初三叙事作文【12篇】

初三叙事作文【12篇】初三叙事作文篇一“叮玲玲”悦耳的奏鸣有按时想起，您走近了教室，在黑板上写下了您的名字。不知真的，我的视线没有从您的身上离开过。您似乎吸引了我的视线。您温柔细腻的眼神中放射去一道道智慧的光芒，仿佛洞穿人的灵魂，在我的心中留下了不可磨灭的印象。接下来，您说了许多长篇大论，同学们各个洗耳恭听这，大家都对您这位新来的语文老师十分的好奇，您一边说还一便用手笔划这，仔仔细细的介绍了自己。和你的经历。从中也告诉了我们许多深刻，奥妙的大道理。呵！初次见你，就认为你真细腻！您教给我们的第一篇课文是《秋水》，您用如茶般清香宜人的`言语述说着这个寓言故事，接着，您在黑板上卸下了几个落落大方的生字，便说要叫个男同学读一读随手就指了指穿红衣股的同学。大家都哄堂大笑，你说“你们笑什么啊？”我们答道：“老师她是女的”你也不好意思的笑了笑被给那个貌似男同学的女生说了声“sorry”呵！初次见你，就认为你真有趣！只是我们相识的第一天，我便喜欢上了你，喜欢你的温柔，喜欢你的细腻，喜欢你的有趣，所以我代表全班同学想和你做朋友，大家互相关怀，互相激励，想用纸和笔记载这永恒的初识，想用岁月读懂接下来的浓浓师生情！“叮玲玲”伴随这下课的闹铃结束了这堂课，虽然你走去了教室，却走进了我的心！初三叙事作文篇二“当，当，当！”清脆的声音在我耳边响起，不断的声音在我脑中回荡。抬头望着那块金灿灿还在反射着充分日光的金牌！它让我不断地努力向前！让我不断向成功靠近！小时候，自己在电视里看得并不是什么卡通动画片儿是一场场令人激动的乒乓球比赛。妈妈看到了这个场面惊住了。又想想乒乓球又是国球，于是我就去了乒乓球俱乐部。靠近一点点，我便有了清晰的目标！刚开始时，我也只是简单的了解乒乓球。之后，老师教了我握拍方法，用右手“虎口”对准球拍的圆弧，食指放在球拍背面，中指无名指小拇指紧握住球拍拍柄处。难道我还不能镇住这小小的球拍吗？我才真正地学习，靠近了成功！靠近一点点，使我看到不灭的希望！我在假期里不断坚持去球馆学习，不管自己有多累，无论风吹还是雨打。首先学习的是正手推球，教练手把手教我如何做动作，握拍手握住球拍，手腕不动，使小臂和手成为一条直线，小臂绕肘关节旋转，开始时大臂与小臂垂直放置，通过改变挥拍速度击球力量大小。准备好后，等球过来，通过移动脚步调整位置。听到教练：“很好，保持！”我对自己充满自信地说：“不错！加油！”经过不断努力下我成功了！这也让我有信心继续靠近成功！其次学习的是反手推球，先要保持小臂与腰平行的姿势。击球时使小臂绕肘关节向外旋转，教练高抛起球，小心地击打过来，他好像是故意让我轻松些，把球正好发到我的位置，我调整击球角度，将球打飞了，我还在想为什么的时候，“没关系，别放弃！”教练说道。我不断地尝试与调整，我终于成功了！教练重新让我打正手时，我一时疏忽，放松了手腕，将球打飞了。“你干什么呢？是不会打吗？”教练大声喊道。我不满地走在回家的路上。难道我真的不能靠近成功吗？不，我要坚持下去，如果我放弃了，我会缺少了对梦想的追求，我回到球馆向教练认错，我又学习了一些新动作，使我不断靠近成功！我在后来参加了比赛，我曾在决赛落后五球的情况下，连赢七球，获得冠军。这正是因为靠近乒乓球，我便有了追求梦想的方式；因为靠近乒乓球，我便有了拼搏的精神；因为靠近乒乓球，我便有了最大的前进力量！才能成功。成功是需要不断靠近的，我还需要不断努力，靠近成功！初三叙事作文大全篇三心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，抑或是爱与关怀。但可以肯定的是，我心中所呈现的，隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地，毫无理由的扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑。那么朋友代表着什么？友善的彼此相待是什么？我说不清，也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很和平，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还会经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又用友善的拥抱让你温暖。很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗？是吧，所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在于童年的那段清澈记忆中吗？所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。我们已经向童年挥手告别了。我我一直这样认为，友善的存在是因为朋友的存在，而朋友的存在是因为生活的寂寞，于是我不断寻找，不断询问，不断尝试，找寻着那个可以给我们安慰的人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了，他们在我们是失意与我们一起流泪了，他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了，他们在我们盲目时给我们指引方向了，于是，很自然我们就成为朋友了。然而，没有人能知道，这样的朋友之间，是什么在努力维持着。也许是为了一段记忆，也许是为了当初的一段承诺，也许是为了一个自己也说不清的理由，自然地，这样的友谊是短暂的，无可留恋的。所以，一个朋友的存在，需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样，相识的人就不会分离；这样，陌生的人就会相识；这样，朋友就真的只是朋友了；这样，友善就一直陪伴在我们身边了。初三写人叙事作文篇四那双眼睛的主人是她，是我的启蒙老师。高挑的身材，一张完美的瓜子脸，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。那双眼睛是多么的清澈！它望着你，就好似会与你说话一般。而我，也与这双美丽的眼睛发生了许多故事····我依稀记得记得刚入学那天，我一个人孤单的坐在椅子上玩着手中的布娃娃。在这儿，我谁都不认识！忽然，我感觉到，在我的上方，有一个人在看着我。我慢慢的抬起头，我看见了一个像童话中公主一样的人。我好奇的望着她。她对我微笑着，笑得那么灿烂！那双眼睛也注视着我，一霎那，我与她对视了良久。那双眼睛仿佛在对我说：小朋友，为什么你一个人坐在这里呢？是不是没有人跟你玩呀？老师带你去荡秋千好不好？她像我伸出手，我看着她那双动人的眼睛，便伸出自己的手，与她手拉手一起走去荡秋千。而这双眼睛不仅是这样温柔的，它还会时刻提醒我。有一次，我与小朋友洗完手后就跑出去玩了。刚出洗手间的门，一双眼睛意味深长地望着我，而老师却一声不吭，只是这样看着我。我竟一时懵住了。受到异样的目光，浑身不自在。一阵风从窗户吹进来，我的耳边回荡起流水声，我马上明白了这双眼睛的用意。跑到水槽钱，拧紧刚才我忘记关的水龙头。等我出来时，那双眼睛对我充满了赞赏，仿佛在说：你是一个知错就改的好孩子！我们相视而笑。一起走出了洗手间。渐渐地，这双眼睛陪同我的童年。它对我发过火，它对我失望过，她对我微笑过，它对我鼓励过······但是，不管怎么样这双眼睛给予了我很多。让我知道了什么该做，什么不该做，我该怎么做。这双眼睛永远对我有着慈爱。我离开她时，她什么也没有对我说，但我从她的眼睛中看见了一句话：孩子，你长大了。你要自己拼搏努力了，我永远都以你为骄傲！现在记忆中，那双眼睛在远方望着我，看着我长大。我永远忘不掉她，她是我最难忘的老师！因为他伴我成长！初三叙事作文篇五在青春路上，少年们都怀着迷一般的梦境，去寻找、去探索；在青春行走的少年们有着五光十色的梦想，去追求、去向往；在青春行走的少年们有着无限的烦恼，去面对、去化解。小小的童年是甜甜的梦，就像那棉花糖中的奶糖，甜滋滋的。春去秋来，少女初长，花季的来到也给我带来了一些小小的烦恼。十三四岁的小女生总爱想些纯纯的小事情。爱想，爱烦，爱感慨；我为什么不能象幼时那样赤着脚丫在大路上奔跑呢；我为什么不能骑着脚踏车在田野中穿梭呢。小女生呀小女生，什么东西值得那么烦恼，什么东西让我这样伤脑筋呢。这也是从花季长大的烦恼。需要注意的是，青春期正是学知识，树立远大理想，创造美好心灵的关键时期。因此，应该集中精力，积极参加各种有益的活动，健康地度过人生的金色年华。我们是一群意气风发的少年，顶着烈日，我们带着梦想出发了。困难依旧，路途遥远，不过我们不再迷茫，因为我们有了梦想，有了追求。我们知道路在何方。即使困难重重，有时甚至寸步难行，但是是自己选择的道路，就算是跪着也要把它走完。我们为了梦想而奋斗，伤与痛算什么。跌倒了大不了再爬起来，我们有青春做资本，有同伴在身旁，再大的困难也会一起走过。当你在那一扇扇未知的大门前徘徊时，希望你作出慎重而正确的选择，在选择中把握青春，在担当中长大。在路途中，我们为了梦想；我们不断完善自己，我们不断使自己变得更强；使自己不被困难击倒。我们要把青春的火焰催旺，要把青春的画卷描绘得更灿烂。让我们珍惜这美好的年华，奋力挥手，祝福你我，去珍惜、去战斗。初三记叙文篇六从小到大，我得到过许许多多的关爱，很多的关爱随着岁月的流逝，已经在我的记忆里慢慢淡却了，但是，有一个人的爱却深深的刻在我的记忆里，永难忘怀，那就是妈妈给我的无微不致的关爱。一年冬天的早上，我正要去上学的时候，妈妈从柜子里拿出一件棉袄，走过来对我说：“孩子，把这件棉袄穿上吧，外面很冷，小心着凉了。”她一说完，就去上班了。我看着这件棉袄，心里想：外面也不是那么冷吧，用不着穿那么厚的棉袄，更何况穿起来像一只企鹅一样，走起路来摇摇晃晃，多难看啊，或许同学们还会笑话我呢！我走到窗前，看看外面，妈妈已经去上班了，我就暗暗自喜，我才不要穿这件棉袄呢，于是高高兴兴地去上学了。”走在去学校的路上，风吹得越来越大了，吹得我直发抖。我来到教室坐在座位上，搓着我冷冰冰的手，心想：要是我听妈妈的话就好了，我真后悔。放学了，我远远地看见了妈妈骑着摩托车朝我开来，当时我在打哆嗦，很怕妈妈会责怪我。谁知道，妈妈停下车，就急忙把我搂在怀里，搓着我的手，关切的问我冷不冷，完全没有责备我的意思。妈妈还把她的棉袄脱下来，给我穿上，又把她的手套脱下来，让我戴上，我坐上了车，妈妈载着我不顾寒风，朝着家的方向开去。这时，我感觉到，一股暖流流进了我的心里，车载着人也载着爱，一路都是温暖。一路上，我穿着妈妈的棉袄，戴着妈妈的手套，感到整个世界都变得温暖极了，不管寒风怎样吹着我，都觉得不冷了。可是，妈妈的棉袄给我穿了，妈妈肯定冷极了，我抱着妈妈的腰，说：“妈妈还冷吗？”妈妈对我说：“不冷，其实妈妈一点儿也不冷。”我听着妈妈说话的语气，就知道妈妈一定很冷的。可是，她为什么不说呢？回到家的时候，妈妈问我：“你还冷不冷？”我回答说：“谢谢你，妈妈，我不冷了。”妈妈说：“这就好了，你不冷就好了。”妈妈一说完，就到厨房做饭了。我热泪盈眶，心里默默地感谢妈妈——这个为了自己宁可自己受冻的母亲。母爱是平凡的，也是伟大的。我长大以后，一定要报答妈妈对我的养育之恩。作文初三叙事作文大全篇七瑟瑟秋风迎来了这次精彩绝伦的运动会。天空是洁白的，鸟儿是欢快的，微风是亲切的树木是挺拔的，校园是热闹的，我们是激动的。今天，在这里，我们脱离了学习的压力，绽放出了青春的火焰，射出了自己迷人的光芒。属于我们的阳光体育运动会。在这个由我们自己掌控的青春舞台上，我们一起拼搏，一起努力，一起收获青春的果实。短跑运动员似离弦之箭，飞了出去；垒球运动员让垒球乖乖地蹦向远方；跳高运动员像一只只凌空展翅的雄鹰跳到自己的极限；跳远运动员就像一只只肚子空空如也的老虎扑向食物。这些都是赛场上奋勇拼搏，斗志昂扬的镜头，他们在自己的舞台上都是主角。这次运动会最让我感慨万千的就是脚下生风的程霞了。修长的两腿毫不逊色于在草原驰骋的骏马，在短跑比赛是出发之势就让对手闻风丧胆，快步如飞的她轻松得到第一；长跑也不在话下，准备时双眼炯炯有神，沉稳的姿势肯定了她拿第一的信心，再加上观众的呐喊声如同快马加鞭，冲向终点。还有我班的吴威在跑完60米，100米的情况下坚持跑800米，而且他胜利了！在他们组获得第一。在他踏向跑道的时候我想：朋友，这一刻，你踏上了跑道，请坚持到底，无论成功与否请坚定着跑完前程。只要你年轻的心还在跳动，你依然会成功！该轮到我上场了，在出发的一刻我感受到了对手的信心，而我也不会放弃，哪怕失败了，我也要坚持。这一瞬间，开始跑的一瞬间我感觉空气凝固了，屏住了呼吸，“冲啊！加油”观众们的呐喊响遍了整个天空，坚持坚持'我已经不行了”。我对自己说。“可是，要坚持跑到终点，观众们都看着呢？不就800米嘛，一下就到了”就这样，自己的鼓励，同学的鼓舞让我坚持到了终点，戏绩虽然不太理想。接下来还有800米别的同学的比赛，雨依然在下，淋着运动员的衣服，却浇不灭他们那炽热的心，让我们为青春喝彩吧！初三叙事作文篇八我们总是说父爱如山，的确，没错，父亲在我们每个孩子心中都会是高大，保护我们的那个守护神。可是，你知道么？有时父亲的爱也好似那小溪般细腻。我，是一个女孩子。父亲对我更是无微不至的疼爱。家人经常会为我做一些营养可口的饭菜，尤其是鱼。提到鱼，我不禁会多少有一些恐惧感，因为曾经在吃鱼时，有几次连续被鱼刺扎到过，那滋味……所以现在一看见刺多的鱼心里便会打怵。然而，爸爸却总是翻来覆去、变换着样子给我做美味可口的鱼吃。看着那诱人的美味，我也会垂涎欲滴，可是，每每想起那几次经历我还是会忍住的，至此我也就不少惹爸爸生气。你说，如果是你费尽心机去给家人做饭，但却换来的是：我不想吃，或者一口不动，我想再豁达的人也会产生埋怨吧。爱女的爸爸为了能让他的女儿多吃几次他亲自做的鱼，他想出了一个妙方。爸爸去商场选购一些黄花鱼，买回来，放在油锅中煎炸，直到发黄，让后让我只吃炸的酥酥的、脆脆的尾巴，当我吃完后，那一盘金灿灿的鱼儿们啊，瞬间都变成了一盘“无尾鱼”。记得，筷子兄弟的《父亲》中唱到：总是向你索取，却不曾说说谢谢……是啊，我们每个做子女的，有几时会为父母做一件像他们那样无形的关爱我们的事情呢？我们只会一味的索取，有时，连一句谢谢都说不上，更何况回报呢？无尾鱼，它成为我少年时最美好的记忆，最值得珍藏的一盘装满父爱的佳肴，直到多年以后的我——长大、成人，也会对这盘佳肴情有独钟的。谢谢您，爸爸，谢谢您用你的爱赠予了我一盘只属于我的少年佳肴——无尾鱼。初三叙事作文篇九破茧，是一种勇气；化蝶，是一种美丽。蜕变，成就勇气，辉煌美丽。——题记曾经，汗水湿透了衣裤；也曾，泪水模糊了双眼。十一月，我们进入劳动基地，用汗和泪谱写着一曲壮丽的青春之歌。整齐端正的军姿，做不完的“手抱头”，挨不完的训斥，使脆弱的内心渐渐变得坚强。严肃的训练场上每个同学都紧张有序，勇敢，坚强。严明的纪律，高标准的要求，紧张快速的节奏，以及辛苦的训练，构成了我们的实践生活，“服从命令是天职，条令条例要牢记”的训诫早已成为我心里面一个具有震撼力的座右铭。而这一切令我印象最深刻的还是实践生活中对我们思想行为上的纠正和教育。军训的第一天，教官就告诉我们饭后要自己洗碗。而我呢，只是简单的拿着碗冲冲水，敷衍了事。检查的同学一摸，碗底和碗的边沿全都是油，立马让我重新洗一遍。就这样，我整整洗了三遍才勉强过关。那天中午，我躺在床上，反思到——明明可以一遍就做好的事，为什么我做了三遍，原因只有一个——那就是不勤快。这同样也暴露出我对待事物的误区。当然，这次实践活动也开拓了我们的视野，增强了我们的才干。在户外实践基地中，我同样也认识到了自己的不足，在“泸定桥”这个项目中，前面的同学直接跑过去，而我，却在那儿缓慢地，提心吊胆地一步一步走过去，生怕稍不留神就掉到了这个深湖中。或许，我缺少的是那份足够大的勇气和魄力，这在无形之中使我对自己有了一个准确的认识和定位。集体宿舍生活同样使我备受启发。洗碗，洗衣服，叠“豆腐”被，整理衣物，倒垃圾，听哨音集合，准时熄灯，一切都是那么井井有条，纪律严明。通过参加实践活动，拉近了我们中学生与社会的距离，为将来独立生活打下了更为坚实的基础，更让我们深刻领悟到，父母在外挣钱的不容易。回忆被风吹散着，延续着，在十一月，岁月把这一切定格成永恒，印记成了一页页泛黄的日记，我们等待着化蛹成蝶，一生如寄，成熟行走在消逝中。——后记初三：张芊芊初三叙事作文篇十有些路只能一个人走。--题记何为孤独的路，孤孤独独，一人行在其上。其实人生的每一条路都是孤独的，无论是学习又或者生活。但是在孤独的路上也可以说你并不孤独，因为你的身边孤独行路者，而我就是其中一个。那年初中毕业离开了离家乡，去了比较远的地方去上高中，可以说是无情无故只有我叔在那里做生意。对于没有离开过家乡的我，真的是从暖被窝，到了冰冷的地板上，我来到新的学校没有一个人认识，我坐在座位上，心里却想着初中的一个个笑脸，莫名的笑了起来，缓过神却异常的难过。父母打电话过来询问情况，唯一让我学会的就是报喜不报忧，所以我咽下了陌生环境对我困扰，每每夜晚的时候我的心是最脆弱的，我心里想为什么没有一个懂我，为什么没有一个人陪着我，其实那时我的叔叔对我挺好的，但是对于一大半时间在学校，又不善于与别人交流的我，真的没有用。后来的我和书交上了朋友，我爱书胜过爱我自己，没有人来陪着我，我就在书中找属于我自己的对话。其实可以说是孤独久，见到什么东西都想与之交谈吧。也许你会问我为什么不和别人交朋友，但是我想告诉你，那时是我认为没有人理解我，因为期间我尝试过几次与人交谈，但是我看到的都是反面，我不相信别人，或许别人也是因为不相信我。我读了很多书，最后知道了成长这条路上孤独不会缺席，也许是自我封闭，又或者是时候到了。但是无论如何我都在那条孤独的路上找到了属于我自己的璀璨星辰，照亮了我的一生，那就是书，它告诉我这个世界上孤独会无处不在，而我要做的就是适应孤独，并且不断的成长。初三叙事作文篇十一我本想放弃，在这黑夜中找不到前行的路，但一丝曙光出现，指引着我前行。记忆中的那个我对数学充满兴趣。每次的数学作业都十分认真地完成。渐渐的，我迷失了方向那是一次数学竞赛，满是自信的我开始提笔答题，刷刷”的便开始写，写完了之后，便开始发呆。但成绩令我失望。我十分伤心，因为我在自己最引以为傲的一科中竟摔了一跤，就连那几个比我差那么多的，学生都考得不错。我只记得那天无雨，但是阳光却十分刺眼，空气十分沉闷。或许，我错了吧。我可能不擅长数学。这可能是让我回头的一个信号。但我还有一丝不甘，我应能获得更好的成绩。我犹如浸泡在黑夜中的池塘中，不，应该是沼泽地中。让我无法逃脱。我一抬头使看见了那自己最喜欢的诗句“长风被浪会有时，直挂云帆济沧海”书桌上的那一刻痕变得越来越清晰。李白虽然没有实现他的理想，但他不放弃，坚信着的黑夜中曙光的到来。是啊！我也不能放弃。海伦，凯勒虽失明，失聪，但她不放弃，最后响彻整个世界。贝多芬失聪却依然咬牙坚持，他的音乐之曲响彻力子无数世纪，相比之下，我这一丁点因难算得了什么？他们虽遭受巨大困难，但他们不放弃。仍向前奔跑。因为他们知道困难就是他们的动力，不是阻力。他们不会因此放弃。对，我也不能放弃！自己的骄傲让自己摔了一跤，这或许就是命运给予我的一次提醒，让我知道自己未必是最好、但骄傲一定让我成为不了最好。此时有两条路摆在我面前条温暖而又不失明媚，另一条曲折又泥泞不坎。我选择了后者。因为我坚后信那是通往成功的唯一道路。是决定命运之路。或许梦就该如此，