部编版三年级语文上册第八单元测试卷附答案

部编版三年级语文上册第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。（10分）1.状状与zhònɡrén一起去dēnɡshān，却在半途中diēdǎo受伤了，于是他fànɡqì了上山顶的想法。2.爷爷在jiāowàiyǎnɡbìnɡ，那儿有一群huīquè，我经常带ɡǔlìhuòzhě面包渣给它们吃。我想它们kěndìnɡ很喜欢我。二、选一选。（13分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.姿势（sì）撤退（cè）B.迅速（sòu）目睹（dǔ）C.普通（pǔ）瞪眼（dènɡ）D.胸脯（pǔ）眼眶（kuānɡ）2.选出每组中加点字的读音与其他三项不同的词语，将序号填在括号里。（3分）（1）A.声调B.调动C.调整D.曲调（）（2）A.落后B.落枕C.降落D.落叶（）（3）A.战斗B.争斗C.一斗米D.奋斗（）3.“群儿戏于庭”中“庭”的意思是（）（2分）A.厅堂B.庭院C.法庭D.朝廷4.结合语境，选词填空。（4分）A.严厉B.严重C.严肃D.严格（1）弟弟犯了（）的错误，爸爸决定给他最（）的惩罚。（2）老师对我们的要求非常（）。（3）他神情（），似乎发生了大事情。5.默读课文时我们可以做些什么呢？下列说法不正确的一项是（）（2分）A.须将课文背诵下来。B.要带着问题去读。C.要圈出文中不懂的词句。D.将不认识的生字标上记号。三、积累展示。（14分）1.补充名言。（5分）（1）爱人若。（2）仁者爱人，敬人。（3），不贰过。（4）与人，暖于布帛；，深于矛戟。2.按原文填空。（3分）群儿戏于庭，一儿，足跌没水中。众皆弃去，光击瓮破之，水迸，。3.学会请教。请将下面的对话补充完整。（6分）状状：元元，你好！元元：可以呀！你请说。状状：前些天邻居小辉把我的足球借走了，到现在都没还给我。提醒他吧，怕显得我小气，不提醒又担心他一直不还。你说我该怎么办呢？元元：我觉得这种事好解决。。状状：元元：不用谢！四、综合实践。（10分）状状和妈妈要去福州家家福购物中心购买图（一）中的物品，状状该怎样完成这个任务呢？请你帮帮他。图（一）猪蹄运动鞋运动衣饼干糖果毛巾牛肉牙刷抹布羊肉篮球薯片图（二）1.请根据图（一）帮状状列一份购物清单。（4分）购物清单（1）肉类食品：（2）休闲食品：（3）日用类：（4）运动类：2.状状与妈妈来到了图（二）中的购物中心，目前他们所在的楼层是楼。（2分）3.购物清单中的这些物品分别在购物中心的几楼购买呢？填一填。（4分）（1）肉类食品（）（2）休闲食品（）（3）日用类（）（4）运动类（）阅读理解五、课内阅读。（8分）从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1.英子走出自卑后的具体表现是什么？在文中用“”画出来。（2分）2.是什么让英子发生了改变？（3分）3.“微笑着面对生活”指的是（）（3分）A.遇到任何事情都要微笑。B.面对困难时要有勇气、不退缩，对生活充满信心。C.对生活中遇到的每一个人微笑。六、课外阅读。（15分）三个朋友有三个朋友，他们从小就在一块儿，挺要好的，长大以后，他们各自到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个寒冷的冬天里，生活碰到了困难，他迫切地需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去，免得那个朋友挨冻；另外一个不舍得将自己的棉袄寄给他，只寄去一封信，说了一堆好听的话，还撒谎说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧！”后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请那两个朋友到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄。那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄，给这个朋友看。1.状状默读短文时，圈出了不懂的词语“迫切”，请你联系上下文，告诉状状这个词语的意思是：。（2分）2.当一个朋友迫切需要一件棉衣时，他的两个朋友知道后，一个是怎么做的？用“”画出来；另一个又是怎么做的？用“”画出来。（4分）3.“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄”是什么意思？带着这个问题再读短文，将正确答案的序号填在括号中。（）（3分）A.朋友寄来的棉袄质量好，非常贵重。B.朋友寄来的棉袄代表了“我”和他之间珍贵的友情。C.朋友寄来的棉袄材质比狐皮袄更好。D.“我”不喜欢狐皮袄。4.当朋友寄来旧棉袄时，那位需要棉袄的朋友的心情会是怎样的？此时，他的心里会想些什么？（3分）5.在你的心中，朋友是什么？（3分）作文天地七、习作。（30分）题目：那次________真让人难忘提示：1.生活中，有什么事让你难忘呢？是一次开心的聚餐，还是一次愉快的旅途？结合自己的经历将题目补充完整。（横线处可填聚餐、旅行等词）2.将令你难忘的事情写清楚，表达出自己的真情实感。

第八单元测试卷一、1.众人登山跌倒放弃2.郊外养病灰雀谷粒或者肯定二、1.C2.（1）C（2）B（3）C3.B4.（1）BA（2）D（3）C5.A三、1.（1）爱其身（2）有礼者（3）不迁怒（4）善言伤人以言2.登瓮持石儿得活3.我想向你请教一个问题，可以吗？以后小辉再向你借东西，你就明确地跟他约好归还的时间。如果到了归还的时间，他没有及时还，你就大大方方地去找他要。嗯，我觉得你说得很对。谢谢你！四、1.（1）猪蹄牛肉羊肉（2）饼干糖果薯片（3）毛巾牙刷抹布（4）运动鞋运动衣篮球2.23.（1）1楼（2）1楼（3）1楼（4）4楼五、1.她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。2.是同学们的掌声给了英子极大的鼓励，使她鼓起勇气微笑着面对生活。3.B六、1.形容心情十分急切2.一个尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去，免得那个朋友挨冻另外一个不舍得将自己的棉袄寄给他，只寄去一封信，说了一堆好听的话，还撒谎说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧！”3.B4.他的心里充满感激，心里想：以后一定要报答这位朋友的恩情。5.示例：朋友是春风，能抚平伤痛。部编版三年级语文上册第八单元复习卡一、听两遍朗读录音，回答下列问题。1.“地球一小时”这一活动的时间是（）A.每年6月最后一个周日晚上的8点半到9点半。B.每年3月最后一个周六晚上的8点半到9点半。C.每年6月最后一个周六晚上的7点半到8点半。2.2018年“地球一小时”的活动主题是（）A.每个人心中都有一位环保家。B.开启我的60+生活方式。C.蓝色WE来。3.想一想，下列做法中，与“地球一小时”的主旨不符的是（）A.多乘坐公共交通工具。B.多使用空调、冰箱等耗电设备。C.多使用环保购物袋。二、选字组词。【粉份】面（）身（）（）红【调凋】（）动（）谢（）查【投设】（）入（）计（）票三、选词填空。（填序号）A.连续B.继续C.陆续1.放学后，同学们（）走出了校门。2.白求恩大夫在手术台旁，（）工作了六十九个小时。3.妈妈对我说：“这次失败了没关系，只要你（）努力，下次一定可以成功！”四、用“\”划去每组词语中不是同一类的一项。1.橙子苹果果冻猕猴桃2.馒头拖鞋衣架垃圾桶3.牙刷香皂菜板洗发水五、下列关于“瞅”字的说法正确的一项是（）A.“瞅”的读音与“愁”相同。B.C.“瞅”是左中右结构，共十三画。六、下列有关“请教”的注意事项，不正确的一项是（）A.在别人方便的时候请教。B.如果别人没能帮你解决你请教的问题，不用向对方表示感谢。C.向别人请教时要注意使用礼貌用语。D.在请教过程中，不清楚的地方要及时询问。七、句子训练营。1.虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（用修改符号修改病句）2.我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）_____________________________________________________3.光持石击瓮破之。（翻译句子）_____________________________________________________4.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子）_____________________________________________________八、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1.《灰雀》一文讲述的是列宁和三只小灰雀的故事。（）2.《司马光》是一篇文言文，写的是司马光砸瓮救友的故事。（）3.《掌声》一文写了残疾女孩英子在同学鼓励的掌声中变得自信的故事。（）4.“瞅”和“眶”的部首都是“目”，所以它们的意思也相同。（）5.《手术台就是阵地》一文写了白求恩大夫在战斗中，把手术台当作阵地，不顾个人安危，坚持为伤员做手术的事。（）九、课文内容回顾。1.《_______》讲述的是_____________________________________________________________________________的故事。这个故事体现了列宁的____________和他对男孩的_____________，以及男孩诚实和知错能改的品质。2.《手术台就是阵地》赞扬了白求恩大夫___________________________________精神。3.《司马光》这篇课文表现了司马光_____________的品质。4.两次热烈的掌声让英子从一个______的小女孩变成一个____________的小女孩，是掌声给了她______，让她笑着面对生活。5.“_____________，暖于布帛；_____________，深于矛戟。”这句话用了对比的手法，写出了善言和恶语的巨大差别。6.爱人_____________。7._______，不贰过。8.仁者______，有礼者______。

参考答案一、听力材料：“地球一小时”“地球一小时”活动发起于2007年，倡导社会各界在每年3月最后一个周六晚上的8点半到9点半，关掉不必要的灯光和其他耗电设备，以实际行动应对气候变化。2018年，“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”，旨在呼吁人们可以在熄灯60分钟之后，继续践行环保节能的生活方式。全球有上百个国家的数千座城市自愿熄灯一小时来参与这一活动。“地球一小时”，关灯只是一个活动形式，更重要的是我们要从日常点滴做起，从小事做起，让我们的天更蓝，水更清。毕竟，我们只有一个地球，保护它，就是保护人类自己。1.B2.B3.B二、粉份粉调凋调投设投三、1.C2.A3.B四、1.果冻2.馒头3.菜板五、B六、B七、2.我不能离开自己的阵地。3.司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。4.元元做事总是慢吞吞的。八、1.×2.√3.√4.×5.√九、1.灰雀列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，通过交谈让男孩意识到自己的错误，主动将灰雀放回善解人意尊重、爱护2.毫不利己、专门利人的国际主义3.机智勇敢4.自卑开朗、自信勇气5.与人善言伤人以言6.若爱其身7.不迁怒8.爱人敬人部编版三年级语文上册期末测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、认真听老师读短文，完成下面的练习。（8分）1.每当太阳落山时，合欢树的叶片就成对地在一起，等到第二天太阳出来，它再叶片，开始新一天的生活。（2分）2.短文列举了哪几种会睡觉的植物？（）（2分）A.合欢树、太阳花、杨树、茉莉花B.合欢树、蝴蝶花、柳树、茉莉花C.合欢树、太阳花、柳树、茉莉花3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）“室内盆栽多时，白天空气清新，晚上空气混浊”是因为植物白天“打呼噜”睡觉，晚上工作。（）（2）合欢树的叶片成对地合拢在一起，这样可以减少热量散失，防止水分蒸发。（）（3）茉莉花是个“夜猫子”，它总是傍晚开放，第二天早上合拢。（）（4）植物都会睡觉，只是睡觉的方式、时间不同。（）二、看拼音，写字词。（8分）1.jiāo外的树林里有几只huīquè，我去散步时，常常喂ɡǔlì给它们吃，我一走进小树林，它们就一边mínɡ叫，一边扇动着chìbǎnɡcháo我飞过来。2.停电了，妈妈用火chái点燃了làzhú，屋子里顿时亮了起来，火yàn跳动着，qiánɡbì上映着妈妈的yǐnɡ子。三、给下列词语选择正确的字。（4分）【载栽】【镜境】【奏凑】【怒努】（）树（）子演（）发（）运（）（）界（）巧（）力四、请把正确答案的序号填在括号里。（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.坪坝（bà）歌韵（yùn）凌乱（línɡ）细嚼慢咽（jué）B.孵蛋（fū）鲫鱼（jì）撤退（chè）亭台楼阁（ɡé）C.处罚（chù）到处（chǔ）处分（chù）无处不在（chù）D.宿舍（shè）舍得（shě）舍弟（shě）依依不舍（shě）2.要过年了，冬冬的妈妈准备去超市购买年货，让冬冬帮她整理一份购物清单，下列分类有误的一项是（）A.白菜蘑菇豆角西红柿B.春联花炮年画中国结C.松子杏仁苹果开心果D.带鱼虾螃蟹扇贝3.妈妈经常教育我：“不要把怒气转移到别人身上，不要犯两次同样的错误。”与这句话意思相近的名言是（）A.爱人若爱其身。——《墨子》B.不迁怒，不贰过。——《论语》C.仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。——《荀子》4.关于童话，下面说法不正确的一项是（）A.童话中的植物、动物像人一样能说话，有喜怒哀乐。B.童话故事充满了丰富的想象。C.童话故事都是真实发生的事情。D.阅读童话，我们能从中获得很多启示。5.下列不是描写秋天景色的诗句是（）A.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。五、按要求写词句。（19分）1.补充下列词语并完成练习。（10分）披（）散（）天高（）（）提（）吊（）（）（）尽染（）红（）赤（）谷（）登（1）第一列词语都和有关。（2）第二列词语描写的季节是，我还积累了描写其他季节的词语，如：、。2.按原文填空。（3分）（1）众皆，击瓮破之，水迸，。（2）金黄色是给田野的，看，田野像金色的。橙红色是给，橘子、柿子你挤我碰，去摘呢！3.日积月累，学以致用。（4分）（1）芊芊来到秋月映照下的洞庭湖边，看到平静的湖面犹如一面尚未打磨的镜子，马上想起了诗句：“，。”（2）为了弄清楚这件事，小语和小文辩论了将近一个小时，真是“灯不拨不亮，”。（3）俗话说：“二人同心，。”我们两个人互帮互助，终于完成了这个实验！4.下面句子中有两处与原文不同，请用正确的修改符号修改过来。（2分）下雨的时候，他喜欢玩打激乐器。小雨滴敲敲打打，一场音乐会便开始了。阅读理解六、课外阅读。（16分）（一）校园秋色（节选）（6分）花圃里盛开着许多美丽的菊花。它们显得五彩缤纷：白如雪，红似火，黄赛金……它们千姿百态，令人目不暇（xiá）接；有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。1.联系上下文，我知道文中加点词语“目不暇接”的意思是（）（2分）A.形容眼睛动也不动地盯着菊花看。B.形容菊花千姿百态，眼睛都看不过来了。C.形容菊花太多了，看不清菊花的样子。2.这段话是围绕哪一句话写的？请用“”画出来。（1分）3.这段话主要写了、、、答这四种菊花。（2分）4.这段话中哪些语句具体描写了菊花的千姿百态？请用“”画出来。（1分）（二）真正的原谅（10分）有一次，发明大王爱迪生和他的助手们制作了一个电灯泡。那是他们（）工作了一天一夜的劳动成果。随后，爱迪生让一名年轻学徒将这个灯泡拿到楼上另一个实验室，这名学徒从爱迪生手里接过灯泡，（）地一步一步走上楼梯，生怕手里的这个新玩意儿滑落。但他越是这样想，心里就越紧张，手也禁不住哆嗦（duōsuo）起来，当走到楼梯顶端时，灯泡最终还是掉在了地上。爱迪生没有责备这名学徒，过了几天，爱迪生和助手们又用一天一夜的时间制作出一个电灯泡。做完后，还得有人把灯泡送到楼上去，爱迪生想都没想，就将它交给了那名先前将灯泡掉在地上的学徒。这一次，这个学徒（）地把灯泡拿到了楼上。事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎么办？”□原谅不是光用嘴巴说说的□而是要靠做的。□爱迪生回答□1.在文中的“□”处加上合适的标点。（2分）2.请选择合适的词语填写在文中的括号里。（只写序号）（3分）①小心翼（yì）翼②安安稳稳③辛辛苦苦3.文中“这个新玩意儿”指的是。（1分）4.“……当走到楼梯顶端时，灯泡最终还是掉在了地上。”此时，年轻的学徒心里会想：（2分）5.读了短文，你认为“真正的原谅”指的是（）（2分）A.原谅他就够了，不用再把灯泡交给他拿。B.原谅一个人，不仅要从心里原谅，还要大声地说给对方听。C.原谅一个人，不仅要说出来，更要从行动上表现出来。七、课外书阅读。（5分）1.在《格林童话》里，我认识了的格莱特；的小裁缝；的白雪公主。（只写序号）（3分）A.勇敢机智，打败了巨人，当上了国王B.从爱哭的胆小鬼变成勇敢的小姑娘C.美丽、可爱、善良，却遭继母嫉妒和毒害D.善良美丽、积极乐观，坐着南瓜马车参加舞会2.在你心中，叶圣陶笔下的稻草人有着