中考物理总复习《声现象》专项测试题附带答案

第页中考物理总复习《声现象》专项测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市，每逢佳节，苗族同胞击鼓同庆，鼓声震天，这里描述的声音的特征是指（）A．响度 B．音调 C．音色 D．频率2．在需要安静的学校、小区等附近有禁止鸣喇叭的标志，如图所示。这是（）A．在声源处减弱噪声 B．阻断噪声传播途径C．防止噪声进入人耳 D．减小噪声传播速度3．如图所示，四个相同的瓶子中注入不等量的水，用筷子从左向右依次敲击，它们发出声音的音调逐渐上升（简谱“...677234567…”的发声中，音调从低到高）。以下说法正确的是（）A．说明甲瓶发出声音的响度最小B．说明装水越多的瓶子，敲击发声时振动的频率越大C．敲击丁瓶，发声体每秒振动的次数最多D．减少丙瓶水量，再次敲击它，可敲出简谱“3”音调的声音4．以下关于声的实验图片，说法正确的是（

）A．

随着真空罩内空气的减少，听到闹铃声越来越大．B．

随着尺子伸出桌边长度的改变，尺发声的响度不断变化．C．

放在发声音叉旁的小球弹跳起来，说明：发声的音叉在振动．D．

将瓶底去除蒙上薄膜，瓶口对着点燃的蜡烛，用力拍打薄膜，蜡烛熄灭．说明：声可以传递信息．5．下列关于声音产生和传播的说法中，正确的是（）A．正在发声的物体一定在振动B．声音不能在固体中传播C．声音的传播速度是340m/sD．所有人耳感知不到的声音都是次声6．同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（）A．小刚的音色 B．小刚歌声的频率C．小刚歌声的响度 D．小刚歌声的音调7．下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是（）拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋A．发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气B．点燃的蜡烛放在音箱前，加大音量C．改变尺子伸出桌面的长度，拨动尺子D．8．空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料，在众多新型建筑中得到了广泛使用，利用其控制噪声属于下列方法中的(

)A．防止噪声产生 B．阻断噪声的传播C．防止噪声进入人耳 D．无法判断9．如图是一种能发出超声波的电动牙刷，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，正确的说法是（）A．超声波能传递信息B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波是由物体振动产生的D．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播10．现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（）A．人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播B．人什么也没听见，是因为它发出的声音频率人耳感受不到C．人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的D．驱狗器发出的声音方向性差，不易获得较集中的声能二、填空题11．如图所示的四架J10战机以相同的速度列队飞行。此时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是的，战斗机的速度在超过空气中声速的时候会产生音爆，音爆的声音是相当巨大的，战斗机在超音速飞行时，驾驶员（选填“会”或者“不会”）听到音爆。12．某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见题表）.一根足够长且裸露在地面上的铁管，管中充满水.当气温为15时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下.一些介质中的声速p/（m.s'1）空气（）331冰3230空气（）340铜（棒）3750煤油（）1324铝（棒）5000水、海水（常温）1500铁（棒）5200（1）在管的另一端的同学最多能听到次敲击声.（2）如果听到最后一次敲击声与听到第一次敲击声相隔时间为1.2s，则这条直铁管长约多少米？13．如图所示是探究声音的实验装置，用大小不同的力敲击音叉，小球被弹开的幅度不同，说明响度与有关；若在月球表面进行此实验，人耳听不到音叉产生的声音，这是因为。14．如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从变为．说明音叉发出的声音（选填“音调”、“响度”或“音色”）变小．15．如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺振幅越大，声音的越大，若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变；如图所示，随着抽气时间增加，我们能听到的电铃声越来越小，这说明了声音不能在中传播。三、作图题16．将下列声现象与对应的声学知识画线连接起来。听铃声回教室

声音的响度大鞭炮声震耳欲聋

物体振动发声教师讲课发出声音

声可以传递信息上课时关闭门窗以免影响听课

在传播过程中减弱噪声四、实验题17．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想二：琴弦发出的卢音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。所选琴弦的规格：编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜①②F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02（1）为了验证猜想一，应选用编号为的三根琴弦进行实验，为了验证猜想二，应选用编号为的三根琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了用三根琴弦来验证猜想三，必须要知道E项内容，请你填上所缺数据①，②。（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究、②提出问题、③猜想假设、④得出结论等。你认为小华要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是。18．如图所示，小明同学用示波器研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在桌面上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声，示波器显示波形.其中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音弱，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图B、C所示，比较B、C两图，则可以得出B图中的声音波形的振幅较（选填“大”或“小”）.图D、E是另外两种声音的波形图，从图形可知：图是乐音的波形（选填“D”或“E”）.请提出一种控制噪声的方法．五、计算题19．声音在海水中的传播速度是1500m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪，探测水下暗礁，探测船发出的声音信号经0.8s被探测仪接收到。求：（1）在0.8s内声音传播的路程是多少米？（2）海底障碍物到探测船的距离是多少米？20．地震发生时会产生次声波。某次海底发生地震时，同时引发了海啸。若震源距离海岸A处300km。则：（1）地震发出的次声波到达海岸A处的最短时间大约是多少？（声在海水中的传播速度约为1500m/s）（2）海岸A处的次声波接收器接收到次声波预报后，过了30min海啸引发的巨浪登陆海岸A处，巨浪的推进速度大约是多少？参考答案：1．A2．A3．C4．C5．A6．A7．A8．B9．C10．B11．运动静止不会12．三437m