幼儿园教师讲故事技巧培训

幼儿园教师讲故事技巧培训演讲人：日期：目录讲故事的重要性与意义选材与准备工作讲述过程中的技巧运用互动式讲述方法探讨应对不同反应的策略创意拓展与实践分享讲故事的重要性与意义01

培养孩子阅读兴趣和能力激发孩子的好奇心通过生动有趣的故事情节，引导孩子主动探索未知世界。拓展孩子想象空间故事中的虚构元素有助于激发孩子的想象力，培养创造性思维。提高孩子语言表达能力听故事和讲故事的过程有助于提高孩子的语言理解和表达能力。03促进孩子认知发展故事中的知识元素和逻辑结构有助于提高孩子的认知能力和思维水平。01培养孩子同理心通过故事中的角色和情节，引导孩子理解他人感受，培养同理心。02帮助孩子建立正确价值观故事中的正面角色和积极情节有助于孩子形成正确的道德观念和价值观。促进孩子情感与认知发展讲故事是一种有效的师生互动方式，有助于增进师生感情，提高教学质量。增强师生互动丰富教学手段促进孩子全面发展讲故事可以作为一种辅助教学手段，使课堂教学更加生动有趣，提高孩子的学习积极性。通过讲故事的方式，可以全面促进孩子在认知、情感、语言、社交等方面的发展。030201增强师生互动，提高教学质量选材与准备工作02根据所在班级幼儿的年龄范围，选择相应年龄段适合的故事。确定幼儿年龄段结合幼儿的兴趣爱好，选择能够吸引他们注意力的故事主题。考虑幼儿兴趣优先选择具有教育意义的故事，帮助幼儿树立正确的价值观。注重故事教育性选择适合幼儿年龄段的故事在选定故事后，通过查阅书籍、互联网等资源，了解故事的背景信息。查阅相关资料了解作者的生平经历、创作风格等，有助于更好地理解和讲述故事。研究作者生平通过分析故事情节、人物性格等，挖掘出故事所蕴含的深层含义和教育价值。挖掘故事深层含义了解故事背景及作者信息制定讲述计划根据目标制定具体的讲述计划，包括讲述方式、互动环节等。明确讲述目标在讲故事前，明确本次讲述的目标，如培养幼儿的想象力、表达能力等。评估讲述效果在讲述后，通过观察幼儿的反应、与幼儿的交流等方式，评估本次讲述的效果，以便不断改进和提高。预设讲述目标和效果评估讲述过程中的技巧运用03根据故事情节和角色特点，灵活运用高低、快慢、强弱等不同的声音变化，增强故事的感染力和吸引力。声音变化通过面部表情的变化来传达故事中的情感，如喜怒哀乐等，使幼儿更容易理解和感受故事。表情搭配声音变化与表情搭配运用手势、身体姿态等肢体语言来辅助讲述，增强故事的生动性和形象性。根据故事内容设计一些简单的动作，让幼儿更容易理解和模仿，同时增加互动性和趣味性。肢体语言与动作设计动作设计肢体语言节奏把握讲述故事时要把握好节奏，根据情节发展合理安排快慢、松紧等节奏变化，以保持幼儿的注意力和兴趣。时间分配在讲述过程中要合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行，同时避免时间过长导致幼儿疲劳或失去兴趣。节奏把握与时间分配互动式讲述方法探讨04在故事开始前提出问题，激发幼儿的好奇心和兴趣。讲述过程中适时提问，引导幼儿思考、猜测故事情节发展。故事结束后提出问题，帮助幼儿回顾、总结故事内容。提问引导法邀请幼儿扮演故事中的角色，增强幼儿的参与感和体验感。教师通过扮演角色与幼儿互动，引导幼儿深入理解故事情节和角色性格。利用角色扮演游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习故事。角色扮演法利用道具、布景等手段增强情境的真实感和代入感。引导幼儿在模拟的情境中自由发挥，拓展想象力和创造力。创设与故事内容相符的情境，让幼儿身临其境地感受故事氛围。情境模拟法应对不同反应的策略05孩子无兴趣或分心时如何处理注意孩子的表情和动作，判断他们对故事的兴趣程度。尝试改变语速、音量和语调，用更生动有趣的方式吸引孩子的注意力。通过提问、让孩子参与角色扮演等方式，增加孩子对故事的参与度。根据孩子的年龄和兴趣，选择更贴近他们生活、更易于理解的故事。观察孩子兴趣点调整讲述方式引入互动环节选择适宜的故事耐心倾听鼓励表达巧妙引导适时解答孩子提问或插话时如何回应01020304给孩子表达的机会，认真倾听他们的问题和意见。肯定孩子的思考和提问，鼓励他们继续发表自己的看法。将孩子的问题和插话与故事内容相结合，巧妙引导他们回到故事中来。对于孩子的问题，给予清晰、简洁的回答，避免过多解释或延伸。保持冷静快速判断灵活应变事后总结遇到突发情况如何调整讲述遇到突发情况时，保持冷静，不要惊慌失措。根据突发情况的具体内容，灵活调整故事内容、讲述顺序或方式，确保讲述的顺利进行。迅速判断突发情况对讲述的影响，以及是否需要调整讲述方式。讲述结束后，及时总结突发情况的处理经验，为以后的讲述提供参考。创意拓展与实践分享06以节日或主题为核心，选取相关的故事素材进行改编，使故事更具时效性和针对性。通过添加角色、情节、对话等元素，丰富故事内容，激发幼儿的兴趣和想象力。注重故事的情感表达和价值观传递，引导幼儿在听故事中感受节日氛围和主题意义。结合节日、主题活动进行创意改编

利用多媒体资源辅助讲述利用图画、音频、视频等多媒体资源，为幼儿呈现更加直观、生动的故事情境。通过配乐、音效等手段，增强故事的感染力和表现力，让幼儿更好地沉浸在故事中。在讲述过程中，适时引导幼儿观察、思考，促进幼儿对故事内容的理解和感受。邀请家长参与故事会或亲子阅读活动，增进亲