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文档简介

考点09铁盐与亚铁盐【核心考点梳理】一、铁盐和亚铁盐的转化1.Fe3+和Fe2+的相互转化实验操作实验现象加适量铁粉振荡后,溶液变成浅绿色,再加KSCN溶液颜色不变,再滴加氯水后,溶液变成红色离子方程式2Fe3++Fe=3Fe2+、2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-结论Fe3+遇到较强的还原剂时,会被还原成Fe2+,Fe2+在较强的氧化剂的作用下会被氧化成Fe3+2.“铁三角”的转化关系(1)Fe只具有还原性,可以被氧化剂氧化①与弱氧化剂反应Fe能被S、Fe3+、Cu2+、H+等弱氧化剂氧化为Fe2+,如Fe+2Fe3+=3Fe2+。②与强氧化剂反应Fe能被Cl2、HNO3等强氧化剂氧化为Fe3+。(2)Fe2+既具有氧化性又具有还原性,以还原性为主①与氧化剂反应当Fe2+遇到强氧化剂(如H2O2、Cl2、HNO3、酸性KMnO4溶液)时,被氧化为Fe3+,如2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O。②与还原剂反应当Fe2+遇到C、Al、Zn、CO等还原剂时,可以被还原为Fe,如Fe2++Zn=Zn2++Fe。(3)Fe3+具有较强的氧化性,可被还原为Fe2+或Fe①Fe3+被C、CO、Al等还原为Fe,如Fe2O3+2Aleq\o(=,\s\up7(高温))2Fe+Al2O3。②Fe3+被Fe、Cu、I-、H2S等还原为Fe2+,如2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+。【核心归纳】1.Fe3+与S2-发生氧化还原反应2Fe3++S2-=2Fe2++S↓,若S2-过量,发生反应2Fe3++3S2-=2FeS↓(黑色沉淀)+S↓。2.“铁三角”的应用(1)含Fe2+、Fe3+的除杂问题主要成分杂质除杂方法FeCl3(aq)FeCl2(aq)加入氯水或H2O2溶液FeCl2(aq)FeCl3(aq)加过量铁粉后过滤FeCl2(aq)CuCl2(aq)加过量铁粉后过滤(2)判断离子共存Fe2+eq\o(→,\s\up7(因发生氧化还原反应而不共存))NOeq\o\al(-,3)(H+)、ClO-、MnOeq\o\al(-,4)(H+)Fe3+eq\o(→,\s\up7(因发生氧化还原反应而不共存))S2-、I-、SOeq\o\al(2-,3)(3)盐溶液的保存【典型例题】例1.(2022·江苏·沛县高一阶段练习)将适量铁粉放入三氯化铁溶液中,完全反应后,溶液中的Fe3+和Fe2+物质的量相等。则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比是()A.2∶3B.3∶2C.1∶2D.1∶1例2.(2022·河南南阳高一阶段练习)某化学小组为验证Fe3+与Fe2+能够相互转化,进行如下实验。实验操作对应现象①向FeCl3溶液中加入过量铁粉②滴加KSCN溶液③再滴加几滴氯水ⅰ.溶液由棕黄色变为浅绿色ⅱ.溶液无明显变化ⅲ.溶液变红下列分析不合理的是()A.解释现象ⅰ的反应:2Fe3++Fe=3Fe2+B.实验②与③可以调换顺序C.溶液变红涉及反应:Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+D.氧化性:Cl2>Fe3+>Fe2+例3.(2022·甘肃·高台县高一期中)硫酸亚铁缓释片可以补铁、防治贫血,但存放不当很容易变质,药片中的Fe2+被氧化生成Fe3+。若将药片配成溶液,需使用刚刚煮沸过又冷却的蒸馏水,原因是。实验室检验Fe3+,除了可以用碱外,常用的试剂是(填化学式),若,则证明有Fe3+。二、Fe3+和Fe2+的检验1.直接观察颜色2.利用氢氧化物沉淀的颜色3.利用显色反应4.利用Fe2+的还原性【核心归纳】1.2.(1)同时含有Fe2+和Fe3+的溶液Fe2+对检验Fe3+无干扰,可以滴加KSCN溶液检验Fe3+;Fe3+对检验Fe2+有干扰,不能采用加KSCN溶液检验Fe2+,通常向溶液中滴加适量酸性KMnO4溶液,溶液紫红色褪去说明含有Fe2+。(2)检验铁的氧化物中是否有+2价铁时,正确的思路为少量固体eq\o(→,\s\up9(稀硫酸溶解),\s\do3(a))溶液eq\o(→,\s\up9(酸性KMnO4溶液),\s\do3(b))紫红色褪去。①步骤a中不能选用盐酸,原因是酸性KMnO4溶液可以氧化盐酸。②步骤a中不能选用稀硝酸,原因是稀硝酸可以将Fe2+氧化为Fe3+。【典型例题】例1.(2022·甘肃·岷县中学高一期中)下列离子的检验方法合理的是()A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+C.向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有Fe2+,不含有Mg2+例2.(2022·福建·仙游二中高一期末)要证明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+,进行如下实验操作时,最佳顺序为()①加入足量氯水②加入足量酸性KMnO4溶液③加入少量NH4SCN溶液A.①③B.③②C.③①D.①②③例3.(2022·甘肃·高台县第一中学高一期中)在一些高档茶叶、点心等的包装盒中有一个小袋,将小袋打开,可以看到灰黑色粉末,其中有些已变成棕褐色。将上述粉末溶于稀盐酸,取上层清液,滴入几滴氯水,再滴加KSCN溶液,原溶液立即变为红色。下列说法不正确的是()A.小袋中原来装有氧化铁B.小袋中原来装有铁粉C.该灰黑色粉末不可食用D.该灰黑色粉末用作抗氧化剂【考点达标针对练】1.(2022·全国·高一专题练习)贫血是一种常见的疾病,其中缺铁性贫血是贫血中最常见的类型,通常补铁剂会与维生素C同服。下列有关叙述中错误的是A.补铁剂中的铁以Fe3+形式存在 B.铁是人体必需的微量元素C.补铁剂搭配的维生素C具有还原性 D.Fe2+具有还原性,能被氧化成Fe3+2.(2022·辽宁大连·高一期末)下列实验操作、现象和结论均正确,且存在因果关系的是选项实验操作现象结论A将一个干燥的坩埚加热,切取一块绿豆大的钠,迅速投入热坩埚中,待熔化后撤掉酒精灯剧烈反应,发出淡黄色火焰,生成淡黄色固体钠与氧气在加热条件下生成过氧化钠B将有色的鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片有色的鲜花不褪色干燥的氯气没有漂白性C在某未知溶液中加入几滴氯水后,再加入硫氰化钾溶液溶液变红未知溶液一定含有Fe2+D把绿豆大的钠放入盛有水的烧杯中,向水中滴入几滴酚酞溶液变红反应后溶液显碱性,钠与水能够剧烈反应A.A B.B C.C D.D3.(2022·全国·高一课时练习)某小组利用如图装置较长时间观察到了白色Fe(OH)2沉淀。下列说法不正确的是A.连接好装置后,需检查装置的气密性B.小烧杯中水的作用是液封,防止空气进入试管C.铁粉的主要作用是将可能生成的Fe3+还原为Fe2+D.实现较长时间观察到白色Fe(OH)2沉淀要做到排除O2干扰4.(2022·江苏常州·高一期末)球墨铸铁中含有一种铁碳化合物甲。实验室进行了如下实验测定化合物甲的组成:称取9.0g化合物甲,充分煅烧后加入过量盐酸得到溶液乙,向乙溶液中通入足量氯气后,加热蒸发并灼烧得到氧化铁固体12.0g。下列说法中不正确的是A.甲的化学式可以表示为B.溶液乙可能使溶液显红色C.甲与足量的热浓硝酸反应可能有和生成D.乙溶液通入后可能发生的离子反应为5.(2022·河南河南·高一期末)构建知识网络是一种有效的学习方法,化学学习中的“价一类”二维图就是其中一种,如图所示是铁及其化合物的“价一类”二维图,下列有关叙述或化学方程式书写错误的是A.物质A是氧化亚铁B.可能是C.在空气中的现象是白色沉淀迅速变成灰绿色,最终变成红褐色D.的反应类型只能是复分解反应6.(2022·安徽阜阳·高一期末)在工业上用途非常广泛,通过下列实验探究溶液的性质实验l:将浓溶液滴入沸水中,分散系呈现红褐色实验2:在装有少量溶液的试管中加入铜粉充分振荡,溶液由黄色变成蓝色实验3:在装有少量溶液的试管中加入过量溶液,充分振荡后,分成两份:一份加入有机溶剂,振荡后层显紫红色;另一份加入溶液,溶液显红色实验4:在装有少量溶液的试管中加入少量溶液,充分振荡后产生白色沉淀下列说法正确的是A.实验1中的铁元素形成的粒子大小没有改变B.实验2中发生反应的离子方程式为C.实验3中与发生氧化还原反应,但反应存在限度D.实验4静置后溶液中大量存在的离子有、、、7.(2022·江苏连云港·高一期末)工业用溶液刻蚀电路板的废液中主要含有、、、,实验室从废液中回收某些物质的流程如下:下列说法正确的是A.还原过程中,溶液中可能存在的阳离子只有、、B.溶解过程中反应的离子方程式:C.滤液1、滤液2合并后通入过量的重新获得溶液D.滤渣的成分为Fe和Cu8.(2022·江苏南京·高一期末)由硫铁矿烧渣(主要含Fe2O3、Al2O3、SiO2)制取绿矾(FeSO4·7H2O)的流程如下:下列有关说法不正确的是A.“酸溶”时适当提高稀硫酸浓度,可提高铁元素的浸出效率B.“还原”时主要发生反应的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+C.“检验”时可用KSCN溶液检验“还原”步骤是否进行完全D.“系列操作”必须使用的仪器有玻璃棒、酒精灯、坩埚等9.(2022·上海交大附中高一期末)为减少排放,可利用如图所示的工艺流程,下列说法正确的是A.对流程内每个反应而言,一共有两种元素涉及了化合价变化B.其中一步反应的离子方程式为:C.该过程总反应相当于仅消耗与生成D.通入足量后,取样滴加溶液不会变血红10.(2022·全国·高一专题练习)把KMnO4溶液滴入一含有铁离子的酸性水溶液中,KMnO4颜色消失,试推断溶液中含有铁离子的种类,最可能的情况是A.含有Fe2+,但不能确定是否含有Fe3+B.只含有Fe2+C.Fe2+和Fe3+都有D.含有Fe3+,但不能确定是否含有Fe2+11.(2022·江苏省木渎高级中学高一期末)一种以铁粉、硫酸亚铁溶液为原料制取氧化铁黑的原理如图所示。下列说法正确的是A.转化I、Ⅱ均为置换反应B.图中转化仅涉及Fe、O元素的化合价发生变化C.转化Ⅱ反应的离子方程式为6Fe2++6H2O+O2=2Fe3O4+12H+D.转化Ⅱ中所需O2可由通入过量的空气来实现12.(2022·湖北宜昌·高一阶段练习)某矿石样品中可能含铁的氧化物,为确定其成分,进行如下操作:下列有关说法正确的是矿石样品溶液甲溶液乙A.向溶液乙中滴加KSCN溶液,溶液颜色变红,则原矿石样品中存在Fe3+B.向溶液甲中滴加KSCN溶液,溶液颜色变红,则原矿石样品中存在Fe3+C.向溶液乙中滴加几滴氢氧化钠溶液,一定出现红褐色沉淀D.该矿石一定为赤铁矿13.(2022·黑龙江·桦南县林业中学高一期末)现有16.8gFe粉,加入VL1mol·L-1HNO3溶液使其恰好完全溶解后,向所得溶液中继续滴加稀硫酸,至不再产生气泡。下列说法正确的是A.反应过程中产生气体的总体积为6.72LB.V=0.8C.该实验可以证明Fe2+与NO不能大量共存D.滴加稀硫酸时,产生的气体为SO214.(2022·江苏省如皋中学高一开学考试)有一固体含、、中的一种或几种。现进行如下实验:①向固体混合物中加水并不断搅拌,固体完全溶解;②向溶液中加入过量铁粉,充分反应后铁粉变少,同时有红色物质析出,过滤;③向所得滤液中加入NaOH溶液至过量,开始时有白色沉淀生成,沉淀很快变为灰绿色,最终变为红褐色。下列说法正确的是A.原固体中一定有 B.原固体中一定有C.原固体中可能有 D.实验③中既有复分解反应,也有化合反应15.为了验证Fe3+的性质,某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验,其中实验方案设计错误的是()A.只有④ B.只有③C.③④ D.③④⑤16.某同学用含有铁锈(Fe2O3)的废铁屑来制取氯化铁晶体,实验装置如图所示(夹持装置略,气密性已检验),下列推断不合理的是()A.B中收集到的气体是氢气B.烧杯中双氧水的作用是将Fe2+还原为Fe3+C.A中的氧化铁与盐酸反应生成氯化铁D.烧杯中的溶液在氯化氢气氛下,蒸发浓缩、冷却结晶、过滤后得到氯化铁晶体17.硫酸亚铁是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图所示)。下列说法错误的是()A.碱式硫酸铁水解能产生Fe(OH)3胶体,可用作净水剂B.为防止NH4HCO3分解,生产FeCO3需在较低温度下进行C.可用KSCN溶液检验(NH4)2Fe(SO4)2是否被氧化D.常温下,(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O在水中的溶解度比FeSO4的大18.某工程师为了从腐蚀废液中回收铜,并重新获得FeCl3溶液,准备采用如图所示方案:(1)请写出上述实验中加入或生成的有关物质的化学式。①________,②________,③________,④________,⑤________。(2)请写出相关反应的化学方程式:________________________________;______________________________________________________________;______________________________________________________________;____________________________________________________________

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