珍爱生命-防止溺水（教案） 主题班会

珍爱生命——防止溺水教学目标1.提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识，感悟生命的可贵，珍爱生命.2.改变生活中不遵守游泳安全习惯，提高对在户外生活中防溺水安全行为的辨别。3.学习自防自救以及心肺复苏的知识，深化防溺水安全教育。教学重难点1、防溺水安全意识的认知，养成良好在游泳习惯

2、遇到溺水时的自救，他救方式，掌握心肺复苏操作步骤教学方法讨论法、演示法、示范讲解法以及现场模拟等等教学过程同学们好，今天我们上一节异常的课——珍爱生命、谨防溺水。导入：暑期大家有去游泳避暑的吗？那大家关于游泳知识都知道那些呢？过渡语：大家的知识都很丰富只有做到这些事项才能尽量避免溺水危险,今天我们就以此为话题共同学习珍爱生命谨防溺水。出示本课教学目标过度语：请同学们带着这几个目标有针对性的学习过渡语：学校与家长每年都在教育我们游泳的注意事项，但仍有同学们去触犯不幸身亡，我们一起通过视频看一看。一、视频观看观看《防溺水教育片》，那里令人心痛的消息，这一件一件的揪心数字，多么完美的生命就这样短暂的结束，令人惋惜。据我国卫生部统计，全国每年约有5.7万人死于溺水，相当于每天有150多人溺水死亡，每年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%，而且，溺水死亡的男性高于女性，农村高于城市。今天，我们就以此为话题，上一节异常的课——珍爱生命。谨防溺水。二、发生溺水有哪些原因1、学生观看上面视频完后分组讨论：通过刚刚我们观看的视频，大家能分析溺水的一些原因吗？请大家前后八人为一组分别进行讨论。2、各小组派代表发言，总结：过度语：大家讨论的都很激烈想必都有自己的答案了，有同学跟大家分享一下吗？溺水的主要原因有：（1）私自下河下塘；（2）游泳前未进行热身运动;（3）去深水或是不熟悉陌生水域;（4）不懂得施救措施;（5）不听教师和家长教导等等看来，大家已经有了自己的答案了，我相信那些会游泳的学生再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的溺水安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提醒我们吧!3、出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：(a)未经家长、教师同意不准私自去游泳;(b)没有会游泳的成年人陪同不去深水区游泳;(c)配有救生员的正规游泳池游泳(d)不到不熟悉的江、溪、池塘去游泳。三、急救措施要记牢1、假如我们自己不小心掉入水里或者在深水游泳时呛到水啦，如何自救？学生们讨论2、观看《水中自救》短视频，告知学生一旦遇到危险自己如何自救（a）镇定放松自救，不要紧张（b）不放弃任何求生机会（c）抽筋要及时呼救靠岸边3、讲授急救知识窗：（a）当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，因为这样会使身体下沉更快。（b）会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。（c）救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。四、发生溺水时，我们救上岸后，如果此人没有呼吸和脉搏，我们改怎么办？我们必须进行抢救，对溺水者做胸外心脏按压（即心肺复苏）。1、大家想看老师为我们亲自演示吗？请大家掌声欢迎2、专业老师演示抢救方法3、实践是检验真理的唯一标准，刚刚同学们看的非常认真，有愿意上来试试的同学吗？（选两位同学）在同学学们做演示的时候专业老师适当提示4、学生做完演示后，与学生们一起总结刚刚在示范时出现的错误，一起纠正。过渡语：我相信大家和我一样看到现场演示后，心里有了自己的想法，在发生溺水事件时，懂得急救知识是多么重要的。5、小结如何开展岸上急救(四步)知识窗：（a）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。(b)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。(c）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。（d）

注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话，或拦车送医院。

五、大家跟我读《防溺安全大家知》防溺水，有高招，大人陪伴最是好。私自游，很危险，不去深水很重要。私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。水激流，不打闹，掉进激流会要命。一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。同学们要记牢，幸福日子天天过。六、总结1、一节课很快就结束了，不亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识？有同学们为我们分享吗?。2、亲爱的孩子们，你们的生命像向日葵一样，迎着灿烂的阳光快乐的成长，十分完美十分令人向往，正因为如此，我们更要珍惜宝贵的生命，时刻把防溺水的安全知识牢记心中。不要让一时的贪玩，换来亲人两行痛苦的泪水。大家一定要切记“珍爱生命——防止溺水”“安全”二字永记心中，远离危险身体好。最后我们高唱这首歌曲，将防溺水的意识牢记在心3、齐唱《防溺水保平安》，播放音乐伴唱。池塘边小河流，我们像鱼儿水中游。戏水欢乐固然好，别忘了，水能载舟亦能覆舟。小时候，大树旁，有一首歌谣轻轻唱，鱼儿遨游在海洋，每一个活泼可爱的你，幸福健康。安宁时光在静静的流淌，鸟儿展翅飞天空，池塘边啊小河流，像条鱼儿水中游，戏水欢乐别忘了水能载舟亦能覆舟。深沟渠啊大水库，不要在此多逗留，环境优美别忘了生命失去无法回头，无法回头，呜喔。别贪