2024年贵州省中考历史模拟试题及参考答案

2024年贵州省中考历史模拟试题及参考答案一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.历史专题复习课上，老师在大屏幕上打出了商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物画像。请判断下面关于这节历史课专题名称的说法，最准确的是（）A.民族融合 B.统一国家的建立

C.改变社会性质的变革 D.战争与和平2.与如图人物有关的史实是（）

①统一了蒙古各部，建立了蒙古汗国

②创立的行省制度对后世影响深远

③重视农业生产，鼓励人民开荒种粮，推广棉花种植技术

④建立元朝，结束了唐末以来国家分裂的政治局面．A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④3.1840年的鸦片战争，除了英国向中国输出鸦片外，还有（）A.日本 B.法国 C.美国 D.俄国4.反对袁世凯复辟帝制而爆发的战争是（）A.二次革命 B.护法运动 C.护国战争 D.北伐战争5.“流水线操作生产”、“多媒体教学”、“提倡低碳环保”。这些现象主要集中反映出科技革命（）A.提高了社会生产力 B.促进了经济迅速发展

C.产生了新型工业部门 D.改变了人类生产生活方式6.潍坊市某中学为加强革命传统教育，准备在暑期组织“红色记忆”游学活动，分赴延安、上海、井冈山、遵义等地。其中，与遵义之旅设计的主题最相符的是（）A.长征会师，伟大胜利 B.生死攸关，历史转折

C.革命圣地，战略后方 D.星星之火，可以燎原7.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”这首歌反映的历史事件是（）A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝 D.北伐战争8.建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折是召开了（）A.中共八大 B.第一届全国人民代表大会

C.中共十一届三中全会 D.中共十三大9.《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的古文明的代表是（）A.金字塔 B.汉谟拉比法典 C.佛教 D.种姓制度10.中世纪欧洲大学自治地位的一个体现是司法特权。对此认识正确的是（）A.大学拥有教学和管理上较大的自主权 B.大学师生有免受世俗法官审判的权利

C.大学教师获得了免除一切捐税的权利 D.大学教师为维护其利益而制定的规则11.列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”材料中“这个革命”的结果是（）A.出现了两个政权同时并存的局面 B.推翻了沙皇专制统治

C.建立世界上第一个社会主义国家 D.粉碎外国的武装干涉12.贺州市某中学九年级（8）班同学开展了一场以“纪念世界反法西斯战争胜利70周年”为主题的班级辩论会。下列同学们的辩论观点不符合史实的一项是（）A.莫斯科保卫战终止了德军进攻苏联的计划

B.美、英等联军发起的诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场

C.牺牲弱小国家利益的绥靖政策不利于维护世界和平

D.二战改变了世界面貌并影响了世界历史发展的进程二、填空题：本大题共5小题，共5分。13.唐太宗是______族的杰出代表，成吉思汗是______族的杰出代表。14.1884年，为加强西北塞防，清政府建立______行省。1885年，为统一指挥南洋、北洋、福建三支海军，清政府成立______。15.第一个五年计划期间形成的东北工业基地，是当时我国唯一的工业基地．______（判断对错）16.新文化运动中，______（人名）发表《文学改良刍议》，主张以白话文代替文言文。17.______和______一起成为支撑世界、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。三、材料解析题：本大题共3小题，共31分。18.历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。

材料一：

材料二：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方……蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。”——《史记•五帝本纪》(1)结合图一回答，元谋人距今已经有多少年的历史？元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的地位？(2)从图二的周口店遗址中我们可以了解到哪一远古人类？(3)材料二记述的是哪一场战役？19.唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史的探究并回答相关问题。

【政治清明】

材料一：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。

--《贞观政要》君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。

--魏征【经济繁盛】

材料二：

【文化辉煌】

材料三：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

--《春望》【民族团结】

材料四：贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

--《中华上下五千年》【对外开放】

材料五：中国古代曾积极同世界各国交流；汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把唐朝文化传播四方……(1)在材料一的这种治国理念指导下，使唐朝进入全盛时期的在位皇帝是谁？(2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别写出材料二中农业用具的名称。(3)材料三的作者被称之为“诗史”，他是谁？(4)材料四中的吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？文中的“公主”指的是谁？(5)材料五中的“把域外文化带入唐土”和“把唐朝文化传播四方”的代表人物分别是谁？(6)根据以上材料，请你谈谈对进一步繁荣发展中华文明的启示。20.阅读下列材料：

材料一：二百多年前的英国发生了一场革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。这就是工业革命，它影响和改变了世界的面貌。

材料二：在人类近代文明的历史上，理论常常是行动的先导。一位伟大的革命家曾认为：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”事实上，近代历史的发展正是建立在先进的思想理论基础之上的。

材料三：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；规定农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。

请回答：(1)材料一中第一次工业革命开始的标志是什么？瓦特改进了什么投入使用？它把人类带到了什么时代？(2)结合材料二写出世界近代史上发生在欧洲14世纪中叶的思想解放运动是什么？这次思想解放运动的先驱是谁？(3)材料三中的重大改革是什么？这次改革的积极作用是什么？（答出其中一条即可）(4)结合材料与所学知识，概括出促进人类社会发展的因素有哪些？

答案和解析1.【答案】C【解析】商鞅、北魏孝文帝、明治天皇、亚历山大二世等人物分别领导了商鞅变法、北魏孝文帝改革、明治维新和俄国1861年改革，通过改革都改变了社会性质。

故选：C。

本题考查的是中外的重大改革。

本题主要考查学生对历史知识的准确理解能力。2.【答案】A【解析】题目给出一幅忽必烈的人物图片，直接设问考查与图片中人物有关的史实．统一蒙古各部，建立蒙古汗国的是铁木真不是忽必烈，据此可排除所有含①有BCD三个选项．创立的行省制度对后世影响深远，重视农业生产，鼓励人民开荒种粮，推广棉花种植技术和建立元朝，结束了唐末以来国家分裂的政治局面都是忽必烈的历史贡献．

故选A．

本题考查了忽必烈建立元朝与治国方略．

解答组合选择题，排除法是比较好用的，一般题目排除一个即可获取正确答案，本题需要经过两次排除，但需要特别注意选项中是否有包含全部选项的，有一小部分组合选择题所有内容都正确．3.【答案】C【解析】19世纪30年代，美国资产阶级正向南部劫掠印第安人和墨西哥人的土地，排除欧洲资本主义在拉丁美洲的势力，全面控制市场，因此，美国在19世纪中叶没有足够的力量侵犯中国．

美国充当了英国侵略者的帮手，追随英国侵入中国．所以1840年的鸦片战争，除了英国向中国输出鸦片外，还有美国．

故选C．

本题以鸦片战争为切入点，考查的是1840年的鸦片战争向中国输出鸦片的国家．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握鸦片战争的相关知识点．4.【答案】C【解析】袁世凯的复辟活动，令举国哗然。孙中山发表《讨袁檄文》，号召豪杰共同奋起，维护共和制度。梁启超和他的学生蔡锷先后离开北京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜。1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。反对袁世凯复辟帝制而爆发的战争是护国战争。

故选：C。

本题主要考查护国战争的相关史实。1916年5月9日，孙中山发表了《第二次讨袁宣言》，号召人们继续战斗，彻底推翻袁世凯的统治。全国人民一致响应，海外华侨也纷纷通电声讨。22日和29日，袁世凯的心腹四川将军陈宦和湖南将军汤芗铭，也先后宣布独立，6月6日，窃国大盗袁世凯在全国人民的唾骂声中，绝望而亡。护国战争随之结束。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握孙中山的历史功绩的相关史实。5.【答案】D【解析】“流水线操作生产”改变了人们的生产方式，机器生产代替了手工操作。“多媒体教学”，反映新的科技的应用，“提倡低碳环保”反映科技革命带来了环境污染等，都改变了人们的生活。A、B、C三项不是“流水线操作生产”、“多媒体教学”、“提倡低碳环保”所提及的内容。

故选：D。

本题考查科技革命给人们带来的影响。

本题意在考查学生对科技革命带来的影响的综合分析能力。6.【答案】B【解析】1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。选项B符合题意。

故选：B。

本题主要考查遵义会议的相关史实。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记遵义会议的相关史实。7.【答案】C【解析】1950年，以美国为首的联合国军越过三八线，对中国造成威胁；1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，并最终把美军赶回三八线附近，迫使美国于1953年7月在停战协定上签字。

故选：C。

本题主要考查了抗美援朝战争的知识。

注意抗美援朝战争的历史意义的识记。8.【答案】C【解析】1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开．这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；形成以邓小平为核心的党中央的第二代领导集体．中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折．它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端．从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折是召开了中共十一届三中全会。

故选：C。

本题主要考查中共十一届三中全会的相关史实。重点掌握中共十一届三中全会的意义的相关史实。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记中共十一届三中全会的相关史实。9.【答案】B【解析】题目直接设问考查《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的古文明的代表。公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

故选：B。

本题考查了两河流域古巴比伦文明代表--《汉谟拉比法典》的相关史实。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记两河流域古巴比伦文明代表--《汉谟拉比法典》的相关史实。10.【答案】B【解析】根据所学知识可知，西欧古老大学拥有许多特权，欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。选项B符合题意，选项ACD与题干无关，排除。

故选：B。

本题主要考查欧洲中世纪大学的相关史实。12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记欧洲中世纪大学的相关史实。11.【答案】C【解析】由材料“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府”可知，这指的是俄国十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了人类历史上第一个社会主义国家。所以材料中“这个革命”的结果是建立世界上第一个社会主义国家。

故选：C。

本题考查十月革命的相关知识。十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路。

注意对材料的解读，识记十月革命的相关知识。12.【答案】A【解析】A．1941年，德军发动对苏联的侵略战争，苏联军民打响莫斯科保卫战，给德军重创，但并未阻止德军的侵略步伐。故A项不符合史实。

B．1944年6月6日凌晨，法国诺曼底附近的英吉利海峡，突然万船齐发、万炮齐鸣。美英等反法西斯盟军向德军发动了猛烈攻击并登陆，开辟了欧洲的第二战场。故B项符合史实。

C．1938年，德、意、英、法四国政府首脑在德国慕尼黑签订协定，企图采取牺牲弱小国家利益的绥靖政策，将祸水东引苏联，使法西斯国家侵略野心日益膨胀，造成了严重的战争后果。故C项符合史实。

D．第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。故D项符合史实。

故选：A。

本题考查第二次世界大战。

本题考查学生对第二次世界大战相关知识的掌握，学生重点掌握二战的进程及影响。13.【答案】汉；蒙古【解析】唐太宗是汉族李世民，他统治时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛，唐太宗的年号叫“贞观”，史称“贞观之治”。成吉思汗铁木真是蒙古族人，是世界史上杰出的政治家、军事家，他南征北战，统一蒙古草原，于1206年春天建立大蒙古国。

故答案为：

汉；蒙古。

本题以唐太宗和成吉思汗为切入点，考查的是贞观之治和成吉思汗统一蒙古的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握贞观之治和成吉思汗统一蒙古有关内容。14.【答案】新疆,海军衙门【解析】1884年，为加强西北塞防，清政府建立新疆行省。1885年，为统一指挥南洋、北洋、福建三支海军，清政府成立海军衙门。

故答案为：

新疆；海军衙门。

本题考查洋务运动，掌握相关的基础知识。

本题考查洋务运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。15.【答案】×【解析】一五计划的实行，形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了，沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地，从此，我国开始了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进．

故答案为：×．

本题主要考查一五计划的成就．为了有计划的进行社会主义建设，我国政府1953年制定并实施了第一个五年计划，重点就是发展重工业．

一五计划的相关内容是掌握的重点．16.【答案】胡适【解析】结合所学知识可知，新文化运动主张进行文学革命，胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言。陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学。

故答案为：胡适。

本题主要考查了新文化运动的相关知识，重点掌握新文化运动的提倡新文化的代表人物。

本题重点掌握新文化运动的提倡新文化的代表人物，注意基础知识的识记与理解。17.【答案】世界贸易组织,联合国【解析】第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月，联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。在经济全球化背景下，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。联合国和世贸组织成为支撑协调世界政治和经济的两大支柱。

故答案为：

世界贸易组织；联合国。

本题主要考查支撑世界、协调世界经济和政治的两大支柱。世界贸易组织和联合国是支撑世界、协调世界经济和政治的两大支柱。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握支撑世界、协调世界经济和政治的两大支柱和意义。18.【答案】【小题1】距今约170万年；元谋人是我国境内目前