第5课 南亚、东亚与美洲的文化 导学案 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

PAGE1-第5课南亚、东亚与美洲的文化学习目标1.了解古代南亚、东亚和美洲的区域文化,理解世界文化的多样性。2.认识古代南亚、东亚和美洲各国、各地区、各民族对人类文化发展作出的贡献。必备知识一、古代印度文化1.范围:包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。2.背景:公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家。3.主要成就:(1)思想。①出现种姓制度和婆罗门教。②公元前6世纪,佛教产生,提倡“众生平等”和忍耐顺从。③4世纪时,印度教开始兴起,后逐渐发展为印度的主要宗教。(2)文学:史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在古代印度文学中占有重要的地位,集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。(3)艺术:佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。(4)数学:发明了包括“0”在内的十个数字符号。4.传播:公元前后,开始传播到东南亚。5.影响:(1)在东南亚产生了广泛影响。(2)佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。(3)巴利文对东南亚国家的文字发展也产生了重要影响。二、古代朝鲜与日本文化1.古代朝鲜文化:(1)成就。科学7世纪,修建了观测天象的瞻星台史学12世纪完成的《三国史记》是朝鲜半岛现存最早的史书文学艺术①在学习汉字的基础上,朝鲜人创制了本民族文字②音乐、歌舞源远流长,特色鲜明(2)中朝文化交流。①佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜。②朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。③汉字长期在朝鲜半岛使用,许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。④朝鲜半岛的古代文化传入中国中原地区。⑤南北朝时期的中国宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。2.日本文化:(1)主要成就。思想①日本神道逐渐发展起来②12世纪以后,随着武士阶层的崛起,神道融合了佛教等外来文化,逐渐形成了武士道文学诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛建筑法隆寺艺术大和绘和浮士绘(2)中日交往。①日本人先是直接使用汉字,后来根据日本语言的发音,借用汉字的楷体笔画和草体,分别创制了字母片假名和平假名。②中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展。三、美洲印第安文化1.最具代表性的文化:玛雅文化、阿兹特克文化和印加文化。主要成就宗教玛雅文化玛雅人创造了独特的文字;发明了“玛雅历”;创造出20进制,知道“零”的概念多神崇拜,都建造了金字塔印加文化建造驿道和太阳庙;会使用麻醉剂,能进行人体解剖;制定了太阳历和太阴历阿兹特克文化使用图画文字,制作陶器、石雕、木刻和金银首饰2.毁灭:(1)时间:16世纪后。(2)原因:新航路开辟后,西班牙殖民者的入侵。达标检测1．有学者将古代印第安文化分为三类(如下表)。这种分类法的依据是（）类型区域渔猎采集文化南美洲南部和北美洲西部和北部中级农业文化高级农业文化的邻近地区高级农业文化中美洲和安第斯高原地区A．生产方式 B．生活习惯 C．经济结构 D．地理位置2．古代，西亚的两河流域和北非的尼罗河流域之自然环境与各自取得的文明成就密切相关。下列能佐证这一观点的是（）①太阳历②楔形文字③“浮动园地”④金字塔A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．13世纪时，越南创造了自己的文字——喃字，它是将两个汉字结合在一起而形成的一个新字。越南民间口语文学广泛使用喃字，但文人、贵族大多都轻视喃字。由此可见，当时越南（）A．文化呈现分层特点 B．民族文化发展迅速C．民间抵制中华文化 D．实行民族歧视政策4．下图所示是玛雅人在时间计算方面创造的一种数学体系，他们用了三个符号：“点”表示一，“横”表示五，画一“贝壳”表示零。在将“零”的符号应用到数字计算方面，他们要早于欧洲八百年。这可用来说明（）A．印第安文明深受欧亚大陆文明影响 B．印第安人发明了世界上最早的历法C．人类文明与发展有一定的客观规律 D．人类文明兴起和发展是独立进行的5．古印度《摩奴法典》规定当婆罗门做伪证时，只判处流放；而当后三个种姓的人做伪证时，既要缴付罚金，又要处以流放。这一规定（）A．旨在增加政府财政收入 B．说明婆罗门掌握世俗统治权C．深受罗马万民法的影响 D．有利于维护既定的等级秩序6．在印加帝国首都蒂瓦纳库城遗址中，还保存着一座卡拉萨亚神庙，庙中有巨石砌成的太阳门，每年9月22日正午的阳光必径直穿过；门上刻有花纹，上一排为完整的金星历，预算50年的运转值与实际情况只差7秒钟。这主要反映了印加人（）A．虔诚的宗教信仰 B．掌握了丰富的科学知识C．掌握了世界上最先进的天文学知识 D．已经建立了近代科学体系7．学者达德威曾经说，印度“像海洋一样有无限的吸收能力”,接受了竞争和妥协、斗争和理解。尼赫鲁也无比自豪地指出：“让印度这个国度维持着长久生命力，是一种仁爱的人道主义和宽宏大度的文化。”当代学者也指出印度"像一块充满魔力的