《守株待兔导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
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文档简介

《守株待兔》导学案一、导学目标：1.了解《守株待兔》的故事背景和寓意。2.掌握《守株待兔》的主要故事情节和人物形象。3.分析《守株待兔》中的道理和教训，引导学生思考如何避免盲目乐观。4.提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。二、导学内容：1.《守株待兔》的故事背景和寓意《守株待兔》是中国古代寓言故事中的一则，讲述了一个种田的农民在田地里偶遇一只兔子自己跑到树根上摔死，农民以为兔子会再次自己跑到树根上摔死，于是便守株待兔，结果却没有等到兔子，只是白白错失了耕种时机。这个故事告诉我们不能盲目乐观，应该脚踏实地，尽力工作。2.《守株待兔》的主要故事情节和人物形象故事中的主要人物是一个种田的农民，他在田地里遇到了一只兔子自己摔死在树根下，从而产生了守株待兔的想法。农民整日盼望着兔子再次自己摔死在树根下，结果却没有等到兔子，只是错失了耕种时机。3.《守株待兔》中的道理和教训通过《守株待兔》这个故事，我们可以看到盲目乐观的风险性。农民盲目置信兔子会再次自己摔死在树根下，结果却一无所得。这告诉我们不能依靠侥幸，应该脚踏实地，尽力工作才能取得成功。4.如何避免盲目乐观通过分析《守株待兔》的故事，我们可以引导学生思考如何避免盲目乐观。学生可以通过制定明确的计划和目标，坚持不懈地尽力工作，避免侥幸心理，从而取得更好的成绩。三、导学过程：1.导入：讲述《守株待兔》的故事背景和寓意，引发学生对故事的兴趣。2.培训：介绍《守株待兔》的主要故事情节和人物形象，让学生了解故事的内容。3.讨论：与学生讨论《守株待兔》中的道理和教训，引导他们思考如何避免盲目乐观。4.演练：让学生分组进行讨论，总结如何避免盲目乐观，并展示自己的观点。5.总结：对本节课的内容进行总结，强调脚踏实地，尽力工作的重要性。四、作业安置：1.阅读《守株待兔》故事，写一篇读后感，总结故事中的道理和教训。2.思考自己在进修和生活中是否存在盲目乐观的情况，制定具体的计划和目标，尽力实现自己的目标。3.下节课准备分享自己在避免盲目乐观方面的经验和体会。五、导学反思：通过本节课的导学，学生对《守株待兔》这个寓言故事有了更深入的了解，也明白了盲目乐观的风险性。通过讨论和演练，学生更加清晰

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