教科版一年级下册第一单元 我们周围的物体 测试卷及参考答案【夺分金卷】

教科版一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下面不是同一类的是（

）。A.梨子

B.西红柿

C.苹果2.比较物体轻重时会用到（

）。A.

B.

C.3.闻不明物体的正取方法是（

）。A.凑近闻

B.戴口罩闻

C.4.下面的物体能溶解在水里的是（

）。A.盐

B.螺母

C.小石子5.把食盐放入水中，发现食盐（

）。A.没有溶解

B.溶解了6.对于不明液体，正确的观察方法是（

）。A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用舌头尝7.如图所示，这些物品的分类标准是根据（

）。A.轻重

B.形状

C.大小8.小明帮老师收拾实验用的螺母，（

）放才能在平铺一层时装的更多。A.任意放

B.躺着放

C.立着放二.填空题(共8题，共36分)1.水没有（

），具有（

）性。2.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（

），可以掂物体的轻重。3.同样大小的棉花和铁块，（

）比（

）重。4.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。5.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。6.为了发现物体的特征，可以从（

）、（

）、（

）、（

）方面比较。7.两个相同形状和材料的物体，越大的越（

），越小的越（

）。8.白糖在水中发生的是（

）现象。三.判断题(共8题，共16分)1.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（

）2.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（

）3.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（

）4.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（

）5.水具有无色、无味、会流动、透明的特征。（

）6.我们都是圆柱形的。（

）7.形状也是区别物体的一个重要特征。（

）8.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.

看一看，比形状

掂一掂，比轻重

闻一闻，比气味

看一看，比是否透明2.把水和木块与它们的特征连在一起。

水

木块透明

有固定形状

无颜色

会流动

有花纹五.简答题(共2题，共10分)1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？六.综合题(共3题，共24分)1.请将下列物体的序号填入相应的类别。上图六个物体，我们可以按照它们的（

）特征来分类，（

）是一类，（

）是一类，（

）是一类。2.下面是一位同学用不同的方法，把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。1.称量物体的工具名称是（

）。2.请根据实验结果，将以上物体按从轻到重的顺序排列：（只写物体序号）（

）。3.这三次排序的结果一样吗？哪种方法更准确？3.将下面这四种球分成两类。①高尔夫球；②羽毛球；③乒乓球；④足球

第一种分法：（

）一类，（

）一类。第二种分法：（

）一类，（

）一类。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.B8.C二.填空题1.形状；流动2.光滑或粗糙3.铁块；棉花4.洗衣；洗菜；拖地；浇花5.预测；称一称6.形状；大小；味道；轻重7.重；轻8.溶解三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简