《江南逢李龟年-杜甫作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》_第1页
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文档简介

《江南逢李龟年-杜甫》作业设计方案《江南逢李鹤寿/杜甫》作业设计方案一、教学目标：1.了解杜甫及其代表作《江南逢李鹤寿》的背景和特点；2.理解诗歌中表达的情感和主题；3.培养学生的文学鉴赏能力和创造力；4.提高学生的写作水平宁表达能力。二、教学内容：1.杜甫及其诗歌创作背景；2.《江南逢李鹤寿》的内容和结构；3.诗歌中的意象和语言表达；4.诗歌的主题和情感。三、教学重点和难点：1.理解诗歌中的意象和语言表达；2.把握诗歌的主题和情感。四、教学方法：1.导入法：通过图片、音乐等方式引入课题，激发学生的兴趣；2.分组讨论：让学生分组讨论诗歌内容和主题，培养学生的合作能力；3.教室讲解：老师讲解诗歌背景、意义和韵律，引导学生深入理解；4.诗歌朗诵：学生分角色朗诵诗歌，培养他们的表达能力。五、教学过程设计：1.导入环节（5分钟）：播放杜甫诗歌朗诵视频，引起学生对诗歌的兴趣；2.教室讲解（15分钟）：介绍杜甫及其代表作《江南逢李鹤寿》的背景和特点；3.分组讨论（20分钟）：让学生分组讨论诗歌内容、意象和情感，提出自己的见解；4.诗歌朗诵（10分钟）：学生分角色朗诵诗歌，展示表达能力；5.总结提问（5分钟）：老师提出问题，让学生总结诗歌的主题和情感。六、教室作业设计：1.阅读杜甫其他代表作品，写一篇读后感；2.创作一首古体诗，表达自己的情感和思想；3.观察身边的风景或人物，写一篇诗歌或散文。七、评判方式：1.教室表现：包括参与讨论、诗歌朗诵等；2.作业完成情况：包括阅读杜甫作品的读后感、创作古体诗等。八、教学资源准备：1.杜甫及其作品的资料；2.录制好的杜甫诗歌朗诵视频；3.分组讨论的题目和材料。以上是本次《江南逢李鹤寿/杜甫》作业设计方案，希望能够帮助学生更好地理

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