认识职业生涯

认识职业生涯很多人上大学才第一次坐火车我们充满憧憬，心随火车呼啸一路向北，向南，向东，向西奔向想象中的大学父母总是说注意安全，到了学校尊重师长，团结同学，好好学习，天天向上我们的大学记忆第2页,共96页，2024年2月25日，星期天爱音乐爱街舞爱炫爱秀爱上网

爱混搭爱闹爱玩也爱29块的T-SHIRT我只为自己代言我是非主流爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星爱淘宝，爱逛街，更爱5厘米高跟鞋要打工，要入党，要考证，要考研，要出国其实我想遇上他，好好爱我是乖乖女A面B面第3页,共96页，2024年2月25日，星期天让我们提前看看三年后你会遇到什么？第4页,共96页，2024年2月25日，星期天门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福第5页,共96页，2024年2月25日，星期天有点找不到前进方向？第6页,共96页，2024年2月25日，星期天你是否在困惑？

我要做什么？我能做什么？我该怎么做？第7页,共96页，2024年2月25日，星期天大学只是另一场旅途的起点先要为自己找一个目标你需要自己的职业生涯规划第8页,共96页，2024年2月25日，星期天职业生涯关注的四个问题我是谁？我是一个什么样的人？我喜欢什么？我能够做什么？我看重什么？（兴趣、人格特质、能力、价值观）我在哪里？我处在什么样的环境？我能在这里做什么？像我这样的人如何在这个环境中发挥功能？我所处的环境条件、社会群体、工作世界、经济现状如何？

第9页,共96页，2024年2月25日，星期天我往哪里去？我的明天和未来像什么？生涯目标如何选择与决定？怎样能找一个安身立命的所在？我如何到达？我如何才能成为我想成为的自己?

我的生涯路径、生涯规划与行动该怎么做？第10页,共96页，2024年2月25日，星期天第11页,共96页，2024年2月25日，星期天

一、相关概念及内涵二、大学生的生涯发展任务三、职业生涯规划的主要步骤四、医学院校学生的大学生活与职业生涯第12页,共96页，2024年2月25日，星期天（一）工作、职位和职业工作：相似的职位所组成的一个特定的专业领域，是个人谋生的活动。职位：分配给个人的一系列具体任务相关的地位，含义有二，即做什么工作和处于怎样的地位。第13页,共96页，2024年2月25日，星期天职业：是参与社会分工、利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。职业是社会给不同工作职位的名称（教师、医生、工程师等）。第一，个人与他人的社会关系是分工；第二，职业与知识技能的关系是必备；第三，知识技能和财富的关系是创造；第四，创造财富和报酬的关系是合理；第五，获得报酬与需求的关系是满足。第14页,共96页，2024年2月25日，星期天考考你！你认为下面这些是不是职业呢？

小偷公务员志愿者家庭主妇

农民政治家企业家学生空姐运动员企业经理家教义工保险代理保姆举报人婚庆主持第15页,共96页，2024年2月25日，星期天1999年5月我国正式颁布《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。第16页,共96页，2024年2月25日，星期天第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类；第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类；第17页,共96页，2024年2月25日，星期天第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类；第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类；第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。第18页,共96页，2024年2月25日，星期天（二）职业生涯相关理论1、几个专业名词生涯

Career，引申为道路，人生的发展道路。生涯发展大师舒伯（super）认为：生涯是指一个人一生中所扮演角色的综合及结果。医师生涯，即医学专业的学生、医士、医师、主治医师而晋升至主任医师的一种职业生涯第19页,共96页，2024年2月25日，星期天职业生涯、外职业生涯和内职业生涯

职业生涯，是指个人围绕其每一生命阶段目标而进行的有目的的学习和生活活动中，所创造出的一种相对稳定的生活模式，简单地说就是你从事职业的经历。第20页,共96页，2024年2月25日，星期天外职业生涯&内职业生涯外职业生涯：从事一种职业时的工作时间、工作地点、工资待遇等因素的组合及其变化过程，通过名片、工资单显示。内职业生涯：从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。一个人进步快慢的关键区别在着眼点放在内职业生涯还是外职业生涯上。第21页,共96页，2024年2月25日，星期天2、职业生涯基本理论（1）职业生涯选择理论帕森斯：特质因素理论霍兰德：职业兴趣理论罗伊：需要理论第22页,共96页，2024年2月25日，星期天（2）职业生涯发展理论生涯发展的阶段性理论职业锚理论（3）职业生涯决策理论认知信息加工理论克朗伯兹：生涯决定社会学习理论第23页,共96页，2024年2月25日，星期天实际型R研究型I艺术型A社会型S企业型E事务型C事人数据思考霍兰德职业兴趣理论第24页,共96页，2024年2月25日，星期天

霍兰德的6种人格类型特点及所适应的职业职业类型个性特点与能力环境特点（职业要求）职业特点适应的职业现实型具备机械操作能力或体力，适合于机器、工具、动植物等具体事物打交道要求明确的、具体的体力任务和操作技能，人际要求不高熟练的手工和技术工作，运用手工工具或机器进行工作工程师、操作X光的技师、飞机机械师、无线电报务员、自动化技师、电工、鱼类、和野生动物专家、机械工、木工等研究型具备从事观察、评价、推理等方面活动的能力，讲究科学性要求具备思考和创造能力，社交要求不高科学研究和试验工作，研究自然界、人类社会的构成和变化科研人员、科技工作者、试验员、数学家、物理学者、化学家、植物学家、动物学家、科学报刊编辑、地质学者等艺术型具有艺术性的、独创性的表达和直觉能力，不喜欢硬性任务，情绪性强通过语言、动作、色彩、和形状来表达审美原则，单独工作从事艺术创作作家、演员、记者、诗人、画家、作曲家、编剧、舞蹈家、音乐教师、雕刻、摄影艺术、室内装修、服装设计等第25页,共96页，2024年2月25日，星期天职业类型个性特点与能力环境特点（职业要求）职业特点适应的职业社会型

喜欢从事与人打交道的活动，人道主义，但不能理智解决问题解释和修正人类行为，具备高水平的沟通技能，热情助人通过命令、教育、培训咨询等方式帮助、教育、服务人联络、外交工作者、教师、学校、领导、导游、社会福利机构工作者、社会群众团体工作者、咨询人员、思想工作者等企业型以劝说、管理、监督和领导等能力获得法律、政治、社会和经济利益善作言行反映，有说服他人和管理能力，完成监督型角色劝说他人、指派他人去做事情的工作厂长、各级领导、管理者、政治家、律师、推销员、批发商、零售商、调度员、广告宣传员等常规型

注重细节，讲究精确，具备纪录和归档能力要求系统、常规的行为，具体体力要求低，人际技能要求低一般是各种办公室、事务性工作会计、统计、出纳、办公室职员、税务员、秘书、计算机操作员、打字员、成本核算员、法庭速记员等第26页,共96页，2024年2月25日，星期天成长阶段（0-14岁）职业生涯目标与标准职业生涯发展策略职业生涯实施管理认知阶段，孩童发展自我观念，不断尝试修饰自己角色任务：发展自我形象、了解工作意义。舒伯（Super）的职业生涯发展理论探索阶段（15-24岁）建立阶段（25-44岁）维持阶段（45-65岁）衰退阶段（65岁以上）学习打基础阶段，青少年通过学习对自我能力及职业的探索任务：实现职业偏好。选择、安置阶段，经过谋求、变迁后确定自己事业生涯的职位任务：统整、稳固并求上进升迁、专精阶段，个体维持自己工作职位，同时受到新人挑战任务：维持既有成就与地位退休阶段，因生理、心理机能衰退不得不隐退任务：发展新的角色以替代、满足需求。第27页,共96页，2024年2月25日，星期天成长阶段（0-14岁）探索阶段（15-24岁）建立阶段（25-44岁）维持阶段（45-65岁）衰退阶段（65岁以上）树立自我概念有所取向有所发展有所成就修养生息第28页,共96页，2024年2月25日，星期天

成长

探索

确立

维持

衰退每一阶段

Super认为每一阶段都要面对“成长-探索-建立-维持-衰退”的循环。如，大一新生，首先适应新环境，经过“成长”及“探索”后，“建立”了较固定的适应模式，同时“维持”大学学习生活，后又要面对另一阶段—准备求职，原有模式逐渐衰退开始新的一轮循环。第29页,共96页，2024年2月25日，星期天S生涯彩虹图（舒伯）第30页,共96页，2024年2月25日，星期天二、大学生的生涯发展任务

1.职业准备期（24岁之前）

2.职业选择期（24-27岁）

3.职业适应期（27-32岁）

4.职业稳定期（32-50岁）

5.职业衰退期（50-60岁）

6.职业结束期（60岁以上）第31页,共96页，2024年2月25日，星期天（一）大一探索期特征：新环境、新学习和生活方式、人际关系复杂化、目标缺失或模糊。规划任务：尽快熟悉、适应新环境、新学习和生活方式、融入新的集体中，锻炼自己的沟通能力，认识到职业生涯规划的重要性。策略指导：参加学生会和社团活动，培养自己的兴趣，挖掘自身的潜能。熟悉本专业的培养目标和就业方向，撰写个人小结。大学生职业生涯规划要从大一做起第32页,共96页，2024年2月25日，星期天（二）大二定向期特征：环境已经熟悉，但对未来依然迷茫，有了相对稳定的交际圈子，对大学生活和就业有了自己的看法。规划任务：确定合适的定位，制定能力提升计划，对职业环境和职位进行探索，考虑清楚是就业还是继续深造。策略指导：明确自己的兴趣和目标，设计人生方向，通过职业实践发现自己适合做什么；参加社会活动锻炼自己的组织能力、团队协作精神，撰写个人职业生涯发展规划报告。第33页,共96页，2024年2月25日，星期天

（三）大三加强期特征：开始专注于自己的目标，专业课的学习进入深化阶段，开始反思自己的规划，并进行调整。规划任务：在不断实践中深化对自己的认识，有意识地进行能力、职业素养的提高和经验积累。策略指导：主动积极地投入学习和生活，学会科学合理地安排时间，多参加与专业和目标职业、职位相关的社会实践活动。第34页,共96页，2024年2月25日，星期天

（四）大四展示期特征：专业技能的学习加强，职业目标逐渐明晰。规划任务：加强专业技能的培训，树立正确就业观，为就业和继续深造做准备。策略指导：学习各种技巧，进行针对性的培训，如模拟面试，制作简历等。巩固专业知识的学习，迎接专业实习。搜集考研信息，复习备考。第35页,共96页，2024年2月25日，星期天（五）大五抉择期特征：个人的社会化程度增强，对未来的思考更加现实，充满幻想和担忧。规划任务：参加临床实践，提高专业技能，寻找就业目标，并为之准备，争取顺利就业。策略指导：掌握就业政策，了解环境，收集与就业相关的信息，完善求职材料，参加各种招聘会；调整心态，勇敢面对择业过程中的各种挑战，尤其是择业挫折。

第36页,共96页，2024年2月25日，星期天三职业生涯规划的

步骤与内容第37页,共96页，2024年2月25日，星期天一、明确职业方向

七、反馈修正五、设定职业生涯发展路线二、自我评估1、职业生涯规划的主要步骤六、制定弥补差距的行动方案四、职业发展目标确定三、环境分析第38页,共96页，2024年2月25日，星期天

方向是事业成功的基本前提，没有方向，事业的成功也就无从谈起。《中庸》说：“凡事预则立，不预则废”。

第一步明确职业方向第39页,共96页，2024年2月25日，星期天S做一做！手指交叉握在一起，右手大拇指在上，感觉一下换左拇指在上，再握一下，感觉一下哪种更舒服？

第二步自我评估第40页,共96页，2024年2月25日，星期天评估的内容认识职业生涯发展阶段1认识自己的价值观

2认识自己的兴趣

3评估自己的能力

45评估自己的性格

第41页,共96页，2024年2月25日，星期天自我评估的方法经验法（非正式评估）经验法是指，在人际交往中或依据过去活动成果由他人或本人对自己进行主观的分析和评价。方法

职业测评法（正式评估）职业测评是心理测验在职业心理测评上的具体运用第42页,共96页，2024年2月25日，星期天职业测试1.职业锚（价值观）测试

a.埃德加·施恩的职业锚测试

b.WVI工作价值观问卷

c.罗克奇价值观调查表2.职业性格测试

a.MBTI人格类型量表

b.卡特尔16PF人格特征量表

c.大五人格模型3.霍兰德职业兴趣测试4.职业能力倾向测试

a.一般能力倾向测验（GATB）

b.差别能力倾向测验（DAT）第43页,共96页，2024年2月25日，星期天北京高校毕业生就业指导中心曾对150多家国有大中型企事业单位、民营及高新技术企业、三资企业的人力资源部门和部分高校进行的调查问卷显示，最容易得到用人单位青睐的8类求职大学生：

个人评估的补充了解资料

第44页,共96页，2024年2月25日，星期天1在最短时间内认同企业文化。2对企业忠诚，有团队归属感。3不苛求名校出身，只要综合素质好。4有敬业精神和职业素质。5有专业技术能力。6沟通能力强、有亲和力。7有团队精神和协作能力。8带着激情去工作。第45页,共96页，2024年2月25日，星期天社会环境因素1社会环境是指社会各种客观因素所形成的职场就业的总体氛围。社会环境对大学生职业生涯规划乃至人生发展都有重大影响作用。

2组织环境是指大学生所进入的行业环境、企业环境的总和，是大学生面对的具体职场环境。

组织环境因素3个体成长的环境是指个体家庭背景、教育背景以及社会时尚、主流价值观等影响因素的总和。个体环境因素第三步环境分析第46页,共96页，2024年2月25日，星期天（一）职业生涯的社会环境因素社会文化环境经济环境人口环境科技环境政治法律环境分类社会环境第47页,共96页，2024年2月25日，星期天（二）职业生涯的组织环境因素

1、行业环境分析行业是指职业的分类，行业环境就是各个不同行业总体环境的总和。

2、企业环境分析①企业实力②企业领导人③企业文化和企业制度

第48页,共96页，2024年2月25日，星期天（三）职业生涯的个体环境因素家庭背景因素1家庭的环境气氛、父母的教育方式、以父母为核心的族群共同体(包括父母的主要社会关系)，对儿童的成长起着重要作用。

2学校教育是对个体有计划、有组织、有系统的训练，是根据一定的社会要求和教育对象的身心特点，所施加的全面的、系统的影响。教育背景因素3个性影响人的行为，决定人的命运，当然也影响甚至决定人的职业行为与命运。

心理类型因素第49页,共96页，2024年2月25日，星期天外部环境分析的补充了解资料

应届生求职网曾就中国大学生求职状况做了一项调查，有效问卷共达2568份。“十大应届生首选工作城市”排名榜如下：上海、北京、深圳、广州、成都、杭州、南京、西安、青岛、天津

选择工作地点的考虑因素1.更多发展机会2.离家近，可以照顾亲人3.比较熟悉，有更多资源可供利用4.经济发展水平5.良好的生活环境二三线城市受青睐，北上广不再是首选

第50页,共96页，2024年2月25日，星期天

你对薪资的期望是如何的呢？期望高出实际情况了？低于实际情况？第51页,共96页，2024年2月25日，星期天第四步确定职业发展目标第52页,共96页，2024年2月25日，星期天目标的重要性

目标的分解在职业生涯规划的初期，我们只有制定了明确的目标以后，才能沿着已经设定的目标不断前进。尽管设定了自己的职业生涯目标，但是，并不是所有的目标都能变成现实，只有SMART（聪明）的目标才有可操作性。职业发展目标是以自己的最佳本能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据而设定的。目标的SMART原则第53页,共96页，2024年2月25日，星期天（一）目标的重要性小故事分享：

曾有研究机构做过一个实验：组织了三组人，让他们分别向10公里以外的3个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，越往后走他们的情绪越低落。

第54页,共96页，2024年2月25日，星期天

第二组的人知道村庄的名字和路程，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候，大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程”。于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，路程似乎还很长，当有人说“快到了！”大家又振作起来加快了步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且走每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们情绪一直很高涨，很快就到达了目的地。第55页,共96页，2024年2月25日，星期天这个故事给我们什么启示呢？

当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动与目标不断加以对照，清楚地知道自己的行进速度与目标的距离时，行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。比尔·盖茨的成功在于目标清晰，

“一生只做一件事”。

第56页,共96页，2024年2月25日，星期天每个人都渴望成功......哈佛大学的调查研究3%：有自己清晰的长远目标10%：有清晰但比较短期的目标60%：只有一些模糊的目标27%：没有目标那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖；那10%是各专业领域的成功人士，事业有成；那60%，成为社会大众群体，平凡地生活着；那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平；规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁25年后…第57页,共96页，2024年2月25日，星期天（二）目标的SMART原则S（specific）——具体性M（measurable）——可衡量

A（achievable）——可完成的

R（realistic）——现实性

具体性是指目标必须明确而具体可衡量是指目标必须能量化，可测定可完成是指目标的合理性、挑战性

现实性是指要符合自身条件和环境的实际情况T(time-limited)——时限性

时限性是指必须规定起始和完成的时间

第58页,共96页，2024年2月25日，星期天（三）目标的分解

小故事分享：

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一，出人意料地夺得了世界冠军。两年后，山田本一代表日本参加比赛又获得了冠军，人们都觉得很奇怪。10年后，这个谜终于被解开了。第59页,共96页，2024年2月25日，星期天

山田本一在他的自传中这么说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子，这样一直到赛程的终点。开始后，我就奋力地向第一个目标冲去，等到达后又以同样的速度向第二个目标冲去。整个赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样做的道理，我把我的目标锁定在赛程的终点线上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路给吓倒了。”第60页,共96页，2024年2月25日，星期天启示马拉松全程是一个很大的目标，本来是很不容易实现的，可是山田本一把这个大的目标分解成为一个一个小的目标以后，在实现大目标的道路上先实现一个一个的小目标，最终实现了自己的大目标。对于我们年轻人来说，有很多人也有自己的目标，可是在实现目标的道路上却总是觉得目标很遥远，无法达到。实际上，很多时候目标不是遥不可及，而是由于我们没有进行目标分解。第61页,共96页，2024年2月25日，星期天（四）目标的分类人生目标

长期目标中期目标短期目标第62页,共96页，2024年2月25日，星期天

个人现在所处的位置与总体目标总是有距离的（距离的大小要视总体目标的远大而定），个人不可能一步就能达成总体目标。要完成总体职业发展目标，就必须将总体目标进行分解，科学设定职业生涯发展路线。第五步设定职业生涯发展路线第63页,共96页，2024年2月25日，星期天

通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题：

1、我想往哪一路线发展？

2、我能往哪一路线发展？

3、我可以往哪一路线发展？

回答上述三个问题，是对“知己”、“知彼”有关情况进行综合分析并加以利用的过程，以此确定自己的最佳职业生涯路线。1、第一个问题是通过对自己的价值、理想、成就动机和兴趣分析，确定自己的目标取向。2、第二个问题是通过对自己的性格、特长、经历、学历以及专业的分析，确定自己的能力取向。3、第三个问题是通过对自己所处的社会、经济、政治、组织环境分析，确定自己的机会取向。第64页,共96页，2024年2月25日，星期天第六步制定弥补差距的行动方案大雄在《哆啦A梦》全集中一共被胖虎揍173次，被老师骂60次，被妈妈骂327次，被狗咬23次，掉进水沟14次……

第65页,共96页，2024年2月25日，星期天第66页,共96页，2024年2月25日，星期天大学生求职十大最有用证书（以此提供给大家在校就读期间自我教育培养安排的参考）NO.1：英语证书NO.2：计算机证书NO.3：学校证书NO.4：第二外语证书第67页,共96页，2024年2月25日，星期天NO.5：财务类证书NO.6：专业资格证书NO.7：兼职实习证明NO.8：发表论文、专利证书NO.9：竞赛获奖证书大学里或者社会上的各种竞赛，获奖证书也非常受青睐NO.10：毕业证、学位证、第二学位第68页,共96页，2024年2月25日，星期天证书代表了大家的能力；证书代表了大家在大学期间没偷懒；证书代表了一种追求上进、不甘平凡的生活态度。第69页,共96页，2024年2月25日，星期天

“心动百次不如行动一次”，规划定好固然好，但更重要的是将规划付诸实施并取得成效。在实施的过程中，还要对职业生涯规划进行评估与修订，从而使得规划更加符合自身情况和社会需求，让它变得更加行之有效。

第七步反馈与修正第70页,共96页，2024年2月25日，星期天职业生涯规划=知已+知彼+抉择

知彼

知已

性格、兴趣、特长、能力、情商社会经济发展，人力供需情况，工作性质与条件，就业机会抉择职业抉择、路线抉择目标抉择、行动抉择

（分析，比较，做决定，计划，行动，就业机会）第71页,共96页，2024年2月25日，星期天生涯设计的基本步骤知己知彼抉择拟定目标行动整改第72页,共96页，2024年2月25日，星期天第73页,共96页，2024年2月25日，星期天长期规划（5～10年））中期规划（2～5年）短期规划（2年内））人生规划（职业生涯规划、家庭生涯规划）第74页,共96页，2024年2月25日，星期天值得注意的是：规划的时间年限太长，会因个人和环境的变化性难以准确把握；如果太短，规划的意义及作用又难以完整体现。比较理想的是中期规划，其次是长期规划，既便于把握实际情况，又可及时修正、反馈。第75页,共96页，2024年2月25日，星期天职业生涯规划的主要原则

可行性

清晰性

适时性

适应性

持续性

长远性

挑战性第76页,共96页，2024年2月25日，星期天职业规划“四定”定向定点定位定心第77页,共96页，2024年2月25日，星期天四、大学生活与职业生涯大学生活与中学生活相比1、大学的学习要求高2、生活环境由熟人社会的交往转变为生人社会的交往3、社会活动内容增多4、大学管理方式有了很大变化第78页,共96页，2024年2月25日，星期天2014年？2015年？2016年？

最近几年高校毕业生人数一览表第79页,共96页，2024年2月25日，星期天中国的大学教育与社会有一定的脱节。大学生在相对封闭的校园学习与生活，对社会各行业知之不多，有的甚至一无所知。最近几年，虽然高校已意识到这个问题并采取了一些措施，不过与用人单位要求还有一定的距离，在求职择业过程中处于被动位置，有一定的盲目性。现在大学毕业生的求职情况第80页,共96页，2024年2月25日，星期天医学院校学生的大学生活通识教育专业学习临床实践第81页,共96页，2024年2月25日，星期天专业学习对职业生涯发展的影响2011年，凤凰网消息显示，经调查，对口就业率最高的是医学专业中的麻醉学，对口就业率排在前十名的专业中，有五个专业属于医学，麻醉学、医学影像学、口腔医学、医学检验、护理学。第82页,共96页，2024年2月25日，星期天

第二课堂活动对职业生涯发展的影响思想教育活动自我教育型活动应用能力型活动文体娱乐型活动社会实践活动医院见习、实习活动第83页,共96页，2024年2月25日，星期天

职业生涯规划对医学院校学生生活的影响卫生系统内的政府主管部门医疗