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文档简介
《自然资源概况》作业设计方案《自然资源梗概》作业设计方案一、背景介绍自然资源是指人类利用和开发的自然环境中的各种资源,包括土地、水资源、气候资源、矿产资源、动植物资源等。了解自然资源的梗概对于环境珍爱和可持续发展至关重要。本作业设计旨在帮助学生全面了解各类自然资源的特点、分布和利用情况,培养学生的环保认识和资源勤俭认识。二、作业目标1.了解各类自然资源的定义和分类;2.掌握各类自然资源的特点和分布情况;3.了解自然资源的利用方式和对环境的影响;4.培养学生的环保认识和资源勤俭认识。三、作业内容1.自然资源观点诠释:让学生了解自然资源的定义及其分类,包括可更生资源和不可更生资源。2.地球上的自然资源:介绍地球上常见的自然资源,如土地、水资源、气候资源、矿产资源等。3.自然资源的分布:让学生了解各类自然资源在世界各地的分布情况,探讨其形成原因。4.自然资源的利用与珍爱:介绍自然资源的利用方式,讨论资源过度开发对环境的影响,提出资源珍爱的措施。5.自然资源的案例分析:选取几个具有代表性的自然资源案例,让学生分析其利用与珍爱现状,提出改进建议。四、作业形式1.教室讲解:教师通过教室讲解介绍自然资源的观点、分类和特点。2.小组讨论:学生分成小组,讨论自然资源的分布情况和利用方式,共同完成作业内容。3.实地考察:组织学生到周边地区进行实地考察,了解当地的自然资源分布情况。4.作业报告:学生根据所学知识,撰写关于自然资源梗概的作业报告,包括对自然资源利用与珍爱的思考。五、评判方式1.作业报告评分:评分标准包括内容的完备性、准确性和逻辑性。2.小组讨论表现评判:评判小组讨论的表现,包括组织能力、表达能力和团队合作精神。3.实地考察报告评分:评判学生对实地考察的理解和总结能力。六、作业要求1.作业报告要求字数不少于1000字,内容要具体、详细;2.小组讨论要求每组至少提出一个创新性的观点;3.实地考察报告要求结合实地考察情况,提出可行的资源珍爱建议。七、延伸拓展1.邀请相关专家讲解:邀请环保专家或资源开发专家到班级进行讲座,深入探讨自然资源的利用与珍爱问题。2.开展主题班会:组织学生开展以自然资源珍爱为主题的主题班会,鼓励学生积极参与环保活动。通过本作业设计,学生将全面了解自然资源的梗概,培养环保认识和资源勤俭认识
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