《花、果实与种子导学案》_第1页
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文档简介

《花、果实与种子》导学案导学目标：1.了解植物的生殖结构，包括花、果实和种子的形成过程；2.掌握植物的生殖方式，包括有性生殖和无性生殖；3.理解植物的繁殖对于生态系统的重要性。导学内容：一、花的结构和功能1.花的结构：花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊；2.花的功能：吸引传粉媒介、进行有性生殖。二、果实的形成和种类1.果实的形成：受精后雌蕊发育效果实；2.种子的形成：胚珠受精发育成种子；3.不同种类的果实：肉果、核果、荚果等。三、种子的结构和传播1.种子的结构：种皮、胚乳、胚；2.种子的传播方式：风力传播、动物传播、水流传播等。四、植物的生殖方式1.有性生殖：花粉与卵细胞结合形成种子；2.无性生殖：植物通过分生组织、茎的节片等方式繁殖。导学步骤：一、导入请同砚们回顾一下上节课所学的内容，植物的生殖结构有哪些？它们的功能是什么？二、进修1.通过图片展示，让学生了解花的结构和功能；2.通过视频展示，让学生观察果实的形成过程；3.通过实验，让学生观察种子的结构。三、讨论1.学生分组讨论植物的生殖方式对于生态系统的影响；2.学生展示自己的观点，并与其他组进行交流。四、总结1.教师总结本节课的重点内容，强调植物的生殖对于生态系统的重要性；2.学生自主总结本节课的知识点，做好笔记。五、拓展1.学生可自主选择一种植物，了解其生殖结构和繁殖方式；2.学生可通过实地考察，观察不同植物的生殖过程。导学案评判：本节课的导学案设计了多种教学方式，通过图片、视频、实验等形式，帮助学生更好地理解植物的生殖结构和繁殖方式。同时，通过讨论和总结，培养学生的思维能力和自主进修能力。希望同砚们

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