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文档简介
第一节空气的成分0知识网络知识网络空气组成体积分数氮气(78%)氧气(21%)氩气(0.934%)二氧化碳(0.034%)其他气体(0.002%)用途作保护气;用作冷冻麻醉;制硝酸和化肥的重要原料等用途作保护气;制作点光源。用途供给呼吸;支持燃烧;钢铁冶炼;金属焊接等。工业制取分离液态空气法空气质量报告空气质量0知识点1
认识空气的组成知识回顾知识回顾空气组成体积分数氮气(78%)氧气(21%)氩气(0.934%)二氧化碳(0.034%)其他气体(0.002%)注意:这里的数据指的是体积分数,而不是质量分数。空气的成分及其含量是比较稳定的,而不是固定不变。0测定空气中氧气含量的实验原理:铜+氧气氧化铜△该实验需注意的事项:检查装置的气密性;实验药品足量;实验时间足够且加热温度达到反应温度;用酒精灯时,均匀的加热药品部位且交替推动注射器的活塞;冷却至室温后再读数;知识回顾0知识点2
空气是一种重要的资源知识回顾空气液态空气氩气氮气(沸点较低)(降温)氧气(沸点较高)(加压)蒸发①工业上分离空气的原理:②用途:氧气:供给呼吸;支持燃烧;钢铁冶炼;金属焊接。氮气:生产硝酸和氮肥;食品保护气;液氮做制冷剂。稀有气体:作保护气;制造点光源。0知识点3
关注空气质量知识回顾①空气质量报告的主要内容:a.空气污染指数;b.首要污染物;c.空气质量级别;d.空气质量状况。②空气污染指数与空气质量之间的关系是:空气污染指数越大,空气质量越差。③空气污染的危害与防治0命题角度:考查学生对空气组成的掌握情况。例1汽车安全气囊内所装的化学物质,能在碰撞后10s内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.稀有气体例题解析►类型一空气的组成成分例题解析C[解析]空气中氮气的体积分数约占78%,是空气中含量最多的,其次是氧气,占21%。0变式题空气中,氧气的体积分数约为()A.0.03%B.0.94%C.21%D.78%C例题解析0命题角度:考查学生对测定空气中氧气体积分数的实验的掌握情况。例2利用如图所示的装置可测定空气中氧气的含量。(1)实验现象,红色物质逐渐变成________。(2)反应的文字表达式为____________________。►类型二空气中氧气含量的测定例题解析黑色铜+氧气氧化铜△0(3)停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了_______.(4)实验结论:___________________________。1/5空气中氧气体积约占1/5[解析]本实验利用铜在加热条件下跟空气中的氧气反应生成氧化铜,来测定空气中氧气的含量,铜为黑色固体,氧化铜为红色固体,在实验操作精确的情况下,能够得到空气中氧气的体积为1/5。例题解析0变式题常温下,将100ml的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为()A.80mlB.60mlC.40mlD.20mlA例题解析0命题角度:考查学生对空气中各成分用途的了解。例3空气是一种宝贵的资源。下列有关空气各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧;B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐;C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应;D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物。►类型三
空气中各成分的用途例题解析B0[解析]氧气的化学性质比较活泼,氧气能支持燃烧,但氧气没有可燃性;氮气的化学性质不活泼,作保护气用于食品防腐;稀有气体化学性质很不活泼,但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应;虽然二氧化碳在空气中含量过高会引起温室效应,但二氧化碳不属于空气污染物。
[方法点拨]了解氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳气体的相关性质和用途。例题解析0变式题在生产和科学研究中,需要用到一些保护气。当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是()A.氢气、氮气B.氮气、氧气C.二氧化碳、一氧化碳D.氮气、氩气D例题解析0命题角度:考查学生对空气的污染与防治的掌握。例4减少污染,净化空气,“还我一片蓝天”,已成为世界各国人民的共同心声。下列气体不会造成空气污染的是()A.二氧化
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