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历史福建地域主题03繁荣与开放社会、经济重心南移和民族关系发展第1页第2页1.唐太宗、武则天、唐玄宗都非常重视人才,他们做法对今天国家建设有什么启示?当今世界,综合国力竞争归根到底是人才竞争,国家建设需要人才,我们不但要重视发展教育,培养人才,更要重用人才。
第3页2.比较鉴真东渡和玄奘西行。史实时间目标终点相同贡献鉴真东渡唐玄宗时传输唐朝文化日本都促进了中外文化交流与发展玄奘西行唐太宗时求取佛经天竺第4页3.唐朝文化对日本社会产生了深远影响,请你举出一些事例说明。你从中感悟到日本民族含有怎样精神?这对于我国今天经济建设有什么启示?(1)影响:日本以唐朝制度为模式,进行政治改革(大化改新)。参考汉字创造日本文字;日本都城平城京仿造唐朝长安建筑模式,也有朱雀大街和东市、西市等;日本铜钱样式也与唐朝相仿;唐诗在日本广为流传;饮茶、围棋、节日习俗等也传入日本。(2)感悟:日本民族很善于向其它民族学习。(3)启示:一个国家、民族只有交流学习才能发展,友好往来促进各国共同发展,中国必须走改革开放之路。
第5页4.两宋时期民族关系发展有何特点及影响?(1)特点:①民族政权并立存在。②有战有和,和为主流。③战争后民族矛盾相对缓解。④民族融合趋势不停加强。(2)影响:频繁民族战争给人民带来灾难,但也促进了各族人民接触和交流,形成民族融合新高潮,促进了统一多民族国家发展。
第6页5.你对江南地域得以开发有何认识?并谈谈古代经济重心南移对今天我国经济建设有何启示?(1)认识:尽管国家分裂、动荡、混乱,但分裂并非历史停滞,分裂动荡时期经济仍在发展,民族融合进程
也在加紧,分裂中孕育着统一。(2)启示:①要大力发展科学技术,政治稳定是经济发展前提和基础。②应重视经济发展。③注意经济开发与保护生态平衡辩证统一,走可连续发展道路。
第7页6.我国历史上结束分裂局面统一全国封建王朝。朝代建立者都城建立时间统一时间秦朝嬴政咸阳公元前2公元前2西晋司马炎洛阳公元266年公元280年隋朝杨坚长安公元581年公元589年元朝忽必烈大都公元1271年公元1279年第8页7.分封制、郡县制、三省六部制和行省制。名称朝代内容和意义分封制西周周天子把土地和臣民授予诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地事务。开发了边远地域,加强了统治,使西周成为一个强盛国家郡县制秦朝把全国分为若干郡,郡下设县。郡长官称为郡守,县长官称为县令,各级官员都由皇帝直接任免。郡县制推行,实现了对地方政权直接有效控制,加强了中央集权,奠定了中国两千多年封建社会政治制度基本格局,为历代王朝所沿用和完善第9页三省六部制隋唐中央最高政府机构为中书、门下、尚书三省,中书省决议、门下省审议、尚书省执行。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部分掌详细事务。提升了行政效率,加强了中央集权行省制元朝大都及周围地域由中书省直接管辖,其它地方设行中书省,简称“行省”或“省”。巩固了国家统一,使中央集权在行政体制方面得到了确保。我国省级行政区设置,始于元朝第10页第11页1.(开卷5题、闭卷5题)成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反应制度是()A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制D第12页2.(开卷7题)宋代,南方人口显著超出北方,流传着谚语“苏湖熟,天下足”。这说明()A.国家统一完成B.经济重心南移C.文化科技繁荣D.民族政权并立3
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