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文档简介

第页共页幼儿心理健康教育活动方案活动一：情绪认知与表达活动（时长：1小时）1.活动目标：-帮助幼儿认知和理解自己的情绪。-培养幼儿表达情感的能力。-帮助幼儿学会控制和管理情绪。2.活动内容：-通过幻灯片展示不同情绪的图片，引导幼儿识别不同情绪。-带领幼儿进行情绪表达游戏，例如，选择一张情绪卡片，然后用肢体动作、表情、声音等方式表达出这种情绪。-分组进行小组讨论，让幼儿描述自己在特定情境下可能会有的情绪，并一起讨论如何应对。-制作情绪表情海报，让幼儿绘制自己的不同情绪表情，鼓励他们分享自己的感受和经历。3.活动效果评估：-观察幼儿在活动中的情绪表达和参与程度。-收集幼儿绘制的情绪表情海报，评估他们对不同情绪的认知能力和表达能力。活动二：情绪调节活动（时长：1小时）1.活动目标：-帮助幼儿学会调节负面情绪。-培养幼儿积极的情绪表达方式。-培养幼儿面对困难时的应对能力。2.活动内容：-通过故事、角色扮演等方式，教导幼儿如何面对挫折和困难，并提供积极的解决方案。-引导幼儿进行放松训练，例如，深呼吸、暗示自己等，帮助他们缓解情绪压力。-进行合作游戏，例如，搭建积木、传递物品等，鼓励幼儿与他人合作解决问题。-制作情绪调节手册，让幼儿绘制不同情境下的情绪调节方法，例如，唱歌、跳舞、写日记等。3.活动效果评估：-观察幼儿在合作游戏中的参与程度和表现。-收集幼儿绘制的情绪调节手册，评估他们的情绪调节能力和解决问题的能力。活动三：友谊与合作活动（时长：1小时）1.活动目标：-培养幼儿与他人合作的意识和能力。-培养幼儿与他人建立友谊关系的能力。-培养幼儿的团队精神。2.活动内容：-分组进行团队合作游戏，例如，搭建高塔、赛跑等，鼓励幼儿与他人合作完成任务。-带领幼儿通过角色扮演游戏，体验与他人合作的乐趣和重要性。-进行友谊故事分享，让幼儿分享自己与朋友之间的故事和感受。-进行友谊树手工制作，让幼儿制作代表友谊的装饰品，鼓励他们表达对朋友的感激之情。3.活动效果评估：-观察幼儿在团队合作游戏中的合作能力和表现。-收集幼儿制作的友谊树，评估他们对友谊的理解和重视程度。活动四：积极心态培养活动（时长：1小时）1.活动目标：-培养幼儿积极的心态和乐观的态度。-帮助幼儿认识到自己的优点和价值。-培养幼儿面对困难时的积极态度和解决问题的能力。2.活动内容：-通过故事、歌曲等方式，教导幼儿积极乐观的思维方式，例如，找到问题的解决方法、认识到自己的优点等。-进行友谊支持游戏，让幼儿互相表扬、鼓励和支持对方。-进行自我肯定活动，例如，让幼儿列举自己的优点和成功经历，并进行分享。-进行激励妙语创作，让幼儿编写鼓励自己和他人的口号或格言。3.活动效果评估：-观察幼儿在友谊支持游戏中的参与程度和表现。-收集幼儿编写的激励妙语，评估他们对积极心态的

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