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文档简介
七年级(上)期末数学试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题(本大题共15小题,共45.0分)
1.-3的绝对值是()
A.-3B.3c--lDi
2.一条东西走向的道路上,小明向西走3米,记作“-3米”,如果他向东走了7米,
则可记作()
A.—2米B.一7米C.一3米D.+7米
3.在3,-1,0,-2这四个数中,最小的数是()
A.0B.-1C.-2D.3
4.如图,从A地到B地有多条道路,一般地,人们会走中间的直
路,而不会走其他的曲折的路,这是因为()
A.两点之间线段最短B.两直线相交只有
一个交点
C.两点确定一条直线D.垂线段最短
5.“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食
物总量折合粮食大约是210000000人一年的口粮.将210000000用科学记数法表示
为()
A.2.1x109B.0.21x109C.2.1x108D.21x107
6.若—3x2my3与2x4y”是同类项,那么Hl—n=()
A.0B.1C.-1D.-2
7.下列计算正确的是()
A.3x2—x2=3B.—x2+x2=0C.5a+5b=10abD.2ba—ab—3ab
8.若实数机、"满足|2m—1|+(ri+2产=0,则巾〃的值等于()
A.-1B.1C.-2D.2
9.下列儿何体从正面看得到的平面图形与其他三个不同的是()
A.B.C.D.
10.如图所示,直线43与CD相交于。点,Z1=42.若乙4OE
140°,则N40C的度数为()
A.40°
B.60°
C.80°
D
D.100°
11.如果一条船在灯塔的北偏东60。方向,那么灯塔在船的()方向.
A.南偏西60。B.南偏西30。C.北偏东60。D.北偏东30。
12.如果x=-1是关于x的方程5x+2m-7=0的解,则m的值是()
A.-1B.1C.6D.—6
13.a、b互为倒数,x、y互为相反数,且yK0,则(a+b)(x+y)—ab-要的值为()
A.-1B.0C.1D.无法确定
14.如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有16个三角形,则
需要()根火柴棍.
A.30根B.3I根C.32根D.33根
15.整理一批图书,由一个人做要40〃完成,现计划有一部分人先做4/?,然后增加2
人与他们一起做8〃,完成这项工作,假设这些人的工作效率相同,具体应先安排
多少人工作?如果设安排x人先做4/?,下列四个方程中正确的是()
A.4(x+2)+8XB*+8(x+2)1
40于4040
c竽哈
二、计算题(本大题共5小题,共38.0分)
16.计算:(-I),丹+(-2)2.
O
17.解方程:2(x+3)=5x.
18.如图,
(1)用含“、b的式子表示图中阴影部分面积S;
(2)当a=5cm,b=2cm时,求阴影部分面积S的值.(兀
3)
19.先化简,再求值:4xy—(2x2+5xy—y2)+2(x2+3xy),其中久=—2,y=1.
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20.已知多项式3/+9的常数项为小在数轴上,点。为原点,点A对应的数为m点
B对应的数为匕,点C在点8右侧,长度为3个单位的线段8c在数轴上移动.
(1)点A对应的数为;点C对应的数为;(用含6的代数式表示),A、
C两点之间的距离=(用含。的代数式表示).
(2)如图,当线段8c在。、A两点之间移动到某一位置时,恰好满足线段4c=OB,
求此时b的值.
(3)当线段BC在数轴上沿射线40方向移动的过程中,如存在4C-0B求
6的值.
■»
0B
三、解答题(本大题共4小题,共37.0分)
21.有理数a、b、c在数轴上的位置如图.
■1I・、
0bC
(1)判断正负,用“V”或“〉”填空:c-b_0,a-b_0,a+c_0,
(2)化简:\c—b\+|u-b\—|a+c|
22.已知点A、8、C在同一条直线上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC、
BC的中点,求线段MN的长.
23.已知O为直线4B上的一点,4E0F为直角,OC^^BOE.
(1)如图1,若N40E=45°,则4cOF=度:
(2)如图1,若乙40E=nO(0<n<90),求NCOF的度数;(用含”的式子表示);
(3)如图2,若若乙40E=心(90<n<180),00平分440C,且24。0-4BOF=45°,
求n的值.
24.2016年12月12EI,为吸引顾客,宜昌市国贸超市开展了“双十二”促销活动,出
售A、8两种商品,活动方案有如下两种:
AB
标价(单位:元)5080
方案一
每件商品返利按标价的20%按标价的30%
例:买一件A商品,只需付款50(1-20%)元
方案二若所购商品达到或超过51件(不同商品可累计),则按标价的28%返利.
(同一种商品不可同时参与两种活动)
(1)某单位购买A商品40件,B商品95件,选用何种活动划算?能便宜多少钱?
(2)若某单位购买A商品x件(x为正整数),购买B商品的件数比A商品件数的2倍
还多15件,请问该单位该如何选择才能获得最大优惠?请说明理由.
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答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:|-3|=3.
故-3的绝对值是3.
故选:B.
计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值
定义去掉这个绝对值的符号.
考查了绝对值的定义,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对
值是它的相反数;。的绝对值是0.
2.【答案】D
【解析】解:小明向西走3米,记作“一3米”,如果他向东走了7米,则可记作+7米,
故选:D.
首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是
一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个
就用负表示.
3.【答案】C
【解析】解:一2<-1<0<3,
最小的数是一2,
故选C.
先根据有理数的大小比较法则比较大小,再选出即可.
本题考查了有理数的大小比较的应用,主要考查学生的比较能力,注意:正数都大于0,
负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
4.【答案】A
【解析】解:图中A和8处在同一条直线上,根据两点之间线段最短,知其路程最短.
故选:A.
此题为数学知识的应用,由题意从A地到B地有多条道路,肯定要尽量选择两地之间最
短的路程,就用到两点间线段最短定理.
此题为数学知识的应用,考查知识点两点之间线段最短.
5.【答案】C
【解析】解:将210000000用科学记数法表示为:2.1X108.
故选:C.
科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中1<|a|<10,n为整数.确定n的值时,
要看把原数变成。时,小数点移动了多少位,"的绝对值与小数点移动的位数相同.当
原数绝对值>1时,”是正数;当原数的绝对值<1时,〃是负数.
此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中1W
|a|<10,"为整数,表示时关键要正确确定。的值以及〃的值.
6.【答案】C
【解析】解:•••-3/陟3与勿4尸是同类项,
2m=4,n=3,
解得:m=2,n=3,
m—n=—1.
故选:C.
根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出相和〃的值,继而代
入可得出答案.
此题考查同类项的定义,属于基础题,解答本题的关键是掌握同类项:所含字母相同,
并且相同字母的指数也相同,难度一般.
7.【答案】B
【解析】解:A、3x2-x2=2x2,故此选项错误;
B、-x2+/=0,正确;
C、5a+5b无法计算,故此选项错误;
D、2ba-ab=ab,故此选项错误;
故选:B.
直接利用合并同类项法则分别化简得出答案.
此题主要考查了合并同类项,正确掌握运算法则是解题关键.
8.【答案】A
【解析】解:T|2m-l|+(n+2)2=0,
:.2m—1=0,n+2=0,
解得,m=0.5,n=2,
■1•mn=0.5x(—2)=—1,
故选A.
根据|2m-1|+(7i+27=0,可以求得小、〃的值,从而可以求得相〃的值,本题得以
解决.
本题考查非负数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用非负数的性质解答.
9.【答案】C
【解析】解:A,8,Q的主视图都是第一层是三个小正方形,第二层中间一个小正方形,
C的主视图是第一层是三个小正方形,第二层两个小正方形,
故选:C.
根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.
本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.
10.【答案】C
【解析】解:・.24OE+NBOE=180。,Z.AOE=140°,为\/C
,N2=40%W
vzl=z2,
・・・乙BOD=2z2=80°,/I
AZ.AOC=/.BOD=80°.\
D、R
故选:c.E"
由于乙AOE+乙BOE=180°,^AOE=140°,易求N2=40°,而
41=42,那么NBOO=80。,再利用对顶角性质可求乙40C.
本题考查了对顶角、邻补角,解题的关键是先求出N2.
11.【答案】A
【解析】解:一条船在灯塔的北偏东60。方向,那么灯塔在船的南偏西60。方向.
故选:A.
根据位置的相对性可知:北和南相对,东和西相对,所以一条船在灯塔的北偏东60。方
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向,那么灯塔在船的南偏西60。方向.
本题考查的是方向角,明确方向角的相对性,是解答此题的关键.
12.【答案】C
【解析】解:将x=-1代入方程得:—5+2巾一7=0,
移项合并得:2nl=12,
解得:m=6.
故选C
将”=一1代入方程即可求出m的值.
此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
13.【答案】A
【解析】解:由题意得:ab=1,x+y=0,
则原式=一1,
故选A
利用倒数,相反数的定义求出时与x+y的值,代入原式计算即可得到结果.
此题考查了代数式求值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.
14.【答案】D
【解析】解:1个三角形所需火柴棍的根数=3,
2个三角形所需火柴棍的根数=3+2,
3个三角形所需火柴棍的根数=3+2x2,
•••16个三角形所需火柴棍的根数=3+2x15=33.
故选D.
观察图形得到1个三角形所需火柴棍的根数=3,2个三角形所需火柴棍的根数=3+2,
3个三角形所需火柴棍的根数=3+2x2,…,于是得到〃个三角形所需火柴棍的根数
=3+2x(n-1),然后把71=16代入计算即可.
本题考查了规律型:图形的变化类:通过从•些特殊的图形变化中发现不变的因素或按
规律变化的因素,然后推广到一般情况.
15.【答案】B
【解析】解:设应先安排x人工作,
根据题意得:整+喑2=1
故选8
由一个人做要40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的去,就是已知工作的速
40
度.本题中存在的相等关系是:这部分人4小时的工作+增加2人后8小时的工作=全
部工作.设全部工作是1,这部分共有x人,就可以列出方程.
本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,是一个工作效率问题,理解一个人做要
40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的白,这一个关系是解题的关键.
40
16.【答案】解:原式=1x64-4=6+4=10.
【解析】原式先计算乘方运算,再计算除法运算,最后算加减运算即可得到结果.
此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
17.【答案】解:去括号得:2%4-6=5%,
移项合并得:-3x=-6,
解得:%=2.
【解析】方程去括号,移项合并,把工系数化为1,即可求出解.
此题考查了解一元一次方程,解方程去括号注意正确运用去括号法则.
18.【答案】解:(1)根据题意得:S=ab-\nb2-,
(2)当a=5cm,b=2c?n时,5=10—6=4(cm2).
【解析】(1)由长方形面积减去两个四分之一圆面积表示出S即可;
(2)把a与b的值代入计算即可求出S的值.
此题考查了代数式求值,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19.【答案】解:原式=4xy-2x2-5xy+y2+2x2+6xy=5xy+y2,
当x=-2,y=l时,原式=-10+1=-9.
【解析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
20.【答案】(1)9;Z>+3;\6-b\.
(2)由题意得:9-(b+3)=b,
解得:b=3;
(3)由题意得:9一(b+3)-b=*9-b)或9-(b+3)+b=—b),
解得:b=1或b=-3,
则若满足条件的人值为1或一3.
【解析】解:(1)根据题意得:点4对应的数为9,点C对应的数为b+3,4、C两点之
间的距离为|6-b|;
故答案为:9;b+3:|6-6|;
(2)见答案;
(3)见答案.
【分析】
(1)根据题意确定出4与C表示的数,求出A、C之间的距离即可;
(2)由4c=OB列出方程,求出方程的解即可得到b的值;
(3)根据题意确定出关于b的方程,求出方程的解得到。的值即可.
此题考查了实数与数轴,列代数式,多项式,以及两点间的距离,弄清题意是解本题的
关键.
21.【答案】(1)>;<;>
(2)原式=c—b—(a—b)—(G+c)=c-b-a+b-u—c=-2a.
【解析】【分析】
(1)根据数轴上点的位置判断出各式的正负即可;
(2)原式利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.
此题考查了整式的加减,绝对值,以及数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
【解答】
解:由数轴知:a<0,b>0,c>0且a<b<c、|a|<|c|,
(l)c-b>0;a—b<0;a+c>0,
第8页,共10页
故答案为:>;<;>;
(2)原式=c—b—(a-b)—(a+c')=c—h—a+b—a—c=-2a.
22.【答案】解:I、如图1,当点B在线段AC上时,
•------------•_•-------•--------•
ABMNC
图1
由AC=5cm,BC=3cm,点、M、N分别是AC、BC的中点,得
MC=-AC=-x6=3cm,NC=-BC=-x4=2cm,
2222
由线段的和差,得
MN=MC-NC=3-2=1cm;
2、如图2,点8在线段AC的延长线上,
AMcNB,
图2
当点B在线段AC的延长线上时,由AC=5cm,BC=3cm,点例、N分别是AC、BC
的中点,得
MC=-AC=-x6=3cm,WC=-SC=-x4=2cm,
2222
由线段的和差,得
MN=MC+NC=3+2=5cm.
【解析】分类讨论:点B在线段AC上,点8在线段AC的延长线上,根据题意,可得
图形,再由线段中点的性质,可得MC、NC的长,根据线段和差,可得答案.
本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差,分类讨论是解题关键.
23.【答案】解:(1)22.5;
(2)vZ.AOE=n0,
乙BOE=180°-n°,
v0c平分NBOE,
zFOC=1(180°-n°),
v“0尸为直角,
Z.COF=乙EOF-Z.EOC=90°-1(180°-n°)=1n°;
(3)设4B。/为x°,44。。为(犬+45°),/BOE为(90。一x°),
V0。平分乙4OC,OC平分NBOE,
Z.EOC=)BOE=1x(90°-x°),4AOD=4DOC=(x0+45。),
则可得:Z.AOD+乙DOC+乙BOE=Z.AOB+Z.EOC.
x+45+x+45+90-x=180x(90—x),
解得:x=30,
所以可得:^BOE=90°-x°=60°,
Z.AOE=180°-4BOE=180°-60°=120°,
故”的值是120.
【解析】【分析】
本题考查了角平分线定义,邻补角定义,角的和差,准确识图是解题的关键.
(1)由乙40E=45。,可以求得NBOE=135°,再由OC平分4BOE,可求得4EOC=67.5°,
4
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