云南省云南大学附属中学2024届中考化学模拟预测题含解析

云南省云南大学附属中学2024届中考化学模拟预测题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．为预防手足口病，用84消毒液（主要成分是NaClO）有关NaClO的说法错误的是A．NaClO中氯元素的化合价为－1价 B．NaClO是一种钠盐C．NaClO由三种元素组成 D．NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：12．下列化学符号表示两个分子的是（）A．2H B．2CO C．SO42﹣ D．SO23．为完成以下实验内容，涉及的实验操作合理的是（）选项实验内容实验操作A稀释浓硫酸先往烧杯中倒浓硫酸，后加蒸馏水B用KMnO4制氧气先熄灭酒精灯，后从水中移出导管C除去H2中的HCl杂质先通过浓硫酸，后通过饱和NaHCO3溶液D用CO还原Fe2O3先通CO一段时间，后加热Fe2O3A．A B．B C．C D．D4．每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（）A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号5．X、Y分别是稀盐酸或氢氧化钠溶液中的一种。X与Y发生反应过程中溶液pH变化如图所示。则下列说法正确的是（）A．X是稀盐酸B．向a点的溶液中加入石蕊试液，试液会变蓝C．b点表明此时盐酸与氢氧化钠恰好完全反应D．c点溶液中的溶质仅是NaOH6．属于同素异形体的一组物质是()A．氧气和液氧 B．一氧化碳和二氧化碳 C．金刚石和石墨 D．水和冰7．下列对化学基本观念的认识不正确的是A．微粒观：一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B．能量观：天然气燃烧放出大量的热C．分类观：纯碱和烧碱从组成上都属于碱D．守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变8．下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法不正确的是A．10℃时，甲，乙的溶解度相等B．分别将10℃时甲、乙的饱和溶液升温至20℃，所得溶液的溶质质量分数相等C．30℃时,向80g甲的饱和溶液中加入70g水，所得溶液溶质质量分数为20%D．分别将30℃时甲、乙的饱和溶液降温到10℃,甲析出固体质量比乙多9．区分下列各组物质的两种方法都合理的是ABCD区分的物质硝酸铵和磷矿粉氮气和二氧化碳硬水和蒸馏水羊毛线和腈纶线方法一观察颜色通入石蕊溶液中品尝味道用手触摸方法二加熟石灰研磨用燃着的木条检验加肥皂水点燃闻气味A．A B．B C．C D．D10．过程中包含化学变化的是A．燃烧燃料 B．砍柴伐木 C．裁剪布料 D．冲洗碗筷11．下列实验操作正确的是A．称量5.3克蔗糖 B．倾倒液体C．点燃酒精灯 D．读取液体体积12．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠．它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答：碳酸氢钠的性质有_____________________________________灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为__________________________________该反应的基本反应类型是__________反应。14．经测定，某溶液的pH＝1，取少量该溶液滴入紫色石蕊，溶液________，则该溶液中不可能存在NaNO3、NaOH、Na2SO4中的________。15．请按要求写出化学符号或符号中数字的意义。（1）三个氩原子_____（2）两个三氧化硫分子_____。（3）碳酸根离子_____（4）二氧化硅中硅元素的化合价_____。（5）Al3+中“3+”表示_____。16．赤峰人民翘首以盼的高铁即将开工建设，请结合所学知识，回答下列问题：高铁车厢质轻、强度大，是利用_____制成（填“复合材料”或“无机非金属材料”）。铝热剂是修筑铁路时常用的焊接材料，其反应原理是，铝在一定的条件下与氧化铁反应，得到熔融的铁和另一种氧化物，该反应的基本类型是_____。某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出该反应的化学方程式_____。高铁是以电能为动力来源的电动列车，它与以燃煤为动力来源的蒸汽列车相比，其优点是_____（要求只答一条）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学是一门以试验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图所示的装置完成实验，请根据要求回答问题：写出仪器a的名称_____，小刚在实验室想用同一个装置制取氧气和二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置是_____，请写出用此装置制取氧气的化学方程式_____，实验中发现不能得到平稳的氧气流，小红同学提出可以从两个方面加以改进：一是改进发生装置，方法为_____；二是将过氧化氢溶液加水稀释。如果把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液，需加水的质量_____g。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，F是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点_____。18．甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如图所示的四组实验方案。（1）其中能达到实验目的是___________；（2）在C组实验中发生的化学方程式为_________________；（3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有_____物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色；（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性．使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和___________三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物。（5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白：实验内容

预测现象

结论

取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置

①若有白色沉淀，溶液呈无色

物质是碳酸钠

②若无沉淀生成，溶液呈红色

物质是氢氧化钙

③若有白色沉淀，溶液呈红色

________________________

（6）乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密，原因是___________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质．某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况．实验过程如下，取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2g溶液．试计算25g样品中碳酸钠的质量．

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、设氯元素的化合价为x，钠元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，（+1）+x+（-2）=0，x=+1，符合题意；B、盐是指含有金属离子和酸根离子的化合物，故NaClO是一种钠盐，不符合题意；C、NaClO由钠元素、氯元素、氧元素三种元素组成，不符合题意；D、NaClO中Na、Cl、O的原子个数比为1：1：1，说法正确，不符合题意。故选A。2、B【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H可表示2个氢原子；B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2CO可表示2个一氧化碳分子；C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故SO42﹣表示的是硫酸根离子；D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则SO2可表示1个二氧化硫分子。故选B。3、D【解析】

除杂要求：不引入新的杂质，不能和原物质反应。【详解】A、稀释浓硫酸，先往烧杯中加蒸馏水，后倒浓硫酸并用玻璃棒不断搅拌，故A不正确；B、用KMnO4制氧气，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯，故B不正确；C、除去H2中的HCl杂质，先通过足量的氢氧化钠溶液除去氯化氢，后通过浓硫酸干燥，故C不正确；D、用CO还原Fe2O3，先通CO一段时间，后加热Fe2O3，故D正确。故选D。4、C【解析】

A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，选项A正确；B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，选项B正确；C、火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，选项C错误；D、逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到暂时自我保护的目的，选项D正确。故选C。5、C【解析】

A、由图可知，随着X质量的增加，pH逐渐增大至大于7，故X是氢氧化钠，不符合题意；B、a点，pH<7，溶液显酸性，加入石蕊试液，溶液变红，不符合题意；C、b点，pH=7，表示氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应，符合题意；D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，c点pH>7，说明溶液中的溶质为NaOH和NaCl，不符合题意。故选C。6、C【解析】

同素异形体是指由同种元素组成的不同单质。【详解】A、氧气和液氧，是一种物质，故选项A不符合题意；B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素组成的不同化合物，故选项B不符合题意；C、金刚石和石墨由碳元素组成的不同单质，属于同素异形体，故选项C符合题意；D、水和冰由相同的元素组成的同种化合物，故选项D不符合题意。故选：C。7、C【解析】C．纯碱是碳酸钠，碳酸钠属于盐类，故错误。8、D【解析】

A、通过分析溶解度曲线可知，10℃时，甲、乙的溶解度相等。A正确；B、10℃时，甲、乙的溶解度相等，升高温度，溶解度增大，不会析出晶体，所以分别将10℃时甲、乙的饱和溶液升温至20℃，所得溶液的溶质质量分数相等。B正确；C、30℃时，甲物质的溶解度是60g，所以向80g甲的饱和溶液中加入70g水，所得溶液溶质质量分数为。C正确；D、分别将30℃时甲、乙的饱和溶液降温到10℃，饱和溶液的质量不能确定，所以析出固体质量也不能确定，故D错误。故选D。9、A【解析】

A、观察颜色，呈灰白色的是磷矿粉，可以鉴别；加熟石灰研磨，产生刺激性气味气体的是硝酸铵，可以鉴别；故选项正确；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，氮气不能，可以鉴别；氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项错误；C、硬水和蒸馏水不能用品尝味道的方法进行鉴别，故选项错误；D、羊毛线和腈纶线用手触摸的方法不能鉴别，故选项错误。故选A。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。10、A【解析】

化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、燃烧燃料会生成新的物质，属于化学变化，故A正确；B、砍柴伐木没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、裁剪布料没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、冲洗碗筷没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选A。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。11、D【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。

D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确。

故选：D。12、B【解析】

X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是XZY，故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、白色固体(或白色粉末或白色粉末状固体)、受热能分解(或受热易分解)分解反应【解析】

（1）碳酸氢钠为白色固体（或白色粉末或白色粉末状固体）、受热能分解（或受热易分解）；（2）苏打为碳酸钠，参与植物光合作用的气体为二氧化碳，碳酸氢钠受热分解的反应方程式为：。（3）碳酸氢钠受热分解生成Na2CO3、H2O、CO2，由一种物质生成三种物质，符合分解反应的特征，属于分解反应。14、变红色NaOH【解析】

溶液的pH小于7，显酸性，溶液的pH大于7，显碱性，溶液的pH等于7，呈中性。【详解】溶液的pH＝1，小于7，故为酸性，石蕊遇酸性溶液显红色；在酸性环境下，氢氧根离子不存在，则氢氧化钠不能存在于酸性环境里，故化学式为。【点睛】溶液显中性，紫色石蕊溶液遇酸变红色，碱能使紫色石蕊溶液变蓝色。15、3Ar2SO3CO32-一个铝离子带有3个单位的正电荷【解析】

（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氩原子表示为：3Ar。（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个三氧化硫分子可表示为：2SO3。（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。碳酸离子可表示为：CO32-。（4）二氧化硅中硅元素的化合价为+4价，由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化硅中硅元素的化合价可表示为：。（5）标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Al3+中“3+”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷。【点睛】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。16、复合材料置换反应2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2电动列车对空气没有污染，而蒸汽列车会产生空气污染【解析】

（1）高铁车厢质轻、强度大，是利用复合材料制成的；故填：复合材料；（2）铝和氧化铁反应生成氧化铝和铁，该反应满足置换反应的条件，属于置换反应；故填：置换反应；（3）过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：；（4）蒸汽列车通过用煤燃烧加热水，使水变成蒸汽，从而推动活塞，使火车运行，由于燃料是煤燃烧产生大量的空气污染物，而电动列车对空气没有污染；故填：电动列车对空气没有污染，而蒸汽列车会产生空气污染。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗BC2H2O22H2O+O2↑将装置B中的长颈漏斗换为分液漏斗25CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能随时控制反应的发生与停止【解析】

（1）由图可知，仪器a的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗；制取氧气和二氧化碳均能采用固体与液体在常温条件下反应，应选择固液常温发生装置，即B，氧气与二氧化碳的密度均大于空气的密度，都可采用向上排空气法收集，即C，故填BC；选用发生装置B制取氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑；将固液常温发生装置中的长颈漏斗换为分液漏斗，通过调节玻璃开关可以控制滴加过氧化氢溶液的速率，进而控制反应的速率，故填将装置B中的长颈漏斗换为分液漏斗；设加入水的质量为x50g×15%=（50g+x）×10%x=25g，故填25。（2）实验室制取二氧化碳的反应是石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反应中，将试管从液体中取出，反应停止，再将试管伸进液体中，反应继续进行，即能随时控制反应的发生与停止，故填能随时控制反应的发生与停止。【点睛】制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。18、C、DCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHCaCO3NaOH物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物氢氧化钠溶液也显碱性，还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物