珍惜时间 养成好习惯(教案)_第1页
珍惜时间 养成好习惯(教案)_第2页
珍惜时间 养成好习惯(教案)_第3页
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文档简介

珍惜时间养成好习惯教学目标通过这次班会活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返。认识拖拉的危害,养成良好学习习惯和生活习惯;要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,养成珍惜时间的好习惯。教学重难点让孩子们明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。孩子们懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒,讲究效率,勤奋学习,做时间的主人。教学方法情景教学法

体验式教学法

幽默引导法

激励鞭策法教学过程一、欣赏和学唱《明日歌》明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累。春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌!二、情景拖拉现象二、学生活动感悟引入将学生分成七组,做不同的游戏,1组数纸张

2组跳绳

3组原地跳

4组拍球

5组写汉字

6组读单词

7组拍手通过一系列的活动,感悟一分钟的神奇、一秒钟的神奇。<一>一分钟的神奇1.一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

2.一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

3.一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

4.一分钟,大阳能水泵(bèng)可以抽水38吨。

5.一分钟,大炮能发射80发炮弹。

6.一分钟,一台装订机能订书35页。

7.一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤……

8.一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

<二>一秒钟的神奇三、经典反省讨论思考每天早上[时间银行]总会在你的帐户里存入86400秒,一到晚上,她会自动把你当天的时间存余注销,没有分秒可以转到第二天,你也不能提前预支片刻。

这种情况下你会怎么做呢?我有哪些拖延症?珍惜时间是否是一朝一夕的事?讨论自己要如何珍惜时间四、学生分享惜时的故事及名人名言<一>

鲁讯惜时的故事......<二>名言1、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;l浪费自己的时间,等于慢性自杀。

——鲁讯2、

时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是的。——鲁讯五、集体诵读《珍惜时间》§杨柳枯了,有再青的时候。§桃花谢了,有再开的时候。§燕子飞了,有再来的时候。

§然而有一样东西却是一去不复返。§它给勤奋者留下智慧和力量,§它给懒惰者留下空虚和懊悔。§它是组成生命的材料,§它是衡量重量的标准,§它就是时间!六、总结讨论1、如何合理利用时间,做时间的主人。2、鼓励与鞭策珍惜时间,走向成功:贵在坚持难在坚持成在坚持七、课后作业1、给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标)

2、合理安排好各科的学习时间,认真对待时间。

3、找出自己一天当中的时间盲点,利用

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