD⊥F1B,建立方程关系即可得到结论.【解答】解:连接AF1,∵OD∥AB,O为F1F2的中点,∴D为BF1的中点,又AD⊥BF1,∴|AF1|=|AB|.∴|AF1|=2|AF2|.设|AF2|=n,则|AF1|=2n,|F1F2|=n,∴e=====.【点评】本题主要考查椭圆离心率的求解,根据条件求出对应点的坐标,利用直线垂直与斜率之间的关系是解决本题的关键,运算量较大.为了方便,可以先确定一个参数的值.15.已知,,且x+y=1,则的取值范围是__________.参考答案:[1/2,1],所以当时,取最大值1;当时,取最小值;因此取值范围为16.已知锐角满足则_________.参考答案:1略17.若满足约束条件:;则的取值范围为.参考答案:【命题立意】本题考查线性规划知识,会求目标函数的范围。约束条件对应边际及内的区域:,则。三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)在某校教师趣味投篮比赛中,比赛规则是:每场投6个球,至少投进4个球且最后2个球都投进者获奖;否则不获奖.已知教师甲投进每个球的概率都是.(Ⅰ)记教师甲在每场的6次投球中投进球的个数为X,求X的分布列及数学期望;(Ⅱ)求教师甲在一场比赛中获奖的概率.参考答案:(Ⅰ)X的所有可能取值为0,1,2,3,4,5,6.依条件可知X~B(6,).()…………3分X的分布列为:X0123456P…………6分=.或因为X~B(6,),所以.即X的数学期望为4…………7分(Ⅱ)设教师甲在一场比赛中获奖为事件A,则…………11分答:教师甲在一场比赛中获奖的概率为…………12分19.给定抛物线c∶y2=4x,F是c的焦点,过点F的直线l与c相交于A,B两点.

(1)设l的斜率为1,求与夹角的余弦值;

(2)设=,若λ∈[4,9],求l在y轴上的截距的取值范围.参考答案:解:(1)C的焦点为F(1,0),直线l的斜率为1,所以l的方程为y=x-1.

将y=x-1代入方程y2=4x,

整理得x2-6x+1=0.

设A(x1,y1),B(x2,y2),则有x1+x2=6,x1x2=1.

.

所以与的夹角的余弦值为-3/√41

(2)由题设得(x2-1,y2)=λ(1-x1,-y1),

由②得

∴,

联立①、③解得x2=λ,依题意有λ>0.

∴B(λ,),或B(λ,-),又F(1,0),得直线l方程为(λ-1)y=(x-1)或(λ-1)y=-(x-1),

当λ∈[4,9]时,l在方程y轴上的截距为或-,把看作函数,设g(λ)=,λ∈[4,9],,可知g(λ)=在[4,9]上是递减的(或用导数g′(λ)=-<0,证明g(λ)是减函数).

∴,

即直线l在y轴上截距的变化范围为

.

略20.(13分)已知椭圆E:(a>b>0)与双曲线G:x共焦点,F1,F2是双曲线的左、右焦点,P是椭圆E与双曲线G的一个交点,O为坐标原点,△PF1F2的周长为4.(1)求椭圆E的方程;(2)已知动直线l与椭圆E恒有两个不同交点A,B,且,求△OAB面积的取值范围.参考答案:【考点】:直线与圆锥曲线的关系;椭圆的标准方程.【专题】:圆锥曲线中的最值与范围问题.【分析】:(I)由双曲线G:知F1(﹣2,0),F2(2,0),可得在椭圆E:中有c=2,又△PF1F2的周长为4+4,可得|PF1|+|PF2|=4=2a,b2=a2﹣c2,解出即可.(II)当直线l的斜率存在时,其方程可设为y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),与椭圆方程联立可得:(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣8=0,则△>0,可得(8k2﹣m2+4)>0,要使,需使x1x2+y1y2=0,可得3m2﹣8k2﹣8=0,而原点到直线l的距离d=,又|AB|==,对k分类讨论即可得出取值范围,利用S△OAB=,即可得出.解:(I)由双曲线G:知F1(﹣2,0),F2(2,0),∴在椭圆E:中有c=2,又△PF1F2的周长为4+4,∵|PF1|+|PF2|=4=2a,a=2,b2=a2﹣c2=4,∴椭圆E的方程为,(II)当直线l的斜率存在时,其方程可设为y=kx+m,A(x1,y1),B(x2,y2),解方程组,得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣8=0,则△=16k2m2﹣4(1+2k2)(2m2﹣8)=8(8k2﹣m2+4)>0,即(8k2﹣m2+4)>0,∴x1+x2=﹣,,要使,需使x1x2+y1y2=0,即+=0,∴3m2﹣8k2﹣8=0,8k2﹣m2+4>0对于k∈R恒成立,而原点到直线l的距离d=,d2===,d=,同时有====,∴|AB|===,①当k≠0时,|AB|=,∵,∴,∴≤12,∴<|AB|≤2,当且仅当k=时取”=”.②当k=0时,|AB|=.当直线l的斜率不存在时,直线为x=与椭圆=1的两个交点为或满足,此时|AB|=,综上,|AB|的取值范围为,∴S△OAB==|AB|∈.因此S△OAE∈.【点评】:本题考查了椭圆与双曲线的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、弦长公式、点到直线的距离公式、三角形面积计算公式、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题.21.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn+2=2an(n∈N*).(I)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)设bn=log2an,数列{}的前n项和为Tn,证明:Tn<1.参考答案:【考点】数列与不等式的综合.【专题】转化思想;分析法;等差数列与等比数列;不等式的解法及应用.【分析】(I)求得数列的首项,将n换为n﹣1,相减可得an=2an﹣1,运用等比数列的通项公式即可得到所求;(Ⅱ)求得bn=log2an=n,=﹣,再由数列的求和方法:裂项相消求和,以及不等式的性质,即可得证.【解答】解:(I)由Sn+2=2an,当n=1时,a1+2=2a1,解得a1=2;当n≥2时,Sn﹣1+2=2an﹣1有an=2an﹣2an﹣1,即an=2an﹣1,所以数列{an}是以2为首项,2为公比的等比数列,数列{an}的通项公式为an=2×2n﹣1=2n.(Ⅱ)证明:由(I)得bn=log22n=n,所以Tn=

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