2023-2024学年山东省聊城市高唐县八年级（下）第一次质检物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年山东省聊城市高唐县八年级（下）第一次质检物理试卷一、选择题（第1-14小题每题3分，第15-17小题每题4分，共54分）1.关于力的概念，下列说法中错误的是(

)A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用

B.物体受到力的作用时，一定存在施力物体

C.空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用

D.马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力2.关于物体的惯性，下列说法正确的是(

)A.一切物体都具有惯性

B.跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性

C.跳水运动员起跳后，先向上运动，然后下落，是由于运动员具有惯性

D.运动速度大的物体惯性大，运动速度小的物体惯性小3.下列说法中正确的是(

)A.物体的质量跟它受到的重力成正比

B.重力的施力物体是地球，方向总是竖直向下

C.质量为1千克的物体重9.8牛，可以写成1千克=9.8牛

D.重力的方向总是垂直于物体表面4.下列实例中，为了增大摩擦的是(

)A.鞋底刻有凹凸不平的花纹 B.拉杆旅行箱底部装有轮子

C.向自行车的转轴处加润滑油 D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫5.以下安全提示中与摩擦力知识有关的是(

)A.请驾驶员系好安全带

B.雨天路滑，驾驶员小心驾驶

C.天干物燥，注意防火

D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外6.如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为(

)

A.1N，0 B.0，1N C.2N，1N D.1N，1N7.关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正确的是(

)A.车处于静止状态，它没有惯性 B.车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力

C.车处于静止状态，所受的力是平衡力 D.车处于静止状态，所以不受力的作用8.如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是(

)A.只受到磁力的作用

B.由于惯性的作用

C.没有受到重力的作用

D.磁场的磁力和重力相互平衡9.小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒(图甲)；过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒(图乙)，对这两种情景，下列解释合理的是(

)A.二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态

B.二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来的运动状态

C.前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态

D.后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来静止状态10.一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应该(

)A.站着不动，大声呼救 B.成单脚站立，减小压力

C.轻轻伏在冰面，爬向岸边 D.加快速度跑开，逃离险境11.把盛有不满液体的试管由竖直逐步倾斜的过程中，液体对试管底的压强将(

)A.变大

B.不变

C.变小

D.先变大后变小12.三个底面积相同，高度相同的容器A，B，C盛满同种液体，如图所示。用pA，pB，pC和FA，FB，A.pA=pB=pC

FA>FB>FC 13.三个完全相同的圆柱形容器，放在水平桌面上，里面分别装有水、煤油、盐水。若三个容器对桌面压强相等，则容器内液面最高的是(

)A.水 B.煤油 C.盐水 D.一样高14.一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将(

)A.立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.减速后停止 D.仍做匀速直线运动15.2023年12月，我省大部分地区普降大雪，气温骤降，街道、公路被冰雪覆盖，下列说法正确的是(

)A.人们在结冰的路面上难以行走，是因为摩擦力较小

B.汽车在冰面上刹车后仍能滑行，是因为汽车具有惯性

C.小孩在冰面上滑行时，对冰面的压力和小孩受到的支持力是一对平衡力

D.环卫工人给积雪的路面撒盐，可以加快冰雪熔化16.下列有关运动和力的描述或解释正确的是(

)A.击打排球时手感到疼，是由于物体间力的作用是相互的

B.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力

C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是静止的

D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力17.下列事例中，属于利用惯性的是(

)A.拍打刚晒过的被子使灰尘脱落 B.将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套了

C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远二、非选择题（共46分）18.踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受______作用的缘故。19.如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是______.纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作______运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)．20.如图，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有______，而冰壶最终会停止下来，是因为______。

21.重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的合力为______N；若木块与桌面的接触面积为0.02m2，则木块对桌面的压强为______Pa。22.如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数______，木块对桌面的压力______，木块对桌面的压强______。(均选填“变大“、“变小”或“不变”)23.如图所示，杯中装水深度为0.1m，杯和水的总质量为0.3kg，杯底与水平桌面接触面积为2×10−3m2.ρ水=1.0×103

24.用200牛的力，沿与水平地面成45°角拉小车，用力的示意图画出拉力。

25.质量为20千克的物块静止在斜面上，用力的示意图画出该物体所受的重力。(g取10N/kg)

26.研究影响压力作用效果因素的实验：

观察甲、乙两图实验现象说明______：27.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做______运动，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；

(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，要利用图中______两组实验的数据进行比较得出结论；

(3)滑动摩擦力的大小与______和接触面的______有关。滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关；

(4)从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：______。28.一个质量为50kg的人，每只鞋底与地面的接触面积是150cm2，计算：

(1)人站在地面上对地面的压强。

(2)人行走时对地面的压强。(g取10N/kg)29.随着电热水器的不断改进，如图所示的电热水壶深受人们的喜爱，它的容积为2×10−3m3，壶身和底座的总质量是1.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深16cm。(g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、力是不能离开物体而存在的；故A正确。

B、物体受到力的作用时，一定存在施力物体，要产生力至少存在两个物体；故B正确。

C、空中的小鸟和地球有一对相互作用的吸引力；故C正确。

D、马拉车的力和车拉马的力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的。D错误。

故选：D。

本题考查的力的概念和力的相互作用性，需要注意的是相互作用力的大小是相等的。2.【答案】A

【解析】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，所以此项是正确的；

B、惯性的大小只与物体的质量有关，与其他因素无关，运动员的质量没有改变，所以惯性不变，选项说法错误；

C、在整个的过程中物体的运动状态发生了改变，所以不是惯性现象，而影响物体运动状态的原因是力，所以这是一个力改变物体的运动状态的例子。此项是错误的。

D、惯性的大小只与质量有关，与其他都无关，当然与速度也是无关的，所以此项也是错误的。

故选：A。

一切物体，不论是运动还是静止、匀速运动还是变速运动，都具有惯性，惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大；

惯性的大小和物体是否运动、是否受力以及运动的快慢是没有任何关系的。

需要注意的是：物体的惯性的大小只与质量有关，与其他都无关。而经常出错的是认为惯性与物体的速度有关。3.【答案】B

【解析】解：A、质量是物体的属性，与重力无关，重力一种力，与质量成正比，注意“原因”和“结果”说反了，故A不正确；

B、地球附近的物体由于受到地球的吸引而产生的一种力叫重力，所以重力的施力物是地球，方向总是竖直向下，故B正确；

C、千克和牛顿是两个不同物理量的单位，不能直接用等号，故C不正确；

D、重力方向是竖直向下，而不是垂直于物体表面，故D不正确。

故选：B。

重力的定义是地球附近的物体由于受到地球的吸引而产生的一种力，其施力物是地球，受力物是地球附近的物体，方向是竖直向下的，不是垂直向下，质量是1千克的物体受的重力约是9.8牛顿，但不能说1千克就等于9.8牛顿。

本题考查对重力定义的理解以及重力与质量的关系的相关知识。4.【答案】A

【解析】解：A、鞋底刻有凹凸不平的花纹，在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。符合题意。

B、拉杆旅行箱底部装有轮子，用滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦。不符合题意。

C、向自行车的转轴处加润滑油，在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。不符合题意。

D、在气垫船底和水之间形成一层空气垫，使接触面脱离来减小摩擦。不符合题意。

故选：A。

(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。

(2)增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度一定时，增大压力。

(3)减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度一定时，减小压力。使接触面脱离。滚动摩擦代替滑动摩擦。

掌握摩擦力大小的影响因素。掌握增大和减小摩擦的方法。5.【答案】B

【解析】解：A、请驾驶员系好安全带，防止惯性带来的危害；

B、雨天路滑，驾驶员小心驾驶，下雨天摩擦力车轮与地面间变小刹车距离变大；

C、天干物燥，注意防火，燃料的着火点降低；

D、在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外，流体流速与压强的关系。

故选：B。

与摩擦力有关的知识有影响摩擦力大小的因素，以及增大减小摩擦的方法。

雨后路面湿滑，刹车距离变大，相同情况汽车不宜停止，因此应小心驾驶。6.【答案】D

【解析】解：甲图中重物静止，则重物收到的重力与绳对重物的拉力为一对平衡力，所以绳上的拉力为1N，再对弹簧受力分析，弹簧受到向右绳得拉力，和左侧绳向左的拉力而平衡，故弹簧测力计的示数为1N；

乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力，弹簧测力计受到的力和甲图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的。

所以两次弹簧测力计的示数都是1N。

故选：D。

根据物体间力的作用是相互的分析A图中弹簧测力计的受力情况，和B图中的弹簧测力计受力情况进行比较，看两个弹簧测力计的受力情况是否相同；

然后根据弹簧测力计测量力的原理来分析弹簧测力计的示数到底是多少。

解答此题关键是弹簧测力计的受力分析，这是解答此题的关键。7.【答案】C

【解析】解：A、根据惯性的定义可知，一切物体都有惯性，静止的汽车也具有惯性．故A错误．

B、摩擦力的产生，是物体之间要发生或已经发生相对运动，由于汽车静止在地面上，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用．故B错误．

C、静止在地面上的汽车处于平衡状态，受到重力和地面对它支持力的作用，即这两个力是平衡力，故C正确．

D、由于C是正确的，故D错误．

故选C．

(1)一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．

(2)(3)(4)静止属于平衡状态，故有两种可能，即不受力或受到平衡力的作用，对于静止在地面上的物体，即一定是受到平衡力的作用；

此题中主要考查了对惯性的认识，平衡状态的辨别，以及对物体的受力情况分析，都是力学的基本知识，我们们应学会熟练运用．8.【答案】D

【解析】【分析】

地球仪处于平衡状态，它受平衡力的作用，合力为零，不会只受到一种力的作用。

如果物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态，它们受到的力称为平衡力，其合力为零。

【解答】

地球仪处于静止状态，属于平衡状态，它受到竖直向下的重力和竖直向上的磁力，是一对平衡力。

故选D。9.【答案】A

【解析】解：走路时，人原来就处于运动状态，当脚绊上石头后，人的下半身运动停止，而人的上半身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前跌倒，

当人踩着西瓜皮，脚突然向前滑动，即人的下半身的运动速度变快，而人的上半身由于惯性仍要保持原来较小的速度，于是人就会向后倒下，故BCD错误，A正确；

故选：A。

物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动，根据对惯性的理解可分析答题。

本题主要考查用惯性知识解释生活中的一些现象，体现了从物理走向生活的理念。应用惯性知识解释生活中现象的步骤是：先分析物体的原先的运动状态，当受到力的作用，物体的一部分的运动状态发生了改变，没受到力的那部分由于惯性要保持原来的状态。10.【答案】C

【解析】解：为了不让冰破裂，需要减小压强，在压力一定时，可通过增大受力面积的方式减小压强。

A.站立不动，压力不变，受力面积不变，压强不变，故A错误；

B.单脚着地，压力不变，受力面积减小，压强增大，冰破的更快，故B错误；

C.轻轻趴在冰面上并慢慢向岸边挪动，压力一定，受力面积增大，压强减小，故C正确；

D.快速跑开时一个脚着地，压力一定，受力面积减小，压强增大，冰破的更快，故D错误。

故选：C。

(1)压强大小的影响因素：压力大小、受力面积。

(2)脚下的冰要破裂，说明人对冰面的压强太大，为了人不陷入湖中，要从减小压强的角度来入手考虑，减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

此类题目贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想，解答此类题目的关键是掌握增大或减小压强的方法。11.【答案】C

【解析】解：当试管由竖直逐步倾斜的过程中，液面到试管底部的深度在变小，根据p=ρgℎ即可得出液体对试管底部的压强在变小。

故选：C。

根据液体压强公式p=ρgℎ进行分析。判断水对试管底部的压强变不变，就看ℎ变不变。要清楚ℎ是指液面到试管底部的垂直距离。

此题考查学生对液体压强特点的掌握和理解，液体压强与液体的密度和深度有关。解题的关键是要清楚深度是指液面到底部的垂直距离。12.【答案】B

【解析】解：因为液体的深度和密度都相同；根据公式p=ρgℎ可知液体对容器底部的压强相等，即pA=pB=pC；

容器底面积相等，根据公式p=FS可知，液体对容器底部的压力相等，即FA=FB13.【答案】B

【解析】解：根据液体的压强公式P=ρgℎ变形后得：ℎ=Pρg；由于水、煤油、盐水中，煤油的密度最小，故其高度最高；

故ACD错误；B正确；

故选：B。

明确三种液体的密度大小关系，根据液体的压强公式P=ρgℎ变形后得：ℎ=Pρg；再根据密度关系可比较液面的高低。

熟练运用液体压强的公式及变形公式，抓住题目中的重要条件14.【答案】D

【解析】解：由题意知，物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体不再受到任何力的作用，根据牛顿第一定律，它将做匀速直线运动。

故选：D。

根据牛顿第一定律可做物体的运动情况做出判断。

本题主要考查了对牛顿第一定律的理解与运用，属基础题，难度不大。15.【答案】ABD

【解析】解：A.如果没有摩擦力，人们就无法行走，因此摩擦力越小，人们的行走就越困难，故A正确；

B.车原来处于运动状态，当刹车后，汽车由于惯性还要保持原来的运动状态继续滑行，故B正确；

C.因为冰面受到的压力和小孩受到的支持力没有作用在同一个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故C错误；

D.向雪上撒盐，可以降低雪的熔点，因此可以加快雪的熔化，故D正确。

故选：ABD。

(1)摩擦力越小，人们的行走越困难；

(2)任何物体都有保持原来运动状态的性质叫做惯性；

(3)处于平衡状态的物体受平衡力作用；

(4)降低熔点可以加快雪的熔化速度。

本题综合增大或减小摩擦的方法、平衡力的辨别、惯性现象以及降低熔点的方法，本题题型一般考查为基础知识，因此对相关知识较为熟悉尤为关键。16.【答案】AC

【解析】解：A.击打排球时，手给了排球一个击打的力，由于物体间力的作用是相互的，排球回给了手一个相等的力，所以手感到疼，故A符合题意；

B.弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力也是弹力，故B不符合题意；

C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人和伞的位置没有发生变化，人是静止的，故C符合题意；

D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力等于摩擦力，故D不符合题意。

故选：AC。

(1)物体间力的作用是相互的；

(2)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；

(3)以伞为参照物，人和伞的位置没有发生变化；

(4)物体静止时受力平衡。

本题考查二力平衡条件的应用、运动和静止的相对性、相互作用力和弹力的概念等，难度不大。17.【答案】ABD

【解析】解：A、拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性；

B、锤头和锤柄一起向下运动，锤柄撞到地面后停止运动，而锤头由于惯性继续向下运动，这样锤头就紧紧的套在了锤柄上，是利用惯性；

C、汽车在行驶的过程中，若紧急刹车，后面的车由于惯性会继续向前运动，如果车距较小就有撞车的危险，保持车距能有效的防止由于惯性带来的危害，而不是利用惯性；

D、跳远时，运动员起跳后使自己处于运动状态，由于惯性仍向前运动；这是利用了惯性。

故选：ABD。

惯性是任何物体都有保持原来运动状态的性质，有时对我们有用、有时有害，特别要防止惯性带来危害，据此对各选项逐一进行分析。

惯性是物体的固有属性，惯性在有些情况下对我们有利，我们要充分利用惯性；在有些情况下，惯性对我们有害，我们要防止惯性造成的危害。18.【答案】重力

【解析】解：因为地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，因此空中飞舞的毽子由于重力作用，最终要落回地面。

故答案为：重力。

重力是指地球附近的一切物体都要受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的。

根据重力的概念进行分析。

考查重力的概念记忆情况，知道地球附近的一切物体都受到重力作用。19.【答案】拉力不在水平方向；匀速直线；变大

【解析】解：(1)摩擦力的方向：沿接触面，与物体相对运动的方向相反；

当木块做匀速直线运动时，木块受平衡力，弹簧的拉力与摩擦力相等，所以拉力的方向必须沿着水平方向；

(2)摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙摩擦力越大；还与压力有关，压力越大，摩擦力越大；当在木块上再放一个砝码时，木块运动时受到的滑动摩擦力将变大．

故答案为：

拉力不在水平方向；匀速直线；变大．

从摩擦力的方向与二力平衡的条件分析拉力的方向与木块做什么运动；

摩擦力大小与接触面的粗糙程度、压力大小有关．

本题的难点是第一问，需要会分析拉力的方向，此处用到了转换法．20.【答案】惯性

冰壶受到阻力(摩擦力)作用

【解析】解：(1)掷出去的冰壶由于惯性还要保持原来的运动状态，因此会在冰面上滑行一段距离；

(2)由于力是改变物体运动状态的原因，并且在冰面上滑行时，水平方向上只受到摩擦力作用，所以冰壶由运动到静止是因为冰壶受到阻力(摩擦力)作用。

故答案为惯性；冰壶受到阻力(摩擦力)作用。

(1)一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质叫惯性；

(2)力是改变物体运动状态的原因，根据冰壶由运动到静止运动状态的改变来分析冰壶受到的作用力。

此题主要考查了惯性现象以及力的作用效果；力的作用效果表现为一是力可以改变物体的运动状态，二是力可以改变物体的形状。21.【答案】1

400

【解析】解：因为木块在2N的水平拉力作用下，木块做匀速直线运动，因此木块受到摩擦力的大小为2N；

又因为水平拉力增加到3N，而木块受到的摩擦力不变，因此木块受到的合力：F合=F−f=3N−2N=1N；

又因为压力F=G=8N，S=0.02m2

所以木块对桌面的压强：P=FS=8N0.02m2=400Pa。

故答案为22.【答案】不变

不变

变大

【解析】解：在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，所以不变，摩擦力大小与接触面积无关，所以摩擦力不变，弹簧测力计示数不变，因为弹簧测力计的拉力与摩擦力是平衡力；因为受力面积减小，根据压强的公式p=FS可知，木块对桌面的压强变大；

.故答案为：不变；不变；变大。

本题抓住摩擦力大小的影响因素，摩擦力大小与接触面积无关，增大压强的方法：减小受力面积。23.【答案】1000；1500

【解析】【分析】

已知水的深度，根据公式P=ρgℎ可求水对杯底的压强；

已知杯子和水的质量，根据公式G=mg可求其重力，杯子和水的重力就等于杯子对桌面的压力；

最后利用公式P=可求杯底对桌面的压强。

本题考查液体压强和压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力。

【解答】

解：水对杯底的压强为P=ρ水gℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa；

杯子和水的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N24.【答案】解：拉力的作用点在小车右边缘的中点，大小是200N，方向与水平地面成45°角，如下图：

【解析】沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小，在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点或终点表示力的作用点。

本题考查力的示意图的画法，是一道基础题。25.【答案】解：物块的重力为：G=mg=20kg×10N/kg=200N；

重力的作用点在重心上，竖直向下画出一条带箭头的线段表示重力，并标出重力的大小为200N，如图所示：

【解析】已知物体的质量，根据G=mg求出重力的大小，再根据规则物体的重心在物体的几何中心，沿重力的方向画一带箭头的线段表示重力，并标出重力的大小。

本题不仅考查重力示意图的画法，还考查重力计算公式的应用，本题示意图画法的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的。26.【答案】受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显

【解析】解：实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，比较图甲、乙实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

故答案为：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。

探究压力作用效果与压力和受力面积的关系时，应控制变量。

本实验利用转换法和控制变量法探究压力作用效果的影响因素。27.【答案】匀速直线

二力平衡

乙、丙

压力大小

粗糙程度

在压力一定时，接触面越粗糙，滑动