大班音乐活动《葫芦娃》

演讲人:日期：大班音乐活动《葫芦娃》目录CONTENCT活动背景与目的活动内容与形式活动准备与安排活动过程与实施活动评价与反馈01活动背景与目的《葫芦娃》动画片简介音乐与动画的结合背景介绍回顾经典动画片《葫芦兄弟》的故事情节和角色特点，激发幼儿对活动的兴趣。强调音乐在动画片中的重要作用，以及如何通过音乐表现葫芦娃的形象和情感。培养幼儿对音乐的兴趣提高幼儿的音乐素养增强幼儿的自信心和合作精神通过欣赏和演唱《葫芦娃》主题曲，让幼儿感受音乐的韵律和美感，激发他们对音乐的兴趣和爱好。通过演唱和表演等活动，培养幼儿的节奏感、音准感和表现力，提高他们的音乐素养和审美能力。鼓励幼儿积极参与表演和互动环节，增强他们的自信心和合作精神，促进幼儿全面发展。活动目的幼儿能够熟悉并演唱《葫芦娃》主题曲，感受其中的节奏和旋律特点。幼儿能够通过表演和互动环节，表现出葫芦娃的形象和情感，增强对角色的理解和喜爱。活动能够激发幼儿对音乐的兴趣和爱好，提高他们的音乐素养和审美能力，同时促进幼儿全面发展。预期效果02活动内容与形式010203播放《葫芦娃》主题曲，让孩子们感受歌曲的旋律和节奏。引导孩子们跟随歌曲节奏拍手、踏脚，感受音乐韵律。邀请孩子们一起哼唱歌曲，加深对歌曲的印象和喜爱度。歌曲欣赏《葫芦娃》教授孩子们《葫芦娃》主题舞蹈的基本动作和步伐。分组进行舞蹈练习，让孩子们互相学习和帮助。挑选表现优秀的孩子进行舞蹈表演，展示他们的才艺和风采。舞蹈表演《葫芦娃》设计葫芦娃主题的互动游戏，如“寻找葫芦娃”、“葫芦娃救人”等。通过游戏让孩子们了解葫芦娃的角色特点和故事情节。鼓励孩子们积极参与游戏，培养他们的团队合作意识和竞争意识。互动游戏环节让孩子们发挥想象力和创造力，制作出独一无二的葫芦娃形象。展示孩子们的手工作品，鼓励他们互相欣赏和学习。提供各种手工材料和工具，引导孩子们制作葫芦娃相关的手工作品。创意手工制作03活动准备与安排80%80%100%场地布置与音响设备检查选择宽敞、明亮、无障碍物的室内或室外场地，确保活动顺利进行。检查音响、话筒等设备是否完好，提前调试音量和音质，确保音乐播放效果。根据活动主题布置场地，如悬挂葫芦娃主题海报、摆放相关道具等，营造氛围。场地选择音响设备布置环境道具准备人员分工沟通协调道具准备及人员分工明确活动负责人、音响师、道具管理员等角色职责，确保活动有序进行。提前与相关人员沟通活动细节，确保各方了解并遵循活动安排。准备与葫芦娃相关的服装、头饰、道具等，确保活动所需物品齐全。时间规划根据活动内容和参与人数，合理规划活动时间，确保各环节有充足的时间进行。流程设计设计紧凑、有趣的活动流程，包括热身、主题歌曲演唱、互动游戏等环节，确保活动丰富多彩。节目单制作制作详细的活动节目单，包括歌曲名称、演唱者、时长等信息，方便参与者和观众了解活动安排。时间安排与流程设计提前对场地、音响设备等进行安全检查，确保无安全隐患。安全检查应急预案医疗保障制定应对突发情况的预案，如设备故障、人员受伤等，确保活动能够及时处理意外情况。准备必要的医疗用品和药品，如创可贴、消毒液等，以应对可能出现的轻微伤病情况。030201安全措施及应急预案04活动过程与实施03通过简单的舞蹈动作，让幼儿感受音乐的节奏和旋律。01播放《葫芦娃》主题曲，激发幼儿兴趣。02引导幼儿回忆《葫芦娃》故事情节，谈论喜欢的角色和场景。热身环节引导教师演唱《葫芦娃》主题曲，并示范相应的舞蹈动作。将幼儿分成小组，每组选出一个代表来模仿教师的舞蹈动作。其他幼儿观看并评价代表的舞蹈表现，教师给予指导和鼓励。歌曲舞蹈教学示范

互动游戏组织与实施设计“葫芦娃捉妖”游戏，让幼儿扮演葫芦娃或妖精的角色进行互动。通过游戏让幼儿感受音乐的快慢、强弱等变化，培养幼儿的节奏感和音乐感受力。教师观察幼儿的游戏表现，及时给予反馈和指导，确保游戏的顺利进行。提供葫芦娃相关的手工材料，如彩色纸、剪刀、胶水等。引导幼儿根据自己的喜好选择相应的手工材料进行制作。鼓励幼儿在制作过程中相互交流、分享经验和技巧，培养幼儿的合作意识和动手能力。教师展示幼儿的手工作品，给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和成就感。手工制作指导与交流05活动评价与反馈孩子们对《葫芦娃》歌曲的热情高涨，能积极参与到活动中来。在歌唱、舞蹈和角色扮演等环节，孩子们表现出了良好的音乐感和节奏感。孩子们通过活动，对《葫芦娃》中的角色和情节有了更深入的了解和喜爱。孩子们的表现评价家长们普遍认为活动寓教于乐，既让孩子们感受到了音乐的魅力，又学到了知识。家长们表示，孩子们在活动中非常开心，回家后还一直哼唱《葫芦娃》的歌曲。部分家长建议可以增加一些亲子互动的环节，增进家长与孩子之间的情感交流。家长们的反馈意见收集本次活动成功地激发了孩子们对音乐的兴趣和爱好，提高了他们的音乐素养和审美能力。通过角色扮演和舞蹈等环节，孩子们的自信心和表现力得到了锻炼和提升。针对家长们的反馈意见，下次活动可以增加亲子互动环节，如家长孩子共同表演等。活动效果总结与改进建议下次活动将继续以音乐为主题，