总结表彰主题班会《让每一个孩子都抬起头来走路》

让每一个孩子都抬起头来走路——规范月总结表彰主题班会班会背景：从我校历年文科状况来看，高二文理分科进入文科的通常是除极少数有文科特长的学生外，绝大多数是基础差，学理科无望的学生。他们中大多数学生比较聪明，但日常行为习惯差，如不遵守纪律；上课听讲不认真，走神；不爱动手，对作业抱有完成任务的态度；课后不注意复习巩固；不爱发言，对知识不求甚解，完全处理被动应付的状态等等。同时缺乏自信。因为经过高一一年的学习，相当一部分败下阵来，于是她（他）开始对自己的能力产生怀疑，精神上的防线崩溃。尽管进入高二，学了文科又分到新的班级，他们有对未来的憧憬和决心；但这种阴影依然伴随着，使他（她）在学习上缺乏上进心，自暴自弃。学期初，我班认真学习学校及级部规范月活动精神，严格要求，加强落实。通过规范月，每位同学的日常行为规范有了不同程度的进步，又进一步反映到学习成绩上（月考成绩年级第一）。班会目的：1、通过规范月活动，对班级每一位同学客观公正的进行评价。2、尊重学生的个性差异，发现每位学生的闪光点，让每一个孩子都抬起头来走路。3、扩大表扬力度，增强学生的自信。4、增强了学生间的相互了解和任课教师对学生的认识班会准备：1、班级内部经个人自荐、小组推荐、民主评议、任课教师评议，评选出2个团体奖和17个单项奖，并印制奖状和证书。2、成立班会策划小组，讨论班会议程和主持人，并协调31、32班各项准备工作。3、安排学生家长参与并颁奖。班会过程：一、主持人致词敬爱的老师、家长亲爱的同学们：大家下午好！金秋送爽，硕果累累，相聚于这样丰收的季节。我们庆贺着，感受一路灿烂；我们奔跑着，撷取一路风景；蓦然回首，遗拾一路芳香。时光在时间的齿轮中疯狂，不知不觉间我们已在高二走过了一个多月，在过去的一个月内我们已经感受到高二生活的气息，将继续两点一线的忙碌，带些茫然与无知。偶尔略有惊险与刺激，或与亦有苦涩与伤感，悄悄地我们在长大，悄悄地我们在成熟，高二我们将面临新的挑战新的开始新的未来。接受挑战，所向披靡才是我们应有的风采。二、唱班歌班会进行第一项，请全体同学起立，唱班歌《我相信》。全体请坐三、颁奖下面进行班会第二项，为优秀同学颁奖好音乐不必终章，听一小段就能聆赏；好电影不必结局，看数个镜头即已知悉；好的情感，好的人生历程不一定要像圆规画出来的一样，只要尽情尽意，一个片段就够动人，请欣赏这些耀眼的明星：他们是勇敢者，他们是成功者，他们是激流中的弄潮儿，敢于拼搏迎难而上，他们是天空中的雏鹰，胸怀大地，志在千里，他们用行动换回好评，他们拥有更为热烈的掌声和笑容，请优胜小组上台领奖他们严格要求自己，以身作则，为同学树立榜样，积极配合老师工作，成绩优异，是老师们的左右手，是当之无愧的优秀助理，请优秀助理上台领奖。宿舍是我们的另一个家，他们营造了一个温馨的气氛，创造了一个和睦的家，建立了一个避风的港湾，请优秀宿舍上台领奖如果班级是一个生物体，我们是细胞，班主任是大脑，班干部则是传递信息的纽带和桥梁，是班主任的助手，他们不辞辛苦，任劳任怨，忙碌的身影背后，是一串串的爱与责任，请优秀班干部上台领奖玉梅凌寒绽放，暗送清香，幽幽慧芳，那是勤奋与智慧的吟唱，青春岁月，用一片真心将书山题海融进胸膛，做一只勇敢的海燕，搏击狂风恶浪，自信亮剑，试看我少年锋芒，英雄儿郎，用心雕刻梦想，请班级十佳上台领奖学如逆水行舟不进则退，在学习中取得进步是很不容易的，百舸争流勇者胜，他们以认真的态度，踏实的作风，勤奋的习惯，在这次考试中取得很大进步，请进步之星上台领奖。他们不是雪莲却有着雪莲一样的执着与顽强，不是泥土中的落叶却有着落叶一样的谦恭与芬芳，面对师长，他们永远敬重，用笑容表达对老师们的敬意，请尊师之星上台领奖紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，在校园这块圣洁的土地上，他们用自律诠释着什么是青春，他们将天真编织成美丽的梦想，将智慧化作一身光辉，请自律之星上台领奖。勤奋刻苦是他们的品质，早来晚走是他们的身影，认真踏实是他们的追求，不想留下遗憾，便加倍努力着，把失去的一切用行动换回，他们的未来不是梦！请刻苦之星上台领奖千人同心则得千人之力，万人异心则无一人之用

，他们深知，成功在于团结，团结在与合作，请团结合作之星上台领奖对待学习他们敏而好学，不耻下问，从不向困难低头，快乐的享受在为理想而拼搏的过程中，幸福的追逐在为未来而跋涉的努力里，请勤学好问之星上台领奖人生如同一面白纸，图案的绘制由自己决定，色彩的漂亮与否取决于我们的行动，他们为他人而绘的图案更加漂亮，请十佳值日班长上台领奖我们不可以延长生命的长度但可以拓宽生命的宽度，让人们因我的存在而感到幸福，在日常生活中他们是为班级荣誉而战的同学，请爱班之星上台领奖从小我们一直在讲劳动最光荣，劳动的人在我们身边默默发光，他们不怕吃苦受累，为班级做出自己的贡献，在平凡中绽放，请劳动之星上台领奖规范是一个人的习惯，更是一个人品质的体现，人生的规范方能铸就辉煌，规范的人生才有意义，请规范之星上台领奖像雄鹰展现健美的臂膀，像千里马驰骋沙场，他们用自己的青春活力绽放青春姿彩，激扬青春，彰显生命本色，请体育之星上台领奖世界上最美丽的语言是艺术，最高雅的兴致是艺术，他们携一支带有温度的笔杆，抑或谱一曲仍带有些适度的歌调，画一卷生命的蓝图，唱一支艺术之歌，请艺术之星上台领奖向来勤俭朴素是中华民族传统美德，求学路上，他们一直坚持着勤俭节约，他们朴素但绝非平庸，他们勤俭但绝非志穷，他们一直保持这种美德，一直发扬着，请勤俭朴素之星上台领奖、愿今日的优秀成绩灿烂在未来，愿今天的温馨祝福定格在永远四、班级十佳代表发言下面进行班会第三项，请班级十佳代表辛安宁发言（见附件1）五、班主任发言下面进行班会第四项，请班主任代表丁兆慧老师发言（见附件2）六、全体起立，宣誓，班会结束下面进行班会第五项，请全体同学起立，跟我宣誓-------结束语：理想的生活是自信和执着造就的，让我们每个人多分自信，赞美自己的优点，欣赏自己的成功，提高自己的水平，进而超越自己昨天，实现自己的理想。也许，往日的你们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踌躇不前，也许往日的你们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎的许多岁月，但今天，你们笑靥如花让汗水记取了自己不懈的追求，但今天你们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择，没有“既生瑜何生亮”的叹息，命运掌握在自己手中，没有“我行吗”的怀疑，永远相信自己的实力，将理想与努力紧紧捆绑在一起，向前向前再向前，要坚信，有一天，自己就是冠军！附件1：敬爱的老师们和亲爱的同学们：这次阶段总结表彰主题班会是对我们高二第一个阶段生活和学习的总结，也是大家付出后取得成果的见证。在过去的一个月里，31班和32班的同学们用努力赢得了班级荣誉。同学们，为自己喝彩吧。但是，付出最多的的还是我们的老师们，面对一张张新的面孔，面对一幅幅不同的个性，面对高二教学的压力，他们是非常辛苦的，现在请同学们起立，让我们真诚的向老师说一声：“老师，您辛苦了”！今天我有三句话与诸君共勉：1、你最大的责任就是把你这块材料铸造成器。有一句瞧不起人的话是“哎呀，你就不是那块料”，这一句话就把一个人说的毫无用处了，有谁甘心被人这样说啊，除非你是个自甘沉沦，十二头牛都拉不出来的人！子曾曰过：“朽木不可雕也”那也是他老人家被某个不成才的学生给气出来的话，是块料就应该甘心被雕琢，像那朽木，只能被劈了烧火做饭（当然人是不会被劈了当柴禾烧的），烧过后就变成一堆暗淡的灰烬被堆到无人问津的角落里去了，想当年我们都是带着美好的愿望走进一中——这所莘县最高学府，既然迈进了一中门，成为了一中人，就要发扬一中精神“学做真人”。我们每个人都可以说是任重而道远，哪怕没有“为中华之崛起而读书”的使命感，我们起码要知道，不辜负父母的期盼和恩师的厚望，更何况今天我们的所作所为是关乎我们自己的人生之路的，难道自己的责任都不要负吗？2、无志者，常立志，有志者，立大志。唉！有那么一些人每天早晨都会下定一番决心（啊！我今天一定要怎么怎么样……然后就雄赳赳气昂昂的开始一天的生活了，结果呢，一点点的变动就让他意志动摇的了，目标未完成，到晚上懊悔的哟……又下决心了，我明天一定要怎么怎么……大家不觉得这种人很可笑吗？）小小的目标都完不成，何谈远大的理想！真正有毅力的人，从一开始就为自己确立了一个远大的理想，并把那个理想作为一个人生的方向，坚定不移的努力着，拼搏着，他们绝不会被一点风吹草动扰乱心境，绝不会为一点挫折止步不前，因为目的地已经很明确，只要自信阔步前行就可以了，还有必要在乎要沿途的那点风景吗？一个远大的理想就是你的动力，是你的指航灯。燕雀与鸿鹄，你选择做哪一个呢？3、要耐得住寂寞。寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨练，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。作为学生，我们不需要可以去追求朋友多、人缘好，只要真诚待人，朋友自然会多，无须强求。独处时寂寞的，但也只有独处时你可以静静的读书、静静地思考……这就好比是一个舍得的过程，更何况你舍去的是无用的聒噪，得到的是素雅的气质，耐得住寂寞，不是指内向、木讷、不善言辞，而是把握好自己的尺度，给自己留一些清净的时间和空间去思考，去学习。但在有些时候，也要迸射你的活力，比如在课堂上与同学讨论的时候。总之，有时候需要你滔滔不绝，有时候你需要口若悬河，而这个度，你自己是一定可以把握的。31班和32班是兄弟连，我们要相互帮助，相互督促，相互竞争，共同进步。祝愿同学们在以后的日子里每天开开心心学习，快快乐乐进步！高二31班辛安宁附件2：班主任发言材料尊敬的各位家长朋友、老师、亲爱的同学们：大家好!今天下午我们隆重召开31、32班阶段总结与表彰主题班会，首先我代表作业组师生向前来参加班会的家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向获奖的同学表示热烈的祝贺！同学们，经过规范月活动，大家从留恋原来的班级到融入现在的班级，从学期初的不习惯到规范月后的习惯养成，我们每名同学都有不同程度的进步，级部评比中我们31、32班规范月量化文科前两名，获得学习优胜班级、课堂习惯金星班级、会操比赛优胜班级。我们班级内部经个人自荐、小组推荐、民主评议、任课教师评议，评选出优胜小组、优秀宿舍各2个团队奖，班级十佳、规范之星、自律之星、勤学好问之星、爱班之星、十佳值日班长、优秀学科助理等单项奖，也是阶段评比中同学间的自评和互评，评价过程客观公正，增强了学生间的相互了解和任课教师对学生的认识，让每位同学看到了自己的闪光点（举例：优胜小组—强调团结合作、遵规守纪、勤奋学习等规范、自律之星—腾辉）。我说：倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一个优点,我也有一个优点,而我们彼此交换这些优点,那么,我们每人将有两个优点。我希望大家互相为榜样，互相学习，发挥班级间和小组间的合作与竞争作用，不比基础比进步，不比聪明比勤奋，不比阔气比志气,

不比起点比终点，顽强拼搏，争创一流。行为规范教育月虽然已经结束，但这项工作将贯穿在我们整个学期。在总结成绩的同时，我们还应看到在同学们身上还存在许多不规范的行为需要我们去改正。有些同学学习习惯不好，从考试总结反思中可以看到学习不勤奋，一听就会一做就错，做题不认真，缺乏复习等；有些同学目标尚不够明确，每天待在学校里无所事事，不知珍惜时间，缺乏进取之心；有些同学学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业；个别同学行为习惯不好，不修边幅，(名人不修边幅叫艺术家的气质，凡人不修边幅叫流里流气)装酷，(你酷，你酷，你喝水在水库，睡觉在古墓，嘴里流瀑布，四肢像枕木，你当你是貂禅吕布，其实你是南极土著。)更有甚者抽烟喝酒、打架上网，违返校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来很坏的影响，让自己成为了同学们前进的绊脚石。为此，我想向同学们提出几点要求：一、规范记心中，心中生规范---习惯（自觉）我们老师经常说:**同学习惯就是好，他们一半的都学习不错，首先我想通过十项规范与大家交流，可能很多人不以为然，想来从小学到现在老师教导给大家许多规范了，有道德规范、行为规范，当然也有学习规范，那么我想问同学们一下，你能说出学习规范的要求吗？或者你能做到遵守吗？虽然这是一个老生常谈的话题，可是我知道还是有很多学生不能做到其中的最起码的要求，但它是学习好的秘诀（21班证明）。请同学们对照十大项40条反思自己能做到多少条？（5-7分钟）让学生举手（达到20条的、达到15条的------）分析出学习十项规范的重要性，分析出学生的潜力大。我们要通过学习获得知识和能力，使自己有别于一般人或者说粗疏懒散的人；为此，我们得培养良好的习惯，为这个目的提供保证，或者，培养这个习惯，使自己成为一个有较高行为修养的人。通俗点讲就是，只学习好还远远的不够，一定要有良好的道德品质和文明行为习惯。如：作息习惯（克服惰性）：许多同学在紧张的学习之后，回到宿舍喜欢一种自由散漫的休息方式。这，既耽误了有效的休息时间；又在不自觉间培养出一种无节制放松的不良习惯。卫生习惯：卫生习惯包括个人卫生习惯和公共卫生习惯。个人卫生习惯是个人素质的一个方面，其外在表现可影响到个人形象乃至其班级形象。公共卫生习惯的养成要从培养公德意识和集体主义精神入手。有良好的个人卫生习惯，个人身体健康，心情舒畅。有良好的公共卫生习惯，能创造一个整洁、优雅的人文环境和心理环境，提高学习效率。饮食习惯：从班级建设的角度看，饮食习惯是指选择适当的时间吃东西，不乱吃零食，不乱丢垃圾。交往习惯：“物以类聚，人以群分”。和谁交往，以什么样的方式交往，取决于个人的交往目的和生活旨趣。同学之间交往要有一种相互尊重，相互理解，相互帮助的心理准备。一事当前，学会替对方考虑；言行冲突，要互凉互让。语言习惯：一句话可以让人笑，一句话可以叫人跳。同学们一定体会我经常说的一句话“让人们因我的存在而感到幸福”。只要思想滑坡，做人不行，学习越好，危害越大。（毒品、黑客、成才与成材等）很多单位用人原则“有德有才破格重用，有德无才培养使用，无德有才限制使用，无德无才坚决不用”。我最想说的是，习惯决定性格，性格决定命运。当你能自觉遵守这些规范并形成自觉的行动时，那么你养成的习惯将使你受益终生。二、

看清楚心中的目标1952年7月4日早晨，海水冰冷刺骨，大雾浓重，查德威克向前望去，除了浓浓大雾，眼前什么也没有。她全身麻木，已经游了将近16个小时。她已经是第一位从两个方向都游过了英吉利海峡的妇女。34岁的她现在的目标是成为第一个从卡塔利娜岛游到加利福尼亚海岸的妇女。

她甚至都很难看见旁边保护自己的船只。她忍受着冰冷的海水继续向前游去。在弗洛伦斯身边的一条船上，她母亲和教练在鼓励她，告诉她已经不太远了。可是，她所见的仍然只有大雾。他们敦促她不要放弃，她也从来没想过放弃，只是后来……当只剩下最后半英里时，她提出放弃。几个小时后，还在设法使冰冷的身体缓和过来的她对一名记者说：“瞧，我并不是给自己找借口。可是，我要是能看见陆地的话，也许就已经成功了。”既不是疲劳也不是冰冷的海水挫败了她，而是大雾使她无法看到自己的目标。两个月后，她又重新开始了。尽管这次也有浓雾，但她怀着不可动摇的信心游着，脑中清晰地浮现着自己的目标。她明白大雾后面某个地方就是陆地，这次她成功了。查德威克成了第一位游过卡塔利娜海峡的妇女，并比男子记录早了两个小时。

这个故事告诉我们：只要心中的目标清晰，就有胜利的希望。如果心中的目标模糊，即使胜利近在咫尺，也可能半途而废。这是第一位游过卡塔利娜海峡的妇女——查德威克以行动告诉世人的一个道理。同学们，你心中的目标是什么？高中毕业还是重点大学？请你们早早确定心中的目标，并且看准她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧，千万不要被眼前的烟雾遮掩，理想的大学就在同学们的眼前！

三、

天道酬勤：勤学、勤问、勤思曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。那人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书？”然后将那文章背诵一遍，扬长而去！那人是很聪明，至少比曾国藩要聪明，但是他只能成为贼，而曾国藩却成为毛泽东主席都钦佩的人。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”那人的记忆力真好，听过几遍的文章都能背下来，而且很勇敢，见别人不睡觉居然可以跳出来“大怒”，教训曾国藩之后，还要背书，扬长而去。但是遗憾的是，他名不经传，曾国藩后来启用了一大批人才，按说这位那人与曾国藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天赋没有加上勤奋，变得不知所终。

通过这个故事，老师想对那些聪明但努力程度还不够的同学说：没有人能只依靠天分成功。上帝给予了你天分，勤奋才能将天